<b> </b>根據(jù)教育部等六部門(mén)印發(fā)的《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》中關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神和《永要德育聯(lián)盟開(kāi)展送教活動(dòng)三年(2021-2023年)規(guī)劃》的相關(guān)安排,2021年5月21日-22日永要德育聯(lián)盟組織講師團(tuán)成員到惠州龍門(mén)永漢中學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng),以進(jìn)一步發(fā)揮永要德育聯(lián)盟的示范引領(lǐng)作用,提升送教目的地教師隊(duì)伍的核心能力,搭建教師交流互動(dòng)的平臺(tái),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。 講座《小組不小 合作良效》(講師:惠州仲愷中學(xué)曾瑞奇) 李校給大家發(fā)培訓(xùn)小紅包 講座《班級(jí)問(wèn)題處理和主題班會(huì)設(shè)計(jì)》(講師:佛山市南海中學(xué)孫欽強(qiáng)) <h1><b>【聆聽(tīng)孫欽強(qiáng)老師班會(huì)設(shè)計(jì)】</b><br><b>【班】</b>有恩師筑陽(yáng)光<br><b>【會(huì)】</b>中案例思維揚(yáng)<br><b>【設(shè)】</b>優(yōu)欽佩小強(qiáng)哥<br><b>【計(jì)】</b>上心來(lái)桃李航</h1> 《課程·課堂·課題:助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》(講師:佛山市三水區(qū)第三中學(xué)張佳望) <h1><b>【聆聽(tīng)張佳望老師講座有感】</b><br><b>【專(zhuān)】</b>心課程課堂新<br><b>【業(yè)】</b>精于勤佳績(jī)鳴<br><b>【成】</b>功路上靜守望<br><b>【長(zhǎng)】</b>風(fēng)破浪桃李競(jìng)</h1> 講座《養(yǎng)生之道 幸福教師》(講師:惠州三中歐秀麗) <h1><b>【聆聽(tīng)歐秀麗老師學(xué)習(xí)是一種責(zé)任有感】</b><br><b>【學(xué)】</b>海無(wú)邊樂(lè)秀麗<br><b>【習(xí)】</b>得有助健康覓<br><b>【責(zé)】</b>無(wú)旁貸促提升<br><b>【任】</b>重道遠(yuǎn)育桃李</h1> 講座《班級(jí)文化建設(shè)》(講師:佛山市順德區(qū)樂(lè)從中學(xué)胡燕輝) <h1></h1><h1><b>【聆聽(tīng)胡燕輝老師班級(jí)文化建設(shè)有感】</b></h1><b>【文】</b>以載道于無(wú)形<br><b>【化】</b>鳥(niǎo)為鵬又日新<br><b>【建】</b>功立業(yè)班壇上<br><b>【設(shè)】</b>法突破高考贏 講座《德育隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》(講師:佛山市南海區(qū)平洲二中陳高虹) <h1><b>【聆聽(tīng)陳高虹老師講座有感】</b><br><b>【德】</b>才兼?zhèn)浼妓嚫?lt;br><b>【育】</b>人長(zhǎng)虹壯志豪<br><b>【建】</b>功班壇謀大賽<br><b>【設(shè)】</b>計(jì)桃李春意鬧</h1> 講座《做幸福教師 育幸福學(xué)生》(講師:廣州天河中學(xué)楊換青) <h1><b>【聆聽(tīng)楊換青老師講座有感】</b><br><b>【幸】</b>運(yùn)良師遇知音<br><b>【?!?lt;/b>禍相依心態(tài)新<br><b>【教】</b>育路上麗顏換<br><b>【師】</b>生合力桃色青</h1> 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) <h1><b>【與永漢中學(xué)老師羽毛球交流】</b><br><b>【運(yùn)】</b>用養(yǎng)生煥新顏<br><b>【動(dòng)】</b>力跳殺化弧線(xiàn)<br><b>【快】</b>步上網(wǎng)撲小球<br><b>【樂(lè)】</b>羽無(wú)窮情誼聯(lián)</h1> 永中桃李小組樂(lè),漢水潤(rùn)物合作贏。送教活動(dòng)最精彩的地方就是,在這里能敞開(kāi)心扉和經(jīng)驗(yàn)豐富的名師們進(jìn)行思想上的交流、碰撞。本次送教活動(dòng),有效搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁,充分發(fā)揮了永要德育聯(lián)盟的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)扶持、信息交流、資源共享等作用,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校的班級(jí)建設(shè)也起到了指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。