<p class="ql-block">今天上午，我們?cè)谖幕沤治鲌@北里的西園印社開(kāi)啟非遺篆刻福文化的活動(dòng)。盡管下著雨，又是可以懶懶睡個(gè)覺(jué)的周末，孩子們己然是熱情萬(wàn)分，八點(diǎn)半不到，已經(jīng)聚集到集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備出發(fā)西園北里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大家都早早的就來(lái)到了這里，特別期待著活動(dòng)的開(kāi)啟。今天由長(zhǎng)沙非遺傳承人優(yōu)秀的林旭平老師——<span style="font-size: 18px;">一位德藝雙馨的篆刻藝術(shù)家，</span>親自教學(xué)及指導(dǎo)哦，他會(huì)告訴大家此次活動(dòng)兩個(gè)大亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block">一、所篆刻 福 字中優(yōu)秀作品將編入《中華福印五年》書(shū)中。</p><p class="ql-block">二、所篆新 福 字 優(yōu)秀作品將在西園百里陳列館展出，1314個(gè)福字 將打造一生一世福 網(wǎng)紅打卡景點(diǎn)。 </p> <p class="ql-block">一、非遺篆刻福文化體驗(yàn)活動(dòng) 之靜心篇</p><p class="ql-block">我們可以選擇一個(gè)放松姿式坐好，將左手手心朝上放在腿上，右手掌心壓住頭頂腦囟門(mén)位置，五個(gè)指頭往上翹，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，并在內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)：請(qǐng)讓我與大自然完全連接！請(qǐng)讓我感受到內(nèi)在的寧?kù)o與美好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那場(chǎng)景如同一幅靜靜的畫(huà)面！</p> <p class="ql-block">那是何其美妙的體驗(yàn)！</p> <p class="ql-block">二、非遺篆刻福文化體驗(yàn)活動(dòng)之書(shū)寫(xiě)篇</p> <p class="ql-block">那專(zhuān)注的樣子，迷人</p> <p class="ql-block">小小的年齡，卻認(rèn)真專(zhuān)注！今天白天爸爸媽媽上班，沒(méi)有人帶過(guò)來(lái)，于是在家“大鬧天宮”，最后誰(shuí)也擋不住來(lái)的決心，奶奶萬(wàn)般無(wú)奈下帶來(lái)參加活動(dòng)，為你點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">4歲寶貝，爸爸大手握小手來(lái)寫(xiě)福字</p> <p class="ql-block">三、非遺篆刻福文化體驗(yàn)活動(dòng)之篆刻篇</p> <p class="ql-block">姐姐和弟弟 都很專(zhuān)注喲</p> <p class="ql-block">四、非遺篆刻福文化體驗(yàn)活動(dòng)之鈐印篇</p> <p class="ql-block">當(dāng)蓋下的那一刻，緊張萬(wàn)分；當(dāng)展示成果那一刻，看到自己作品如此完美，高興地跳了起來(lái)，多么有成就感呀 ，幸福就是如此簡(jiǎn)單</p> <p class="ql-block">爭(zhēng)相與林老師合影</p> <p class="ql-block">五、非遺篆刻福文化體驗(yàn)活動(dòng)之評(píng)獎(jiǎng)篇</p> <p class="ql-block">六、活動(dòng)成果及留影</p> <p class="ql-block">大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心與幸福！</p> <p class="ql-block">五年級(jí)孩子自己發(fā)的朋友圈，完全get重點(diǎn)，傳承福文化，傳承非遺篆刻。太棒啦，你們才是真正的傳承，美好未來(lái)終是屬于你們的。如果是這樣，這才是真正的意義所在。</p>