<h3> 為進(jìn)一步貫徹落實國家教育部的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)幼兒園園所環(huán)境文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境文化在教育中的積極作用，全面提升全鎮(zhèn)學(xué)前教育整體水平。露圩鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)既定方案，于2021年5月21日開展了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。</h3> <h3> 活動以充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的積極作用，提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，展示幼兒教師先進(jìn)的教育理念，豐富幼兒園教育教學(xué)手段為目的，從而更大地激發(fā)幼兒操作、探索、游戲的興趣。</h3> <h3> 評委組成員12人兵分三路同時對全鎮(zhèn)18所幼兒園(中心園1所、附設(shè)園2所、 附設(shè)班6個班、民轉(zhuǎn)公園4所、民辦普惠園4所、看護(hù)點1所），分別從戶外環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、區(qū)域環(huán)境等方面的內(nèi)容開展評比活動。 <br> 路線一：平旺班、大宋班、希望園、庫利園、廣場園、陽光園，評委分別是韋舒楊（組長）、吳家燕 、王梅芬、韋朝園；<br> 路線二：新思維園、均圩班、六洞班、平塘看護(hù)點、六盧附設(shè)園、六盧園；，評委分別是韋秋歡（組長）、韋 丹、黎柳英、盧秀忠；<br> 路線三：八鳳園、八鳳附設(shè)園、上學(xué)班、紅星園、谷埠班、中心園；評委分別是鄧四萍（組長）、黃春換、馮海珍、陳雪梅。<br></h3> <h3> 第一組各園</h3> <h3> 第二組各園</h3> <h3> 第三組各園</h3> <h3> 各園、各班在創(chuàng)設(shè)時都能本著以幼兒為本的教育理念，結(jié)合幼兒年齡特點，盡可能的利用園所優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外環(huán)境，保證幼兒所需。并緊扣藍(lán)衣壯鄉(xiāng)民族地方特色資源，創(chuàng)設(shè)極具特色的公共區(qū)域，根據(jù)年齡段創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角，充分調(diào)動教師、幼兒、家長積極性，投放適宜而又多樣的半成品材料，保證幼兒操作、創(chuàng)建、想像等方面所需。真正做到幼兒與環(huán)境的積極對話，讓幼兒在環(huán)境這個無聲教師的引導(dǎo)下自主認(rèn)知、自覺學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</h3> <h3> 中心園戶外場地</h3> <h3> 中心園特色公共區(qū)域</h3> <h3> 六盧附設(shè)園區(qū)域</h3> <h3> 八鳳附設(shè)園區(qū)域</h3> <h3> 上學(xué)附設(shè)班區(qū)域</h3> <h3> 谷埠附設(shè)班班區(qū)域</h3> <h3> 均圩附設(shè)班區(qū)域</h3> <h3> </h3> <h3> 平旺附設(shè)班區(qū)域</h3> <h3> </h3> <h3> 六盧分園戶外活動場地</h3> <h3> 希望分園別具匠心區(qū)域</h3> <h3> 庫利分園區(qū)域</h3> <h3> 新思維園區(qū)域</h3> <h3> </h3> <h3> 廣場園區(qū)域</h3> <h3> 廣場園區(qū)域</h3> <h3> </h3> <h3> 陽光園區(qū)域</h3> <h3> 八鳳園區(qū)域</h3> <h3> 平塘幼兒看護(hù)點</h3> <h3> 評委們秉持公平、公正、公開的原則，按去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余數(shù)值的平均值為最后得分的方法，在緊張而有序的欣賞、評價中，評比結(jié)果也出來了：<br> 一等獎:中心園(472分)、希望園(450分)、陽光園(445分)<br> 二等獎:八鳳園( 442分)、六盧附設(shè)園(434.5分)、上學(xué)班( 432分)、新思維園(425.5分)、均圩班(417.5 分)、八鳳附設(shè)園(415分);<br> 三等獎:廣場園(412分)、谷埠班( 412分)、六盧園(410.5分).庫利園(408分)、平旺班(395分)、六洞班(393.5分).大宋班( 391.5分)、紅星園(371分)、平塘點(322.5分)。</h3> <h3> 各幼兒園、班都能以此次環(huán)創(chuàng)評比活動為契機(jī)，充分發(fā)揮園舍現(xiàn)有資源，合理利用活動場地，為幼兒打造“學(xué)中玩、玩中學(xué)”的教育環(huán)境，將幼教人的用心做教育，用愛育幼苗的理念很好詮釋，為推動學(xué)前教育向前發(fā)展而努力不懈！</h3> <h3>圖片提供：韋秋歡、鄧四萍、吳家燕、黃春換<br>編 輯：韋舒楊<br>初 審：吳家燕<br>終 審：王潤寶</h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> </h3> <h3> <br></h3> <h3> <br><br></h3>