歲月匆匆,<div>不忘初心,</div><div>我們用心聆聽(tīng)彼此,</div><div>在今后的日子,</div><div>我們?nèi)匀蝗绱恕?lt;/div> 午后,經(jīng)歷了心理催眠的同學(xué)們,來(lái)到了別致精巧的美術(shù)樓,期待著團(tuán)體輔導(dǎo)的開(kāi)始。 “你會(huì)選擇哪種動(dòng)物?”<div>“這種動(dòng)物有什么特質(zhì)?”</div><div>“請(qǐng)選擇能夠和它共同生活三個(gè)月的動(dòng)物?”</div><div>“你呢?”</div><div><br></div> 各組同學(xué),各自進(jìn)行著游戲,此時(shí)的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)到處充滿歡笑。 談到游戲的感受,笑聲之余,有了更多的感觸。 這張張小紙片又怎能承載得了離別的深情...... 暫別不歇,我們將繼續(xù)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音!