<div style="text-align: center;">一身正氣,踏實(shí)育人,</div><div><div style="text-align: center;">公正廉潔,一生為師。</div><div> 為全面貫徹落實(shí)灤南縣政府及教育局紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,整頓工作作風(fēng),努力寫好教育“奮進(jìn)之筆”,5月21日下午,灤南一中高一年級(jí)在敬學(xué)樓階梯教室召開了全體教職工思想作風(fēng)整頓工作會(huì)議,會(huì)議由副校長(zhǎng)王艷平主持。<br></div></div> 會(huì)上,王艷平校長(zhǎng)向全體高一教職工傳達(dá)了縣政府及教育局紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議精神及前段時(shí)間明察暗訪情況的通報(bào),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入淺出地分析了學(xué)校存在的問題,要求全體教職工必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育局作風(fēng)整頓大會(huì)精神,深刻反思、舉一反三,認(rèn)真做好本職工作,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、廉潔自律、服務(wù)大局的意識(shí)。<div><br></div> 思想是行動(dòng)的先導(dǎo),作風(fēng)是成敗的關(guān)鍵。要提高站位,統(tǒng)一思想,深刻領(lǐng)會(huì)工作的重要性和緊迫性。教師是學(xué)校的主干力量,教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的水平,教師的形象決定學(xué)校的形象?!敖處熓且苿?dòng)的學(xué)?!?,“師德是頭懸的標(biāo)尺”,良好的師德師風(fēng)不僅是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的前提,更是促進(jìn)學(xué)校持久發(fā)展的的關(guān)鍵。因此,我們一定要從學(xué)校發(fā)展的高度,正視和重視師德師風(fēng)問題,把師德師風(fēng)整頓及建設(shè),作為學(xué)校立足的新起點(diǎn),新機(jī)遇來抓。<br><br> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)指出,我校之所以能取得驕人成績(jī),正是因?yàn)槲覀儞碛幸恢煹赂呱?、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。</p><p class="ql-block"> 但是,在教工群體當(dāng)中也有不少問題、也有一些負(fù)面的東西:有些青年教師上課坐著講課,這與教師的職業(yè)道德和職業(yè)要求相悖;有些教師晚自習(xí)值班不請(qǐng)假,不到崗;有些教師早晨第一節(jié)課遲到,甚至遲到30分鐘;有些教室課上時(shí)間分配不合理,預(yù)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng),講解時(shí)間不夠等,不一而足。</p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的突出問題,提幾點(diǎn)要求:一是要把師德師風(fēng)專項(xiàng)治理和“作風(fēng)整頓”結(jié)合起來,嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。二是全體教職工要進(jìn)一步樹牢紀(jì)律觀念,打破僥幸心理,提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺性、主動(dòng)性,真正讓紀(jì)律規(guī)矩成為帶電的“高壓線”。三是不組織、不參與、自覺抵制有償家教。四是堅(jiān)持落實(shí)坐班制度、考勤制度。</p> <p class="ql-block"> 作風(fēng)代表形象,作風(fēng)凝聚人心,作風(fēng)產(chǎn)生力量。廣大教師要以這次思想作風(fēng)整頓為契機(jī),自覺警醒、居安思危,以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),凝心聚力、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,努力辦好人民滿意的教育,為不斷開創(chuàng)灤南一中教育事業(yè)發(fā)展新局面,再掀高質(zhì)量發(fā)展新高潮,再創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新輝煌做出新的貢獻(xiàn)!</p><p class="ql-block">編輯、攝影:劉東 張佳寧</p>