<![CDATA[<strike id="b5qru"><i id="b5qru"><em id="b5qru"></em></i></strike>]]> | <![CDATA[<strike id="b5qru"></strike>]]>
| <![CDATA[<strike id="b5qru"></strike>]]>
| |
|
|
|
<![CDATA[<sup id="b5qru"><button id="b5qru"><big id="b5qru"></big></button></sup>]]>
<![CDATA[<menuitem id="b5qru"></menuitem>]]> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">題記:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">雨灑姑蘇遠(yuǎn)客忙，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">承載使命惜韶光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">杏壇圣手一席話，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">引經(jīng)據(jù)典情高昂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">字如璣，聲情茂，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">躬身講學(xué)聽者笑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">拓視野，鑒經(jīng)驗(yàn)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">余韻繞梁天籟現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">齊誓言，諸君嘆——</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">鑄谷輝煌無悔亦無憾！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">張慶豐隨筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">帶著夢(mèng)想出發(fā)，前往<b style="color: rgb(237, 35, 8);">蘇州</b></p> <p class="ql-block">這是一顆為<b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育</b>不停跳動(dòng)的心，有夢(mèng)想才會(huì)不停學(xué)習(xí)，有愛才愿不斷進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ??????奔赴在學(xué)習(xí)的路上不覺疲憊，不畏路途遙遠(yuǎn)。</span></p> <p class="ql-block">伴隨著太陽????的升起，帶著期待的心情，準(zhǔn)備好了參觀學(xué)習(xí)…</p> <p class="ql-block">七天的課程安排，滿滿當(dāng)當(dāng)??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">對(duì)話教學(xué)在學(xué)科教學(xué)的模型及應(yīng)用</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老師們走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學(xué)道德法治的學(xué)科融合</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">大家坐在一起，認(rèn)真傾聽，交流體會(huì)，共同提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">此次匯報(bào)交流活動(dòng)搭建了一個(gè)平臺(tái)，老師們認(rèn)真獲取新信息、新理念，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，集體受益的目的，使大家在學(xué)習(xí)中一起成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">核心素養(yǎng)下教學(xué)干部綜合素養(yǎng)提升高級(jí)研修班</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，一直向前，永不止步！</span></p> <p class="ql-block">奮筆疾書??????</p> <p class="ql-block">認(rèn)真做筆記????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！苯逃?，永無止境！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">尋找集團(tuán)化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的推進(jìn)路徑</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">蘇州市金閭外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校</b></p> <p class="ql-block">參觀校園，感受文化</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)校文化視野下的校本課程開發(fā)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">聆聽名師教誨！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“和合”境脈中課程體系的精耕與初成</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我們將借專家之經(jīng)驗(yàn)，豐富內(nèi)涵，深耕細(xì)研</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老師們認(rèn)真地聽，精心地思，提升了水平，轉(zhuǎn)變了理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣，擺放合理，設(shè)計(jì)巧妙，每個(gè)活動(dòng)區(qū)特點(diǎn)明確，層次清楚</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">校區(qū)布置各具特色，主題墻面、空間掛式、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">東風(fēng)吹過，燕子歸來。有很多東西在發(fā)芽、生長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">精細(xì)、激情、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">根植姑蘇文脈，織就“健雅教育”雙面繡</b></p> <p class="ql-block">夢(mèng)想不熄，步履不停。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">收獲了一朵朵斑斕多姿的鮮花，感受到了思維撞擊下淋漓的快感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“生命是一條河，需要流動(dòng)，需要吸納”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">揚(yáng)帆于大海，啟程于長(zhǎng)路，攀登于高峰，跋涉于生命之旅。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">遠(yuǎn)行千里心至誠(chéng)，恰如當(dāng)年唐鑒真。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">姑蘇柔婉吳音醉，船婆蕩歌石橋美！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">山水林花萬三睿，楓橋寒山廟史輝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">刺繡彈唱皆薈萃，園林瑰寶國(guó)精髓。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">靈山秀水孕才慧，文人墨客留聲威。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如饑似渴訪百校，手不釋卷擷蜜蕊。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">莫戀山水守初心，不貪美食行使命。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">探尋百家真俗諦，助谷教育奪花魁！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">張慶豐隨筆</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">且行且思，且悟且進(jìn)????</p>