班本課程溯起源 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">最是一年春好處，正是種植好時(shí)節(jié)！春姑娘邁著輕盈的腳步，撒下一片繁茂。到處春光明媚，春意盎然，一派春日景象。萬物蘇醒，處處有驚喜。一幅屬于孩子們的春景在幼兒園里徐徐展開……</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，結(jié)合幼兒的興趣、教學(xué)主題和春天的季節(jié)特點(diǎn)，我們師幼共同打造富有特色的自然角環(huán)境，期待迎接著“春天住進(jìn)幼兒園”。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">師：“你最想在自然角里養(yǎng)什么小動(dòng)物？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“我想養(yǎng)一頭長(zhǎng)頸鹿??”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“我想養(yǎng)蜘蛛”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“我想養(yǎng)小金魚”</span></p><p class="ql-block"> 孩子們天馬行空，各抒己見，暢談著自己的想法。由此，我們制作了一份簡(jiǎn)易的線上調(diào)查問卷邀請(qǐng)寶貝們回家和爸爸媽媽共同討論并完成填寫。通過調(diào)查結(jié)果顯示，兔子、金魚、烏龜?shù)葎?dòng)物深受孩子們的歡迎和喜愛。</p> 初見小兔心歡喜 <p class="ql-block"> 一天清晨，曹一依小朋友帶來了一只小兔子來班級(jí)，惹得孩子們興奮不已。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “這只兔子真可愛！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “快看！它身上的毛是白色的，像雪一樣”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “咦？它的眼睛居然是紅色的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “它喜歡吃胡蘿卜嗎？我們給它喂點(diǎn)吃的吧！”</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們團(tuán)團(tuán)圍在一起，你一言我一語(yǔ)，一邊觀察著小兔子，一邊和伙伴們談?wù)撝@位新入住的小兔子。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“老師，我們給這只小兔子取個(gè)名吧！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “好??！你們想取什么名字？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “它的毛是白色的，我們可以叫它小白”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“不好不好，我們幼兒園魚池的金魚也叫小白。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “那就換一個(gè)唄！叫小二好不好？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“哈哈，因?yàn)槲覀兪切《鄦?？?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“對(duì)??！而且小兔子是曹一依帶來的，她的名字里有一，那我們的小兔子就叫小二呀！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ?? “我同意”“嗯，我也同意”小朋友紛紛附和道。</span></p><p class="ql-block"> 就這樣，我們小二班迎來了一個(gè)新伙伴，歡迎“小二”的加入。</p> 照顧小兔泛愛心 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">師：我們要怎么照顧“小二”？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：我要去菜園里給小兔摘蔬菜吃！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：我要每天給它喂食物吃這樣它就會(huì)很快的長(zhǎng)大！長(zhǎng)得這么大！（用手比一段距離）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：我們還要去給小兔子清理便便，它真的太能拉了！</span></p> <p class="ql-block"> 隨著兔子“小二”的到來，孩子們的注意力和興趣都集中在它的身上，倒稱的其他花草稍顯落寞，被動(dòng)淪落為環(huán)境的點(diǎn)綴。不出所料，“小二”立刻成為了小二班的團(tuán)寵。待遇還真不錯(cuò)！</p> 小兔生病皆擔(dān)憂 <p class="ql-block"> 雙休日來臨，小兔子被周老師帶回了家照料。可是，它的身體卻出現(xiàn)了狀況……</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：“小兔子怎么了？為什么會(huì)生??？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “為什么小二躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)？它都不吃東西啦”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??： “你們瞧！它拉的便便里有很多水！”</span></p><p class="ql-block"> 哦，原來是因?yàn)槔亲拥脑?，所以小兔才?huì)病懨懨的。媽媽說，是因?yàn)樾⊥米映粤撕芏鄮в兴值氖卟?，所以就?dǎo)致拉肚子了！記住了哦！喂小兔子的蔬菜一定要晾干水分才可以吃。</p> <p class="ql-block"> 我和媽媽給小兔準(zhǔn)備了干草，哈哈，這樣就不用擔(dān)心貪吃的小兔沒食物吃啦！多吃些快快長(zhǎng)大吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！這是我從家里帶來的蔬菜。??我要把它洗干凈，晾干了水分再給小兔吃。</p> 難聞異味引探究 <p class="ql-block"> 近日陰雨連綿，走廊傳出了一股難聞的異味。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：“咦？這是哪兒來的臭味！”</span></p> <p class="ql-block"> 尋著味道走去，原來，是小兔子的家傳出的異味，通過查詢資料我們了解到，小兔子的便便如果得不到及時(shí)清理就會(huì)產(chǎn)生氨氣。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">??： “它的便便是在是太臭了！”小朋友們捂著鼻子，異口同聲的說道。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“那該怎么辦??？有什么辦法可以散味嗎？” </span></p><p class="ql-block"> 就這個(gè)問題，我們展開了一場(chǎng)熱烈的討論。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 涂妤汐：“我們可以用吹風(fēng)機(jī)吹掉這些難聞的氣味！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 姜子馨：“那也可以用扇子扇風(fēng)啊”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 焱焱:“用電風(fēng)扇也可以扇”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 張可苡：“我知道！我們把窗戶打開通風(fēng)就好了唄”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 六六：“我覺得還可以用沙子埋起來它的便便?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 張可苡：“我媽媽的香水很香，噴上去肯定聞不到臭味了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 姜子馨：“那我們就帶口罩唄”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 涂妤汐：“老師我知道，我們可以用毛巾打濕來捂住嘴巴和鼻子！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 蔡源慕：“我們還要給小兔子按時(shí)清理便便，這樣就不會(huì)有臭味了”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “嗯嗯，說的對(duì)”小朋友們紛紛點(diǎn)頭同意到。</span></p> <p class="ql-block"> 哪些方法是有效的呢？我們趕緊行動(dòng)起來，試一試吧！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">扇一扇風(fēng)，空氣涼涼的～</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">要記得勤開窗通風(fēng)才能使空氣流通起來哦！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">制作香水啦！噴一噴，空氣變得甜甜的呢！真好聞～</span></p> 集體活動(dòng)獲新知 <p class="ql-block"> 經(jīng)過一段時(shí)間的悉心照料，孩子們對(duì)小兔越發(fā)的喜愛，在飼養(yǎng)過程中，孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)了有關(guān)兔子許多的奧秘。同時(shí)，也產(chǎn)生了很多好奇和疑惑。由此，從孩子們對(duì)于兔子的興趣和探究欲望出發(fā)，結(jié)合孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，我們以此為契機(jī)開展了一系列關(guān)于兔子的主題教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、繪本《誰(shuí)拉的便便》</span></p> <p class="ql-block"> 便便，對(duì)于成人來說難登大雅之堂，但在孩子的眼中，也可以成為一件有趣的事情。在繪本《成長(zhǎng)的秘密：誰(shuí)拉的便便》中，通過有趣的閱讀，孩子們了解到原來我們?nèi)撕蛣?dòng)物都需要拉便便，生活中的“吃喝拉撒”一樣也少不了，許多動(dòng)物的便便形狀也有不同。</p> <p class="ql-block"> 兔子、金魚、蝌蚪、烏龜……它們的便便又有什么相同和不同？快拿出放大鏡跟著我們一起找一找吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、科學(xué)《兔子種類大不同》</span></p> <p class="ql-block"> 每當(dāng)散步時(shí)，孩子們都會(huì)駐足在小四班門口，被他們班自然角的小兔子所吸引。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：“老師老師！小四班也有一只兔子！它好可愛呀！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“我覺得我們班的小二才是最可愛的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“它和我們班的小二不一樣！它的眼睛是居然是黑色的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“咦？它的耳朵也是黑色的。它比小二要小很多！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：“它們的毛都有白色，我還見過全部是灰色的兔子。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ……</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們自發(fā)的開始討論起來，觀察兔子的外形特征，比較兩只小兔子的相同和異同，發(fā)現(xiàn)同種動(dòng)物種類也有不同。能夠調(diào)動(dòng)自己的生活認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)與同伴分享見過的兔子，對(duì)兔子的種類引發(fā)出濃厚的探究興趣。由此，《兔子種類大不同》活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。</p> <p class="ql-block"> 通過科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)的開展，孩子們了解到兔子有許多種類，如安哥拉兔、中國(guó)白兔、熊貓兔、海棠兔、侏儒兔等等，每種兔子的外形特征都各不相同，對(duì)兔子有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">小白兔，白又白。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 兩只耳朵豎起來！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 愛吃蘿卜和青菜，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 蹦蹦跳跳真可愛！</span></p><p class="ql-block"> 一首耳熟能詳?shù)膬焊?，描述了兔子的典型特征，讀起來朗朗上口。小朋友們通過自己的方式表達(dá)對(duì)小兔子的喜愛。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、科學(xué)《動(dòng)物的活動(dòng)方式》</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">一日孩子們?cè)谟^察自然角時(shí)，有孩子說道：“兔子是蹦蹦跳跳走路的，小烏龜是爬著走的?！蔽一貞?yīng)道：“對(duì)呀，它們的活動(dòng)方式是不一樣的?！薄澳悄氵€知道哪些動(dòng)物的活動(dòng)方式是不一樣的嗎？”我繼續(xù)追問道。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “我知道，你看！金魚是游著走的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “還有咱們養(yǎng)的蠶寶寶，它是用身體躺在地上走的”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “小鳥是飛著走的！”</span></p><p class="ql-block"> 孩子們積極思考，大膽的表達(dá)自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 他們發(fā)現(xiàn)，原來，動(dòng)物的活動(dòng)方式是多種多樣的，對(duì)各種常見的小動(dòng)物活動(dòng)方式感興趣。愿意嘗試用肢體動(dòng)作來模仿小動(dòng)物的活動(dòng)方式。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、故事《小兔乖乖》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “小兔子乖乖，把門兒開開，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 不開不開，我不開，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 媽媽沒回來，誰(shuí)來也不開?！?lt;/span></p><p class="ql-block"> 你聽過這首《小兔乖乖》的兒歌嗎？它來源于一個(gè)廣為流傳的兒童故事，故事中三個(gè)小兔寶寶活潑可愛、聰明機(jī)智，它們是如何智斗大灰狼的呢？讓我們一起去故事當(dāng)中尋找答案。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">五、安全《陌生人我不怕》</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诼犅?、說說、唱唱的過程中了解故事《小兔乖乖》，熟悉故事內(nèi)容，懂得了不能讓陌生人隨便進(jìn)門這一道理，提高了自我保護(hù)的安全意識(shí)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">六、體能《小兔拔蘿卜》</span></p> <p class="ql-block"> 一群可愛的小兔子們出動(dòng)，它們要去菜地里拔蘿卜啦！當(dāng)心哦！附近很有可能會(huì)有“大灰狼”出沒，趁大灰狼睡醒之前，可要趕緊溜回家呀！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">七、美術(shù)《小兔子大集合》</span></p> <p class="ql-block"> 兔子可以有不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以用蠟筆畫、用粘土捏、用彩紙折……哇！好多可愛的小兔子呀！你喜歡嗎？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小兔粘土制作</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小兔撕貼畫</span></p> 問題調(diào)查聚謎團(tuán) <p class="ql-block"> 在課程故事開展的過程中，孩子們對(duì)兔子已經(jīng)有了初步的了解，積累了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)兔子<span style="font-size: 18px;">的探究積極性也愈發(fā)濃厚。</span>為了幫助寶貝們梳理和拓展對(duì)兔子的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，<span style="font-size: 18px;">根據(jù)孩子們的疑問和好奇，</span>我們進(jìn)行了整理，制定了《兔子秘密知多少》調(diào)查問卷，請(qǐng)寶貝們帶回家和爸爸媽媽共同討論有關(guān)“兔子的秘密”，用繪畫的方式進(jìn)行表征完成記錄表，引發(fā)孩子們的進(jìn)一步探究。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 兔子的秘密，你知道嗎？</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們把完成的記錄表帶到班級(jí)來進(jìn)行展示，迫不及待的想要與同伴們分享自己的新發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：兔子有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，它是蹦蹦跳跳著走路的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：兔子的耳朵很厲害，它可以幫助兔子聽到微弱的聲音，也幫助兔子散熱。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：它的嘴巴也很特別，它有三瓣嘴，有利于門齒翻出來，進(jìn)食的速度也會(huì)提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：兔子的門牙很長(zhǎng)，而且它的牙齒是無限長(zhǎng)長(zhǎng)的，需要磨牙！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??：兔子的居住環(huán)境要衛(wèi)生、干燥、通風(fēng)的，如果環(huán)境潮濕、不衛(wèi)生，容易滋生細(xì)菌，會(huì)得皮膚病。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們七嘴八舌的討論著關(guān)于兔子的秘密，積極踴躍的發(fā)表自己的看法。隨著孩子們對(duì)兔子認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的日益豐富，大家對(duì)兔子的探究興趣只增不減，于是我們商量決定，打算在班級(jí)舉辦一場(chǎng)別開生面的兔子專場(chǎng)“科學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽”！孩子們欣喜不已，對(duì)這場(chǎng)即將到來的比賽表現(xiàn)出掩飾不住的興奮和激動(dòng)，臉上的微笑里帶著滿滿的自信與期待！</p> 科學(xué)競(jìng)答來揭密 <p class="ql-block"> 就這樣，一場(chǎng)屬于我們小二班的“兔子秘密知多少”科學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽正在如火如荼的展開……</p> <p class="ql-block"> 為了迎接這場(chǎng)期待已久的比賽，孩子們也做好了充足的前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，大家通過互聯(lián)網(wǎng)資源的查找、繪本書籍的閱讀、兔子的長(zhǎng)期飼養(yǎng)觀察等多種渠道齊頭并進(jìn)，幫助孩子們圍繞“兔子的知識(shí)”進(jìn)行了科普，獲得了許多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累和新的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、兔子知識(shí)科普樂</span></p> <p class="ql-block"> 通過對(duì)兔子的深入調(diào)查了解，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)原來兔子的身上居然存在著那么多神奇有趣的秘密。讓我們一起來看看孩子們的奇妙發(fā)現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">1.兔子的眼睛為什么是紅色的？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">??：兔子眼睛的顏色由它們體內(nèi)的色素決定的。兔的品種不同、毛色不同，其眼的顏色也不同。含有灰色素的小兔，毛和眼睛是灰色的；含有黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。而小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。</span></p><p class="ql-block">2.為什么只要喂食小兔子就會(huì)一直吃？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">??：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">因?yàn)橛淄脹]有飽感。</span></p><p class="ql-block">3.小兔子有多少顆牙？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">??：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">兔子共有28顆牙齒。兔子的牙齒是無限張長(zhǎng)的，它需要磨牙。</span></p><p class="ql-block">4.小兔子為什么不能吃沾有水份的蔬菜？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">??：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">蔬菜過量易得腸炎，本來是不建議給幼兔吃的，成年后才可以適當(dāng)提供。</span></p><p class="ql-block">5.小兔子為什么經(jīng)常舔毛？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">??：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">兔子是很愛干凈的，它每天都會(huì)自己舔毛，兔子在正常情況下，一輩子都不用洗澡，因?yàn)橥米拥淖晕仪鍧嵞芰O強(qiáng)。</span></p><p class="ql-block">6.兔子是怎么看東西的？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">??：</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">兔的眼球呈圓形，單眼視角180°，所以兔子用單眼看東西。</span></p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、科學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽</span></p> <p class="ql-block"> 激動(dòng)人心的比賽終于要開始了！孩子們自由分組，與伙伴們結(jié)伴參與到比賽答題中。本場(chǎng)比賽參賽成員共分為三組，按必答題、搶答題形式每組依次參與答題，以積分牌累積得分。老師擔(dān)任了比賽的主持及裁判，由孩子們作為參賽選手。還有很多孩子們自發(fā)組成拉拉隊(duì)，在比賽中為同伴們加油喝彩！現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈，掌聲不斷！</p> <p class="ql-block"> 比賽過程中，參賽選手們自信滿滿、從容不迫的參與答題討論中。當(dāng)成功答對(duì)問題時(shí)，孩子們會(huì)自發(fā)為同伴送上雷鳴般的掌聲以作慶祝。當(dāng)參賽選手對(duì)提出的問題感到疑惑、無法作答時(shí)，大家會(huì)與同伴們聚在一起討論商量后再做回答。</p><p class="ql-block"> 最終，孩子們分別以第一、第二、第三的名次獲得了比賽的佳績(jī)！為了慶祝寶貝們的踴躍參賽，班級(jí)還特地為每一個(gè)孩子們準(zhǔn)備了小禮物送給大家，紀(jì)念這一次特別的活動(dòng)。孩子們都感到非常驚喜！滿滿的喜悅溢于言表！</p> 龜兔賽跑惹爭(zhēng)議 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、突聞隔壁“逃家小龜”！</span></p> <p class="ql-block"> 一天中午我路過小四班級(jí)門口，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在自然角里有只小烏龜正奮力的往缸口外爬。只見它半個(gè)身子已經(jīng)懸空掛在缸口，僅靠著四肢在空中賣力的蹬著，搖搖欲墜，隨時(shí)都有摔下去的可能。然而，烏龜卻沒有一刻停止過掙扎，仍堅(jiān)持不懈的往前蹬腿想要爬出去。最終，它終于憑借著自己的努力翻越了缸口，成功“出逃”。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于這次親眼目睹到“烏龜出逃”的勵(lì)志事件讓我感到很新奇，回到班級(jí)，我便迫不及待把這件事分享給了孩子們聽。“它不怕摔倒嗎？”“它為什么那么想逃出去？”“它是怎么爬到上面的？”“它真是太厲害了！”……孩子們對(duì)小烏龜產(chǎn)生了許多的好奇，也對(duì)它契而不舍的精神滿口稱贊。由此，我又向孩子們講述了故事《龜兔賽跑》，有孩子提議：“小烏龜這么厲害，不如來一場(chǎng)龜兔賽跑，讓咱們班的小兔子和它比一比，看誰(shuí)跑得快！”這一建議引起了孩子們熱烈反響，大家都紛紛表示同意。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、講述故事《龜兔賽跑》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三、提議舉辦龜兔賽跑</span></p> <p class="ql-block"> 就這樣，一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的“龜兔賽跑”就開始籌劃起來了！大家紛紛投票，選擇支持的小動(dòng)物。</p><p class="ql-block"> 誰(shuí)是最終贏家，我們拭目以待！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.集體討論，規(guī)劃賽道</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 問：烏龜和兔子會(huì)到處跑，怎么比賽？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：比賽是有賽道的，我們給它們建一條賽道吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：要建兩條才行！這樣它們才不會(huì)撞到一起。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：賽道不能太長(zhǎng)，不然它們要跑好久的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：小兔子跳的很高，我覺得比賽的賽道要做圍墻圍起來，還要搭高一點(diǎn)，不要讓小兔子跳出來！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：還有賽道不能有洞洞，不然它們就會(huì)跑出來的！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2.問題思考：如何賽跑？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 問：小兔子和小烏龜怎么才會(huì)主動(dòng)按照我們規(guī)定的路線前進(jìn)呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：要給它加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：要叫它們往前走！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：可以用喇叭喊</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：在跑道上放上它們愛吃的東西，它們就會(huì)往前跑了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">3.幼兒商議，制定比賽規(guī)則</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 問：小兔子和小烏龜一會(huì)兒走一會(huì)兒停，怎么能分出勝負(fù)？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：要設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就贏！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：它們停下來的時(shí)候要拿食物放在它們面前吸引它們，它們會(huì)往前跑了！</span></p> <p class="ql-block"> 問：比賽需要哪些人參與？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：比賽都是要有裁判的，我想來當(dāng)裁判。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：還要有參加比賽的人和觀眾，我們來當(dāng)觀眾，讓小兔子和烏龜去比賽。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們熱火朝天的討論著，積極的籌辦這場(chǎng)特別的比賽。由于近日陰雨天不斷，我們的龜兔賽跑計(jì)劃只能暫時(shí)延遲，等待天晴就到戶外來一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">五、出謀劃策，設(shè)計(jì)賽道。</span></p> <p class="ql-block"> 寶貝們?cè)诩蚁虬职謰寢屩v述起龜兔賽跑的故事，并親子繪制了賽道設(shè)計(jì)圖，帶到班級(jí)進(jìn)行展示，和同伴們發(fā)起討論。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 兔子??or烏龜??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">六、幼兒投票，確立賽道 </span></p> <p class="ql-block"> 問：這么多設(shè)計(jì)圖，可是我們要搭建哪一個(gè)？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：我覺得我畫的這張好看，搭我的！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：烏龜和兔子比賽的賽道要一樣長(zhǎng)，這樣才公平！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：這里好多跑道都是彎彎曲曲的，還有小山坡，好難搭??！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：我畫的跑道是筆直的，還有起點(diǎn)和終點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ??：妹妹的賽道是一個(gè)橢圓形，就像是我們幼兒園的跑道！我想搭這個(gè)！</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們議論紛紛，最終，我們通過自主投票的方式確立了搭建的賽道。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">七、小組合作，搭建賽道</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.戶外建構(gòu)賽道</span></p> <p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，天空終于放晴！我們欣喜的來到戶外跑道，在這里由孩子們自由搭建專屬于烏龜和兔子的賽道。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">八、龜兔賽跑正式開始</span></p> <p class="ql-block"> 賽道搭建終于竣工，烏龜和兔子各就各位，比賽就要正式開始啦！峻峻主動(dòng)請(qǐng)纓，成為了本次比賽的裁判。夏亦萱和譚振棠的分別擔(dān)任了兔子、烏龜?shù)囊龑?dǎo)員。只見裁判一聲令下，引導(dǎo)員趕緊將手中的食物遞到了比賽選手的面前，催動(dòng)著它們往前跑！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “加油！加油”“小烏龜加油！”“小兔子，快跑?。 毙∨笥殉洚?dāng)小觀眾和拉拉隊(duì)的角色，圍在賽道旁拼命吶喊著，仿佛誰(shuí)的聲音大誰(shuí)支持的動(dòng)物就能贏得比賽。</span></p> <p class="ql-block"> “沖啊！”孩子們加油吶喊聲此起彼伏，小兔子和小烏龜也鉚足了勁兒往前跑，誰(shuí)也不甘示弱。小兔子一路跑跑停停，小烏龜在后面奮勇直追，比賽十分的激動(dòng)人心！</p> <p class="ql-block"> 只見烏龜已然超過了小兔子，就快到達(dá)比賽終點(diǎn)，可是小兔子猛的一躍，后來居上，就這樣輕松到達(dá)了目的地，取得了比賽的最終勝利！孩子們自發(fā)的鼓掌紛紛為小兔子喝彩！還連連稱贊道：“這真是一只厲害的小烏龜呀！”</p> <p class="ql-block"> 龜兔賽跑的故事暫時(shí)告一段落了，孩子們對(duì)于兔子的探究欲望仍在不斷生發(fā)。連綿的陰雨天也無法阻擋孩子們對(duì)兔子的喜愛與好奇，探索的腳步在班級(jí)仍在繼續(xù)……</p> 區(qū)域游戲玩中學(xué) <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">娃娃家——照顧兔寶寶</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我的兔寶寶生病了！趕緊帶它找醫(yī)生?????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">建構(gòu)區(qū)——小兔的家</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我要給小兔建一個(gè)溫暖的家，刮風(fēng)下雨也不怕了??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">美工區(qū)——百變小兔</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 變身紙呀變呀變，變成一只小兔子??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小兔去郊游</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">閱讀區(qū)——小兔的故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》……哇！我找到了好多講小兔子的繪本！它發(fā)生過什么有趣的故事??？老師，你給我講講吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南?中提出“幼兒應(yīng)親近自然，喜歡探究，在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 大自然作為一本“活教材”，萬事萬物容納于其中，它是如此的奇妙、豐富和神秘。幼兒園的自然角是幼兒認(rèn)識(shí)自然的一個(gè)小小的窗口，在自然角中也處處存在著學(xué)習(xí)、探索與發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">著名教育家陶行知先生說過：“只有將教育隱含于生活之中，才能發(fā)揮教育的最大魅力?！?lt;/span></p><p class="ql-block"> 在此次班本課程開展的過程中，通過預(yù)設(shè)和生成活動(dòng)的相輔相成，不斷引發(fā)著孩子們的探究興趣，孩子們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中，或觀察、或討論、或比較、或擺弄、或記錄，充分調(diào)動(dòng)多種感官去回憶已有經(jīng)驗(yàn)，豐富新知。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在這個(gè)</span>浩瀚寬廣的世界里，有許多未知的事物正等待孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探尋。我們要尊重兒童、信任兒童是一個(gè)有能力的個(gè)體，堅(jiān)信教育的重要價(jià)值和使命是培養(yǎng)人的主體性、能動(dòng)性。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> “兒童的世界是兒童自己去探討去發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來的知識(shí)才是真知識(shí)，他自己所發(fā)現(xiàn)的世界，才是他的真世界?！?amp;nbsp;</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">在大自然中盡情的穿梭</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一起產(chǎn)生各種奇思妙想</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一起做著最快樂的游戲</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一起書寫著和自然的故事</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 在不斷的探索中</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 展示著孩子們身上</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最積極、最善良、最自然的一面</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 未完待續(xù)……</span></p> <p class="ql-block"> 南昌市紅谷灘紅嶺幼兒園</p><p class="ql-block"> 小二班</p>