開展課題研究，助力教育教學(xué)——惠濟(jì)區(qū)花園口中心校2021年課題開題報(bào)告會(huì)

藍(lán)色雨

5月24日上午，惠濟(jì)區(qū)花園口中心校在花園口小學(xué)開展了“2021年教育科學(xué)研究課題開題報(bào)告會(huì)”?；轁?jì)區(qū)教科室謝留娟老師和惠濟(jì)區(qū)教育科研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員王爽老師蒞臨指導(dǎo)開題工作?；▓@口中心校輔導(dǎo)站站長(zhǎng)翟桂琴、各校教科研負(fù)責(zé)人及各課題組成員參加了本次報(bào)告會(huì)，本次開題報(bào)告會(huì)由翟桂琴站長(zhǎng)主持。<br> 翟站長(zhǎng)首先向與會(huì)老師介紹了參會(huì)專家及活動(dòng)程序?；顒?dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：各校課題組代表進(jìn)行開題匯報(bào)；專家點(diǎn)評(píng)；以案促培；交流總結(jié)。環(huán)節(jié)一：各校課題組代表逐一作研究課題的開題報(bào)告。每位匯報(bào)老師都對(duì)選題的背景及意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、組織分工、預(yù)期成果等進(jìn)行全面闡述，還就下一階段尋求有效課題研究途徑進(jìn)行了組織分工和進(jìn)度安排布置。<br> <h3 style="text-align: center">課題主持人進(jìn)行開題匯報(bào)</h3> <h3 style="text-align: center">課題主持人進(jìn)行開題匯報(bào)</h3> <h3 style="text-align: left;">　　環(huán)節(jié)二：兩位專家分別對(duì)每個(gè)課題組報(bào)告進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他們一致認(rèn)為花園口中心校的科研工作做得越來越專業(yè)，老師們的選題很有價(jià)值，研究活動(dòng)的實(shí)施規(guī)劃思路清晰，課題組成員的分工也非常詳細(xì)。同時(shí)，也針對(duì)個(gè)別課題組出現(xiàn)的問題提出了修改建議。</h3> <p class="ql-block">　　環(huán)節(jié)三：謝留娟老師以典型的案例向老師們介紹了課題開題報(bào)告的敘寫及做研究時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其是針對(duì)課題目標(biāo)的確定，她建議：課題目標(biāo)不能寫得過大，目標(biāo)敘寫得越具體，研究?jī)?nèi)容就會(huì)越有針對(duì)性，在實(shí)施的過程中就會(huì)更有側(cè)重點(diǎn)。 </p> <p class="ql-block">　　環(huán)節(jié)四：各課題組成員針對(duì)所聽所悟展開了熱烈的討論。最后，翟站長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，她指出進(jìn)行課題研究時(shí)，要圍繞課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持時(shí)效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性研究原則，注重過程研究，克服兩頭熱中間冷現(xiàn)象，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)自我提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。</p> <p class="ql-block">　　通過此次課題開題會(huì)，各課題組都對(duì)課題的研究有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，全體組員對(duì)做好本年度課題充滿信心，相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助下，在教師們的同心協(xié)力、扎實(shí)工作下，課題研究一定會(huì)取得豐碩成果。</p>