結(jié)緣省培，收獲成長——武安市磁山鎮(zhèn)西萬年小學(xué)參加《2020年河北省小學(xué)教學(xué)點教師培訓(xùn)》紀(jì)實

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“培訓(xùn)是福利，學(xué)習(xí)是修煉”。有幸能成為百名參訓(xùn)教師中的其中一員倍感榮幸。 這一次“省培”，是我自工作以來到目前為止，參加培訓(xùn)時間最長、收獲最多、感悟最深的一次。十天的課程，天天充實，課課精彩。專家、教授們的講座邏輯縝密、條理清晰、語言幽默、氣氛活躍，學(xué)員們身受感染、觸動深刻。 課程安排開班儀式 　　2021年5月14日上午，在這個柳綠花紅、風(fēng)光無限的春日里，由河北省教育廳組織奧鵬教育承辦的《2020 年河北省小學(xué)農(nóng)村教學(xué)點教師培訓(xùn)項目》培訓(xùn)班開班儀式在石家莊艾美特酒店舉行。 每日簽到專家課堂 一、石家莊學(xué)院楊會芹教授《農(nóng)村教師自身心理健康的調(diào)適與發(fā)展》一名優(yōu)秀的教師，一定是一位優(yōu)秀的“心理學(xué)家”、優(yōu)秀的心理輔導(dǎo)者，讓我們用陽光的心態(tài)面對健康的生活吧！ 二、石家莊第二外國語學(xué)校葛令章專家《新時代農(nóng)村中小學(xué)勞動教育的思考與實踐》勞動的最大益處還在于培養(yǎng)學(xué)生道德上和精神上的發(fā)展。 三、河北省委黨校張勇教授《學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》 四、蘭州大學(xué)孫冬梅教授講座《國際視野下的新復(fù)試教學(xué)“同動同靜”模式》 五、保定進(jìn)修學(xué)校楊志超副校長《落實新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》。 六、河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長田保軍《教師的專業(yè)成長》 七、保定進(jìn)修學(xué)校講師康小江《現(xiàn)有信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計與實施》利用信息資源支持教學(xué)，技術(shù)和理念兩手抓。 八、天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心單君《課堂觀察的課例反思》通過觀察，對課堂的運行狀況進(jìn)行記錄分析和研究，并在此基礎(chǔ)上，謀求學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效益，促進(jìn)教師發(fā)展的專業(yè)活動。 九、保定學(xué)院王全樂講師《農(nóng)村教學(xué)點管理制度和激勵機(jī)制建設(shè)》不斷開發(fā)學(xué)生喜愛的獎項是我的一大愛好——章獻(xiàn)明 十、北京教育學(xué)院七十多歲的李鏜教授《鄉(xiāng)村教師對核心素養(yǎng)的理解與踐行》在教學(xué)中如何落實核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)不是簡單的知識與技能，它是整合了情感、態(tài)度、價值觀的綜合性表現(xiàn)。 十一、河北師大研究生導(dǎo)師和國培講師馬利君《立德樹人，家校共育》 十二、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授曾濤《語文新復(fù)式教學(xué) 操作技巧與分析策略》 十三、河北省骨干校長孔繁榮《基于有效課堂的教學(xué)設(shè)計》 十四、甘肅教育科學(xué)院馬金玲《單班復(fù)教的教學(xué)策略》確保學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要面向全體，每一個學(xué)生都得到發(fā)展。 課題討論 我們十組成員在組長陳校長的帶領(lǐng)下展開了熱烈的討論。 研修筆記評價、反思、日志 　　每一天每一次教授和專家的講座都給了我很多的想法和創(chuàng)新，這次研修學(xué)習(xí)中也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師，看到了他們身上的閃光點，認(rèn)識到自己的不足。學(xué)習(xí)到了更多更好的教學(xué)的方法，會讓我自己更加進(jìn)步，向優(yōu)秀邁進(jìn)。天下無難事，只怕有心人，一定要克服工作中的困難，勇敢突破自己，活到老學(xué)到老，開辟新的思路，希望以后還有參加更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。