用心做教育方是智者,智慧做管理始得真諦——全國(guó)中小學(xué)班主任工作論壇暨班級(jí)管理實(shí)踐與創(chuàng)新研討會(huì)講座雜記

薛陶凈雅

培訓(xùn)是最好的福利，展示是最好的成長(zhǎng)?！}記 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，2021年5月21日到5月23日，滕州市羊莊鎮(zhèn)中小學(xué)全體班主任一行120余人在學(xué)區(qū)張澤銀指導(dǎo)員、張桂賓主席的帶領(lǐng)下，來(lái)到日照參加新時(shí)代、新德育、新思維--全國(guó)中小學(xué)班主任工作論壇暨班級(jí)管理實(shí)踐與創(chuàng)新研討會(huì)。 我有幸成為培訓(xùn)班的一員，非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供了高大尚的培訓(xùn)平臺(tái)，給了我再學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，讓我享受到了“精神文化大餐”，由衷感謝各位專家精彩的講座，以及各位同事一路相伴的關(guān)心厚愛。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。有專家講座，互動(dòng)交流，分組討論，答疑解惑，自主探究，小組研討。專家團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，每個(gè)專家的教育教學(xué)管理理念、管理的方法、治學(xué)精神、人格魅力、個(gè)人素養(yǎng)，感動(dòng)了我。每個(gè)專家所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、幽默風(fēng)趣、發(fā)人深省。聽了各具特色的講座，領(lǐng)略了先進(jìn)的教育管理理念、獨(dú)到的教學(xué)管理思想、全新的管理體制，深受啟發(fā)，受益匪淺。本次培訓(xùn)是我人生中又一次的破繭成蝶，完美蛻變，給予了我強(qiáng)烈的感染和深刻啟迪。下面我談幾點(diǎn)這次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)體會(huì)。 直面教育問題，智慧化解對(duì)策 　　5月21日上午，中央教科所訪問學(xué)者，國(guó)家新課改課題組核心成員，全國(guó)優(yōu)秀班主任韓玲老師的《直面教育新問題，智慧化解尋對(duì)策——我的班級(jí)管理之道》主題報(bào)告，用親身體會(huì)和研究成果帶領(lǐng)大家體會(huì)了不一樣的班主任工作方式方法，讓大家對(duì)班主任工作有了新的視角和思考。 韓老師從從眾心理開啟話題，分析了當(dāng)前現(xiàn)狀，重點(diǎn)談了物質(zhì)價(jià)值觀：關(guān)注生存；后物質(zhì)價(jià)值觀：關(guān)注發(fā)展，然后從四個(gè)方面談了如何智慧化解教育中的新問題。1、換一種眼光看問題。2、忙要忙到點(diǎn)子上。3、用對(duì)方法做對(duì)事。4、關(guān)注問題學(xué)生背后的問題。韓老師理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，實(shí)例鮮明，道理淺顯易懂，入耳入心。尤其是抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，舉止有序的手勢(shì)，泰然自若的神情，全身心地投入的境界，讓人記憶深刻，受益匪淺。 妙語(yǔ)精句摘錄如下:換位思考，先跟后帶。教育管理從尊重賞識(shí)開始。人的本能都是向上向善的。教育是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行完善與提高。教師和學(xué)生之間永遠(yuǎn)有一種特殊的感情。教育有親和力，才能打動(dòng)人。沒有父親參與教育的孩子往往沒有安全感。 用心做好教育，智慧做好管理 　　5月21日下午，馬云基金會(huì)人才計(jì)劃，中國(guó)教師研修年度人物，大國(guó)良師田金輝，用關(guān)愛學(xué)生、轉(zhuǎn)變學(xué)生的教育歷程，解讀了解學(xué)生、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的科學(xué)方法、工作藝術(shù)和教育智慧。讓廣大聽眾認(rèn)識(shí)到激勵(lì)全體學(xué)生需要班主任廣博的視野，贏得學(xué)生愛戴是班主任的榮耀和精神享受。 我們與專家的區(qū)別就是，案例的積累和反思的多與少。聽了田金輝老師的講座，受益匪淺，震撼了思緒，觸動(dòng)了靈魂。用一萬(wàn)多張照片，記錄了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)瞬間，用百萬(wàn)文字寫下了孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，二十多年如一日，守住初心，始終堅(jiān)持。用愛詮釋了教育的內(nèi)涵，日常的小事譜寫了奉獻(xiàn)的贊歌。有一種鼓勵(lì)叫拍照，有一種溝通叫才能。把每一個(gè)日子變成文字是多么浪漫的事。二十多年堅(jiān)持做好一件小事多么了不起，平凡中孕育偉大，我們只有敬仰和嘆服。樸實(shí)無(wú)華，多才多藝，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，穿透心底。我不能改變學(xué)校的容貌，卻可以改變教室的溫度。田老師，一腔熱血化春雨，潤(rùn)得萬(wàn)物煥生機(jī)。豪情萬(wàn)丈永向前，心地?zé)o私愛自語(yǔ)。 妙語(yǔ)精句摘錄如下:心有光芒，必有遠(yuǎn)芳。做成長(zhǎng)陪伴人，欣賞每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，永葆一顆童心，做溫暖的教育，享受職業(yè)的幸福。我不能改變學(xué)校的容貌，但我可以改變教室的溫度。教師的成長(zhǎng)就是多看多寫拍照記錄。定格你的樣子，見證你的成長(zhǎng)。及時(shí)把小事記下來(lái)，那是你優(yōu)秀的證明。用溫暖的心做溫暖的教育。成功的路并不擁擠，只是堅(jiān)持的人并不多。你若精彩，天自安排。做″四有"教師，身體健健康康，家庭和和美美，教育有聲有色，生活有滋有味。要做精準(zhǔn)的勤奮，而不是平庸的忙碌。守住初心，天道酬勤，用心教育，智慧管理。 學(xué)生問題預(yù)防，智慧教育藝術(shù) 　　5月22日上午，浙江省特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，浙江省“春蠶獎(jiǎng)”獲得者林志超老師帶來(lái)了《面向核心素養(yǎng)的班會(huì)課程體系建設(shè)與設(shè)計(jì)實(shí)踐》報(bào)告，林老師將班會(huì)課當(dāng)作課程去建設(shè)與開發(fā)，呈現(xiàn)多種班會(huì)課設(shè)計(jì)的模型結(jié)構(gòu)，讓班會(huì)課程體系帶有自我特色，既適合班級(jí)實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，又讓學(xué)生感受到可觸覺的素養(yǎng)意義。 林老師先是學(xué)生問題的出現(xiàn)模式，零碎出現(xiàn)，分析了出現(xiàn)問題的因素。借助表格一目了然，有理有據(jù)，點(diǎn)面結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，給人深刻的印象。然后從三個(gè)方面談了學(xué)生問題的預(yù)防：一級(jí)預(yù)防，超前預(yù)防，二級(jí)預(yù)防，臨界預(yù)防。三級(jí)預(yù)防，止犯預(yù)防。每個(gè)問題都借助了圖標(biāo)，并結(jié)合自己經(jīng)歷的實(shí)際例子，加以分析。最后用一個(gè)另類日記作總結(jié)。 妙語(yǔ)精句摘錄如下：學(xué)生問題即是教育問題。注重學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣是解決問題的首要因素。多管齊下的綜合教育跟進(jìn)。緩一緩，冷一冷，聊一聊，笑一笑，抱一抱。柔和而堅(jiān)決。 借力家庭家長(zhǎng)，智慧家校共育 　　《德育報(bào)》社長(zhǎng)兼主編，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)理事，我國(guó)著名的德育專家，集學(xué)者、專家、記者、總編于一身的張國(guó)宏社長(zhǎng)，用《新時(shí)期家校共育新策略—班主任如何“借力家庭與家長(zhǎng)”的思考》報(bào)告，讓大家認(rèn)識(shí)到：老師只有與家長(zhǎng)建立一種平等、互助、友善的合作關(guān)系，才能有效地完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，才能最大限度地發(fā)揮二者合力的作用，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。 張社長(zhǎng)重點(diǎn)談了如何與家長(zhǎng)交流，與家長(zhǎng)交流要注意時(shí)間，規(guī)定內(nèi)容。并引用習(xí)主席的話，談了家庭，家教，家風(fēng)。報(bào)告?zhèn)戎匚鍌€(gè)方面：1、中國(guó)家庭教育國(guó)際化問題。2、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新的問題。3、家長(zhǎng)講師授課技巧的問題。4、家長(zhǎng)學(xué)校管理創(chuàng)新的問題。5、家庭教育工作永遠(yuǎn)在路上。張社長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家校共育的必要性，策略行，及可行性。指出了班主任最頭疼的十件事情，點(diǎn)出了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的六點(diǎn)建議，強(qiáng)調(diào)了與家長(zhǎng)對(duì)話的八個(gè)不能講及五個(gè)多講，點(diǎn)明了教師要注意的五個(gè)細(xì)節(jié)。 妙語(yǔ)精句摘錄如下：尊重是生命的需要。教育就是互相給面子的工作。這個(gè)時(shí)代需要家校共育。切忌放大各種問題。有一種幸福叫合作。 培訓(xùn)是最好的福利，展示是最好的成長(zhǎng)。與專家面對(duì)面，親切交流，聽從教誨，如醍醐灌頂；聆聽指點(diǎn)迷津，頓覺豁然開朗。拓寬了視野，更新了理念，提升了能力，增強(qiáng)了教學(xué)管理和服務(wù)學(xué)校意識(shí)。教無(wú)止境，學(xué)不止步，追求永遠(yuǎn)在路上。我學(xué)習(xí)，我受益，我快樂。希望家鄉(xiāng)的教育越來(lái)越美好，希望家鄉(xiāng)的孩子們?cè)絹?lái)越幸福。 撰稿、攝影:宋成永