向陽成長，從心啟航———文山小學五級部心理活動月總結

何倩

美麗的五月，萬物復蘇，芳草青青，在這個充滿生機的季節(jié)里，昌邑市奎聚街道文山小學針對學生的身心健康，開展了以“向陽成長，從心啟航” 為主題的一系列活動。 中小學時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經(jīng)驗的不足，學生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病。排除學生認識、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質，使他們形成良好的品格和健康心理，這是學校教育教學義不容辭的責任。 　 按照教育局相關文件的要求，校領導積極組織昌邑市奎聚街道文山小學心理健康領導小組。我校心理健康教師認真地制定“心理健康月”活動方案，班主任們積極配合傳達活動要求，并認真完成。 一、主題演講動員啟動 在國旗下，全校師生迎著朝陽，鮮艷的紅領巾與國旗呼應，文山小學開啟“心理健康活動月”活動，號召全體師生保護好我們的身體，以健康的體魄建設我們美麗的祖國。 二、召開心理健康教育主題班會 各班級組織以“尋找真實的自己，認識自己”主題開展教育活動，感悟生命的意義，體驗心靈的召喚，號召學生珍惜生命，認識自我，健康生活，在生活于學習中體驗生命的含義。 　　三、心理篩查 文山小學非常重視師生的身心健康，根據(jù)對師生心理健康篩查情況，積極關注，以家訪、談心談話等多種形式，開展富有成效的心理健康教育活動，做好疏導、跟進和干預。結合學校實際，做好心理健康各項常規(guī)活動。 四、開設“知心姐姐信箱”——一傾聽心靈聲音 為了推動形成理解、接納、關愛的氛圍,提高學生心理健康水平,心理輔導室于5月17日啟用“知心姐姐信箱”接收學生的心里話投稿,學生可以通過現(xiàn)場信箱將自己“不足為外人道也”的悄悄話說出來。其中,有學習的壓力,有人際交往的困難,還有自己遇到的疑惑。心理老師都將一一進行解答,并與自愿留下聯(lián)系方式的同學進行溝通和互動。 五、觀看心理電影       各班組織全體學生觀看心理電影《想飛的鋼琴少年》《老人與?！贰稓⑺酪恢恢B》《查理和巧克力工廠》《霍頓與無名氏》《夏洛的網(wǎng)》。班主任輔導學生寫出了觀影點評或觀后感，同學們分享感悟，營造了健康向上的成長氛圍。 六、心理健康圖片 愛之贊美，微笑生活，幸?？鞓?，陽光心態(tài)的家庭照。 七、心理健康手抄報 開展“心理知識助我成長”主題手抄報活動。學生在老師的帶領下收集、整理，學習與自我成長相關的心理健康知識，并結合自己的學習、生活中的小故事，完成手抄報。 　　通過本次活動，學校全體師生建立了正確的心理健康觀。小學階段的心理健康教育，必將奠定孩子的心理健康基礎，一個人的性格，情緒，意志，品質，興趣愛好，都將在這一階段初步形成，我們只有從小抓起，加強學生心理健康教育，使他們形成健康的心理，才能為孩子的未來打下夯實的基礎。 此次活動，各班級班主任結合自己班級學生的心理特點，舉行了不同種類的活動，活動只是起點，并不是終點。學校的心理健康工作也將不斷地走向成熟，走向進步，走向成功。 　　心存希望，幸運就會降臨于你。心存夢想，機遇就會關愛你。心存真誠，快樂就會伴隨你。心存善良，溫暖就會鐘愛你，呵護心靈健康成長，愿我們的每一天都充滿陽光。