<p class="ql-block"> 班主任的工作是平凡而瑣碎的，因?yàn)槊刻於家鎸映霾桓F的各種問題；班主任工作是最長期而艱巨的，因?yàn)樽屆恳欢漉r花怒放，決不是一朝一夕的事情；班主任工作是教育行業(yè)中最富有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋€個鮮活的生命，正因?yàn)槿绱耍嘀魅喂ぷ饔质亲钚腋５?，因?yàn)樵诿恳惶斓钠椒埠同嵥橹校覀兂鋵?shí)著自己的生命，體現(xiàn)了自己的價(jià)值；在這項(xiàng)長期而艱巨的工程里，我們播下希望，收獲果實(shí)；在與這些小精靈們斗智斗勇中，我們得到了源源不斷的動力，激發(fā)出創(chuàng)新、實(shí)踐的熱情！</p> <p class="ql-block"> 作為班級的管理者、教育者，該如何應(yīng)對小學(xué)生的叛逆心理呢？今天上午，我們?nèi)昙壗M的班主任們聚在一起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，汲取了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 班主任們對于管理班集體都積累了一些經(jīng)驗(yàn)，針對本次主題并結(jié)合自己班的實(shí)際，大家表現(xiàn)積極，暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 王老師認(rèn)為作為班主任應(yīng)該首先分析出現(xiàn)叛逆心理的原因 ，究竟是主觀原因造成的還是客觀原因造成的，這樣有了準(zhǔn)確的判斷，才能再有針對性的采取措施。</p> <p class="ql-block"> 作為三年級組最年輕的班主任，劉老師也有自己的好做法，她認(rèn)為遇到有叛逆心理的學(xué)生，一定要先端正班主任的教育態(tài)度，絕不能采取強(qiáng)硬姿態(tài)來限制學(xué)生。因?yàn)榧词箤W(xué)生變乖，實(shí)際上卻關(guān)閉了與班主任溝通的心門。但我們也不能放任自流，這樣容易錯過最佳的教育時(shí)機(jī)。學(xué)生只有受老師尊重時(shí)，才會真切地體會自身的價(jià)值，才會正確地認(rèn)識到自己的價(jià)值。這樣的話，即便有個別學(xué)生仍有點(diǎn)叛逆心理，但一想到班主任的真誠，也會有所收斂的。</p> <p class="ql-block"> 而有著多年班級管理經(jīng)驗(yàn)的唐老師分享說:遇到這樣的情況要給學(xué)生足夠的權(quán)利。</p><p class="ql-block"> 作為班主任來講，盡量不要說“你應(yīng)該”“你必須”此類帶有命令口吻的話，因?yàn)閷W(xué)生內(nèi)心深處認(rèn)為自己已是大人，他們是不會接受這種命令的。教師應(yīng)少說多聽，積極探尋學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生到底想什么。在叛逆期的學(xué)生希望有自己的天地，班主任不要自作主張，按自己的意愿把學(xué)生的課余時(shí)間排得滿滿的，應(yīng)盡量將課余時(shí)間還給學(xué)生，營造民主、平等的課堂氛圍。另外，對與班級有關(guān)的大事，如選拔班干部等，教師應(yīng)與學(xué)生商量，多考慮學(xué)生的感受，多征求學(xué)生的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 劉老師也根據(jù)自己十幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)分享了在這種情況下有效地溝通手段。</p><p class="ql-block"> 班主任要充分尊重學(xué)生，盡可能多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不要總是以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣才能將學(xué)生的情緒穩(wěn)定下來，適當(dāng)?shù)負(fù)Q位思考，找到師生的共鳴點(diǎn)，很快就能找到問題癥結(jié)。作為班主任，絕不能帶著情緒去教育學(xué)生，如果班主任帶著情緒去教訓(xùn)學(xué)生，極有可能是不理智的，可能會導(dǎo)致學(xué)生更加抗拒，因此，班主任在不冷靜、心煩氣躁的時(shí)候，千萬別去教育學(xué)生，等冷靜后，再去找這個學(xué)生交流。另外，班主任應(yīng)該允許學(xué)生犯一點(diǎn)錯，不能過度束縛學(xué)生的手腳，與此同時(shí)，班主任也是學(xué)生最好的榜樣，在叛逆期的學(xué)生模仿能力強(qiáng)，班主任正確的言行舉止會給他們帶來積極的影響。</p> <p class="ql-block"> “果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心地垂著綠蔭的?！本妥屛覀儊碜鋈~的事業(yè)吧，管理好班級，樹立好班風(fēng)，在育人之路上，播撒希望，收獲幸福。讓我們每一個班主任都能做一顆閃光的星，讓我們一起來照亮未來的天空！</p>