最美的教師，就在你身邊——濟南十六里河中學(xué)校園最美教師系列風(fēng)采展示（二）（副本）

寧靜致遠(yuǎn)

<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">??????????????????????????</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3><font color="#010101"><h5 style="text-align: center;">　有一抹風(fēng)景最為靚麗，那就是師魂；</h5><h5 style="text-align: center;">有一支魔棒最為神奇，那就是粉筆;</h5><h5 style="text-align: center;">有一個舞臺最為神圣，那就是講臺;</h5><h5 style="text-align: center;"> 有一種職業(yè)最為美麗，那就是教師！</h5><h5 style="text-align: left;">     “春蠶到死絲方盡，蠟燭炬成灰淚始干” 。在我們的身邊，有許多這樣的教師，他們在平凡的崗位做著不平凡的工作。他們就是曾陪伴你一起走過青蔥歲月的老師。時光荏苒，歲月蹉跎，他們始終堅守在三尺講臺；春去秋來，酷暑嚴(yán)寒，他們始終風(fēng)雨無阻；他們以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心房；他們用自己的行動詮釋著著奉獻、堅持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和關(guān)愛。在十六里河中學(xué)的師生心中，他們就是最美的教師！他們用自己的美麗點綴著我們的校園，為學(xué)校的發(fā)展默默無聞的堅守崗位，辛勤耕耘……</h5></font></h3> <h1 style="text-align: center;">??????????????????????????</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>??????????????????????</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>? 最</b><strong style=""><font color="#010101">美教師——初三級部 ?</font></strong></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></p></font></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>??????????????????????</b></font></h1> <h3><font color="#010101"><b>     她，她不是明星，卻麗質(zhì)天成；她，含辭未吐，氣若幽蘭；她，聲如百靈，玉音婉轉(zhuǎn)流；淑女有才情，秀外惠中脫凡俗！她不是播音員，但她的聲音有著滲透心靈的魅力；她不是心理輔導(dǎo)專家，但她的話語給人帶來融融的暖意。她是一名優(yōu)秀的英語教師，用自己特有的方式提升綠色質(zhì)量；她是孜孜不倦的班主任，用自己的愛心引領(lǐng)學(xué)生健康成長！她就是——呂燕老師</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">獨具魅力的美女教師——呂燕老師</font></b></h1> <h5>　　呂燕，2017級8班班主任，并擔(dān)任初三級7、8班英語教學(xué)工作。多次獲得市中區(qū)優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)一等獎，多次被評為市中區(qū)優(yōu)秀教師，所帶班級兩次被評為濟南市優(yōu)秀班集體，2018年被評為濟南市優(yōu)秀班主任。<br>       她是一位氣若幽蘭，麗質(zhì)天成的優(yōu)秀美女英語教師；她是一個樂觀向上的正能量傳播者；她是一個潛心研究，一絲不茍的教育者。她經(jīng)常說，作為一名教師，一位班主任，我們需要做的是，幫孩子們挖掘優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法，為孩子打開內(nèi)心的一扇窗，讓他看到這個世界的豐富，讓他未來產(chǎn)生期待和憧憬，在孩子們迷惘懵懂的時候，給他們一點指引，讓他看得清要走的路！多年來，在她班級里成長起來的孩子總有一個共同的特點: 陽光豁達、充滿正能量、積極向上。孩子們不管畢業(yè)多少年，也不會忘記這位獨特魅力的“老班”。<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">====================================</font></h3> <font color="#010101"><b>     她多年擔(dān)任備課組長，踏實肯干，積極引領(lǐng)；她多次承擔(dān)初三數(shù)學(xué)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，勇創(chuàng)佳績；她立足課堂教學(xué)，精心備課，敢于創(chuàng)新；她心里裝著學(xué)生，善于鼓勵，分層提升。她就是我們優(yōu)秀的——張新老師</b></font> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>春風(fēng)化雨潤物無聲——張新老師</b></h1> <h5></h5><h5>       張新老師，初三數(shù)學(xué)組的備課組長。本學(xué)期任教初三（1）和（2）班數(shù)學(xué)。市中區(qū)級優(yōu)秀教師、多次取得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎、校級優(yōu)秀備課組長及等榮譽。<br>        教學(xué)上，她積極進取，全身心投入教學(xué)，每一節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，潤物細(xì)無聲的讓學(xué)生理解接受新知。她積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式。她始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大膽進行教學(xué)嘗試，通過不斷鼓勵、細(xì)化要求幫學(xué)生們建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過分層輔導(dǎo)、耐心細(xì)致的講解幫孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成就感，她始終鼓勵學(xué)生們“拼搏向上的姿態(tài)比成績本身更重要，愿每位學(xué)生都能努力成為溫暖奮進有責(zé)任感的的人！<br></h5> <h3>====================================</h3> <h3><font color="#010101"><b>      她初入教壇，就擔(dān)任班級管理重任，敢于擔(dān)當(dāng)；她立足課堂，注重質(zhì)量反思改進，精于提效；她熱愛學(xué)生，培植興趣積極引領(lǐng)，善于管理。她就是青春靚麗，溫文爾雅的——梁爽老師。</b></font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#010101">愛與榜樣的化身——梁爽老師</font></b></h1> <h5>　　梁爽老師，入職三年來，一直擔(dān)任2017級4班的班主任工作，并任教2017級3、4班的英語教學(xué)工作。在優(yōu)秀的英語教研組團隊中，她責(zé)任心強，謙虛求教，勤于反思，迅速成長為我校英語教師隊伍中的骨干力量。梁老師堅信：教育無他，唯有愛與榜樣。一顆赤誠的仁愛之心，是她教學(xué)歷程的指明燈。傳授知識的同時，教給學(xué)生為人處事的道理，指引他們扣好人生的第一?？圩?。<br>       教學(xué)上，她明確提出“向課堂45分鐘要質(zhì)量”，并一直在提高課堂效率的道路上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，不斷反思，不斷改進。在學(xué)生眼中，她的課堂緊張而有序，有張有弛，有威嚴(yán)又不失輕松活潑，每一節(jié)課的知識都像細(xì)雨灑落在心間、腦海。在班主任工作中，她和善而堅定，本著尊重學(xué)生、尊重自己、尊重規(guī)則的原則，給學(xué)生限制的同時，讓其有自由。她時刻保持對世界的好奇心，對學(xué)生熱愛的事情感興趣，有著良好的師生關(guān)系。最重要的是，她以一個積極行動者的姿態(tài)，時刻走在學(xué)生的前頭，以身示范，為學(xué)生做好表率。她認(rèn)為：時代在變化，學(xué)生在變化，我們必須是一個學(xué)習(xí)者，在堅守優(yōu)良傳統(tǒng)的同時進行合時宜的轉(zhuǎn)型。只有做他們的領(lǐng)跑者，才能引領(lǐng)奔跑方向，讓教育自然達成。<br></h5> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">====================================</font></p></h3>        <b>她愛崗敬業(yè)，數(shù)學(xué)教學(xué)嚴(yán)格常規(guī)，精抓細(xì)節(jié)，勤于請教；她樂業(yè)，善思求變，推陳出新，潤物無聲；計算題常抓不懈，幫學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)；學(xué)友互助改進推行，助學(xué)生整體不斷提升。她就是講壇新秀——包雪婷老師</b> <h1 style="text-align: center"><strong><br></strong></h1><h1 style="text-align: center"><strong>勤于請教善思求變—包雪婷老師</strong></h1> <h5>      包雪婷老師，初三13班到14班數(shù)學(xué)老師，獲得2017年區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科論文評比二等獎，教育教學(xué)先進工作者。雖然年紀(jì)輕輕，第一次擔(dān)任初三教學(xué)工作，卻擋不住她的鋒芒初露，她謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，知行合一，很快成為我校初三數(shù)學(xué)教學(xué)中的骨干力量。<br>       她敏而好學(xué)，不恥下問：主動向組內(nèi)享有經(jīng)驗的老師不吝賜教奧，積極探討，力求為學(xué)生的學(xué)習(xí)找到解決問題的最佳方法，應(yīng)用于自己教學(xué)中，揚長補短，讓四十五分鐘更加高質(zhì)高效。她堅持開展“一幫一”互助活動，并且小組評比，促進了學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，用師友互助的方式促進學(xué)困生和師友共同進步。</h5><h5>       教學(xué)中，對于新的教學(xué)模式，她從不急于全盤接受，堅持取其精華去其糟粕，注重將傳統(tǒng)教學(xué)法與新課改中教學(xué)方法過濾加工并形成一種更符合自己學(xué)生學(xué)情的獨特教學(xué)方法。她一直認(rèn)為：教學(xué)理念再革新，如果學(xué)生不喜歡、不接受，也是徒勞無功。因為學(xué)生是活生生的個體，生搬硬套某一種教學(xué)模式未必行得通，所以她堅持從自己的學(xué)生入手，認(rèn)真做好學(xué)情分析，做到因材施教，分層教學(xué)，內(nèi)化于心，被學(xué)生稱之為：能直接抵達學(xué)生心靈深處的老師。<br></h5><h5>      “興趣是最好的老師”，這句話不但是她的座右銘，也是她上課課堂教學(xué)一直信奉的理念。正因如此，她能深刻挖掘課堂上學(xué)生的興趣點，以興趣激發(fā)學(xué)習(xí)，從而循序漸進，由淺入深，如春風(fēng)化雨，潤物于無聲，卻最全面無縫隙的滋養(yǎng)著她數(shù)學(xué)課堂的每一個心田。<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??????????????????????</p></font></h3> <h1 style="text-align: center;">??????????????????????</h1> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#010101">? 最美教師——初<strong style="">二</strong>級部 ?</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></p></font></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>??????????????????????</b></font></h1> <h3><font color="#010101"><b>      她熱愛生活，更熱愛自己的工作，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，更懂得虛心學(xué)習(xí)，她聰明而又睿智，又始終追求完美。他就是學(xué)生愛戴、家長放心、同事尊敬的——張霞老師。    <br></b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">做個快樂幸福的教育者——張霞老師</font></b></h1> <h5 style="text-align: left;">　　張霞老師，初二數(shù)學(xué)組備課組長。初二1班、2班數(shù)學(xué)教師。校骨干教師，獲全國“一師一優(yōu)課”市級“優(yōu)課”、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎。“課上認(rèn)真聽，課下很輕松”是她常對學(xué)生們說的一句話，她的課堂同學(xué)們都處于高度精力集中狀態(tài)，學(xué)生們聽得認(rèn)真，老師講得明白，課堂效率極高。張老師還有一個最大的特點就是從不拖堂、搶課，而且家庭作業(yè)總是最少，最讓人佩服的是，她所教的兩個班的數(shù)學(xué)成績每次都在級部名列前茅。<br>         她全身心投入到數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，關(guān)注到所教班級的每一個孩子。她是嚴(yán)厲的，哪怕班里一個孩子幻想蒙混過關(guān)，得過且過，她會直接了解跟進，落實到位；她是樸素的，全心投入到課堂；她做事從不張揚，默默無聞，躬耕于三尺講臺；她不善言談，做人低調(diào)內(nèi)斂，甘于平凡的辛勤付出，卻不平庸于春華秋實；二十多年如一日，理想信念從未曾改變……這正是源于張霞老師根植于內(nèi)心的愛與責(zé)任！<br>         同事們感受著張老師的認(rèn)真和執(zhí)著，感動著她的辛勤與奉獻。在教學(xué)案編寫中，盡管已是50歲的年齡，但是身為備課組長的她，總是主動承擔(dān)學(xué)案中最繁重的任務(wù)；每次老師學(xué)案編寫完畢，她總是再次精細(xì)審閱，認(rèn)真修改、編排格式，確保每本學(xué)案不但題型精益求精，而且做到排版盡善盡美。<br>     二十多年來能把一份職業(yè)當(dāng)成終生的事業(yè)，甘苦自知，憂樂相伴。這其中有著何等的情懷、道義和堅守，張老師的行勝于言，詮釋教師最崇高的愛與責(zé)任，勤與奉獻！<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??????????????????????</p></font></h3> <font color="#010101"><b>      她熱愛工作，所以總是不辭辛苦；她關(guān)心學(xué)生，所以總是循循善誘；她執(zhí)著研究，所以總是充滿智慧。她就是這樣一位學(xué)生成長的守望者、學(xué)生前進的助推者、學(xué)生發(fā)展的引路人。她就是權(quán)立新老師。</b></font> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>心中有愛眼中有人——權(quán)立新老師</b></h1> <h5>       權(quán)立新老師，初二11班班主任，擔(dān)任初二10、11班班英語教學(xué)工作。區(qū)優(yōu)秀教師，學(xué)校優(yōu)秀教師；獲區(qū)優(yōu)課一等獎，所任教2018級12班級榮獲市優(yōu)秀班集體稱號。</h5><h5>      工作二十多年以來，一直擁有一顆為教育無私奉獻的愛心和滿腔熱血，歲月指尖流，初心從未變。她愛生如子，關(guān)注并不放棄任何一位學(xué)生。她召開各種主題班會，引領(lǐng)學(xué)生天天向善，做有精神高度，人生有夢想，行動腳踏實地的奮斗者。在學(xué)生身邊，總是離不開她陪伴的身影：清晨，她總是早早來到校園，陪伴著學(xué)生一起朗朗早讀，中午，她總是來不及回家，陪伴學(xué)生一起盡享快樂的午餐，忙中偷閑的午休，讓學(xué)生倍感校園的溫馨與幸福；她手把手指導(dǎo)學(xué)生練字，詩歌朗誦，三操訓(xùn)練，實心球排球和跳遠(yuǎn)練習(xí)，讓學(xué)生懂得拼搏的日子是如此充實而美麗。當(dāng)有學(xué)生過生日，她知道夠總會送上最真摯的祝福，溫暖著每一位學(xué)生的心靈，讓學(xué)生們深刻體會到老師的真情關(guān)愛；樓道里，辦公室中，經(jīng)常會有她與學(xué)生談心的身影；她熱情洋溢的思想鼓舞每一位學(xué)生堅定理想的信念，讓每一位學(xué)生心頭充滿希望和光芒，不斷積蓄奮斗的精神力量。<br>        在英語教學(xué)中她潛心研學(xué)，用心思教。她注重學(xué)情，創(chuàng)設(shè)情境，不斷激發(fā)學(xué)生的積極性，她和學(xué)生一起談?wù)劺硐?，一起分享水果沙拉，一起英語角色表演，一起享受美食盛宴。為了讓孩子更好的掌握，她想方設(shè)法求突破，把知識編成口訣用來引導(dǎo)孩子掌握知識，使孩子樂學(xué)善學(xué)。課堂上她注重方法的提練及分享，不斷激發(fā)學(xué)生的思維，賞識每一個人的努力，讓所有學(xué)生體會進步的樂趣。她的鼓勵和陽光般的笑容溫暖著每一位學(xué)生，感染著喚醒著每一位學(xué)生。<br>         這就是心中有愛，眼中有人的權(quán)立新老師。<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??????????????????????</p></font></h3> <font color="#010101"><b>   　她有一顆童心，所以她更懂學(xué)生；她有一顆善心，所以他更愛教育；她有一顆進取心，所以她能潛心鉆研且業(yè)務(wù)精湛，她就是我們的淑女——王芙君老師。</b></font> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center"><b>唯有綠荷紅菡萏  卷舒開合任天真—王芙君老師</b></h1> <h5>　　王芙君老師，初二語文組的備課組長，初二3班和4班語文教師。校骨干教師、區(qū)優(yōu)秀班主任。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所帶班級成績一直名列前茅。寒來暑往，秋去冬涼，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，她的課堂沉穩(wěn)但又不失樂趣，她本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子。<br>     她常說：“我們不要去做沒有用的努力，要讓付出看到回報?！痹谒恼n上，學(xué)生積極動腦，開拓了語文眼界。學(xué)生和她不像是師生關(guān)系，更像無話不說的好朋友。這也是她所秉承的教育理念。她以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持著不教死知識，重在理解，語文要學(xué)會變通的教學(xué)方法，始終如一。她覺得理解要比死記好用的多，她的課堂很風(fēng)趣，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，不讓學(xué)習(xí)那么枯燥無味。<br>     “黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋?！笔撬恼鎸崒懻铡ＫＭ约旱膶W(xué)生如一棵棵小松，經(jīng)歷春秋寒暑，最終長成凌云之木！<br>　　<br></h5> <h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>????????????????</b></p></h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>? 最美教師——初一級部 ?</b></p></h3> <h3><p style="text-align: center;"><b>????????????????</b></p><p></p></h3> <h3><font color="#010101"><b>      他是我校英語組的骨干，大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，20多年來一直擔(dān)任班主任工作，教育教學(xué)成績突出，人到中年仍然初心不改，寓教于情，走近家長，走近班主任，走近同行，更走進學(xué)生心里，滿懷真情、躬身教育、砥礪前行，是中年教師學(xué)習(xí)的榜樣——劉鴻柱老師</b></font></h3> <h5><h3></h3><p style="text-align: center"><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></h3></h5><h1 style="text-align: center"><b>由“近”及“進”躬身教育</b><b style="color: inherit;">——劉鴻柱老師</b></h1><h3></h3> <h5></h5><h3></h3><h5>     　劉鴻柱老師，中共黨員，初一3、4班英語教師，濟南市優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教師，校英語骨干教師。<br>        作為一名優(yōu)秀的黨員骨干教師，20多年來他一直擔(dān)任班主任工作，教育教學(xué)成績突出。雖然他所任教班級成績優(yōu)異，卻從來謙虛謹(jǐn)慎，低調(diào)做人；他善于課堂研究，卻總是將成績歸功于集體，他自為“粗”人一枚，卻在教學(xué)和班級管理上如涓涓細(xì)流，潛移默化滲入心田；因身體狀況，雖然今年不擔(dān)任班主任工作，但是為了更好的教育教學(xué)，他主動要求在班主任辦公室工作，有更多的時間能走進學(xué)生中間，每當(dāng)課間和中午，總能看到他對學(xué)生進行談心和個別輔導(dǎo)，增進了與學(xué)生之間的了解，讓自己更好的融進了班級體。初一入校僅2個月，他卻面對面交流了近40位家長，通過于他們的交流，更加密切了家校合作關(guān)系。素質(zhì)教育基地的一周，他同樣和學(xué)生一起上課、一起進餐、一起參加拓展活動，學(xué)生們感受到了來自他的關(guān)心，他也更加深刻取得學(xué)生的理解和接納：就連平時不善言談的同學(xué)都與他成為好朋友，因此他被同學(xué)們愛戴的稱作“副班主任”和“CEO”。<br>        正因為劉老師與班主任、學(xué)生家長和學(xué)生的近心溝通，他越來越被學(xué)生、家長和班主任所信任，學(xué)生們也越來越熱于并愛上他的英語課，他所任教的班級成績突飛猛進，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這就是滿懷真情、躬身教育、砥礪前行的劉鴻柱老師。</h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??????????????????????</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>       </b></font><b>溫文爾雅，秀外慧中，談吐間散發(fā)著語文老師獨有的韻味。無論何時，她總是面帶微笑，微笑著善待身邊的每一個人，給人以春天的溫暖；她總是耐心細(xì)致，靈動的將知識和道理浸潤到孩子的內(nèi)心。<font style="" color="#010101">她就是學(xué)生的良師益友，同事眼中</font>德才兼優(yōu)、蕙心蘭質(zhì)的玲玲——田春玲老師</b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>秀外慧中</b><font style="" color="#010101"><b>   靈動睿智—田春玲老師</b></font></h1> <h5><font color="#010101">       田春玲，初一9班10班語文老師，市中區(qū)優(yōu)秀教師，多次榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，區(qū)優(yōu)秀課堂展示一等獎，全國、全省教科研論文一等獎，全國作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、區(qū)課本劇大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；學(xué)校語文骨干教師，多年擔(dān)任初三畢業(yè)班語文教學(xué)，所任年級語文學(xué)科備課組長工作。</font></h5><h5><font color="#010101"> 在平時教學(xué)中，田老師秉承多元化、實效性的教學(xué)理念，勤于鉆研、善于思考，以真誠的心態(tài)，和藹可親的態(tài)度春風(fēng)化雨面對每一位學(xué)生，使學(xué)生們親其師信其道，做學(xué)生們的良師益友。<br>       課堂上，她注重學(xué)法指導(dǎo)，課堂實效，她的課充滿了獨特的濃濃書香：課前五分鐘語文活動，名著交流，佳作推薦，美文欣賞，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，采取不同方式推進讀書漂流活動，也開拓了孩子們的視野。開展豐富多彩的讀書交流展示活動，讀后感言，精彩片段賞析，最感動我的一個情節(jié)，我最喜歡的一個人物，課本劇表演等，讓學(xué)生學(xué)會讀書，愛上讀書。<br>        重視分層教學(xué)，體驗教學(xué)。田老師善于捕捉學(xué)困生的閃光點，課余時間經(jīng)常找他們聊聊天，談?wù)勑?，做好心理疏?dǎo)工作，孩子們愿意吐露心聲，慢慢樹立起信心。作文是學(xué)生最頭疼的事情，她就從學(xué)生的生活體驗入手，例如《我的軍訓(xùn)生活》《難忘的基地生活》就是取材于學(xué)生進入初中后的真實生活，使學(xué)生有話可說，有事可寫。此外，她還注重練字指導(dǎo)，師友合作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。<br>        愛學(xué)生，講方法，春風(fēng)化雨，潤物無聲，這就是學(xué)生眼中溫文爾雅、和藹可親、平易近人的的田春玲老師。<br></font></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??????????????????????</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>    </b></font><b>嚴(yán)格中不失智慧，談笑間更顯科學(xué)。課堂中注重激勵，閑暇時充滿愛心。十年磨一劍，彰顯優(yōu)秀本色，這就是教育教學(xué)成績突出的任興旺老師。</b><font color="#010101"><b><br></b></font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center"><b><font color="#010101">勤勤懇懇   兢兢業(yè)業(yè)——任興旺老師</font></b></h1> <h5>       任興旺老師，中共黨員，初一11班班主任，11-12班數(shù)學(xué)老師。<br>       2011年8月，任興旺老師作為一名新教師回到母校，9年來順利地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)和班級管理工作，在這九年的時間里，擔(dān)任了六年畢業(yè)班班主任，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的辛勤付出獲得了同事家長學(xué)生的肯定。曾在商河張坊容德學(xué)校支教一年。他所獲得的區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)十佳班主任，市級優(yōu)質(zhì)課，印證了任老師一步一步走來的堅實足跡。<br>       他經(jīng)常提起這樣幾句打油詩：一班為一家，信任做先發(fā)，一生是一花，各自展芳華。九年的班主任工作中，他踏實的做著一個本分平凡卻不平庸的花匠，他相信，雖然他的花朵可能不是最為艷麗的，也不是最美麗的，但是他會用自己的耐心觀察著每一朵花，用愛心為每一顆種子施肥，盡心竭力的去幫助他們綻放最美麗的笑容，相信任老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心中最心愛的老師。<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</h3></font></h3>  <b>     基于理解的教育讓數(shù)學(xué)課更深刻，針對學(xué)情實施分層輔導(dǎo)不放棄任何一個學(xué)生，善于觀察、謙虛勤勉、積極反思、講求科學(xué)，田老師用短短兩年時間完成了教學(xué)的蝶變，成為了一名教學(xué)成績突出，深受學(xué)生喜愛的好老師——田寧寧老師</b> <h1 style="text-align: center"><b>基于理解的教育——田寧寧老師</b></h1> <h5>       田寧寧，大學(xué)數(shù)學(xué)本科，現(xiàn)任初一3、4班數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然只有兩年的教學(xué)生涯，但平時積極聽課學(xué)習(xí)，向各位老師老師吸取經(jīng)驗，任課班級教學(xué)成績進步顯著，用短短兩年時間完成了課堂教學(xué)的蝶變<br>      在她的課堂上形式多樣，她和學(xué)生是一種師生平等的師生關(guān)系，她認(rèn)為想讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，首先得讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，關(guān)注這個年紀(jì)的孩子所喜歡的、所接觸的新鮮事物，和他們成為朋友，從而喜歡上她的課。通過數(shù)學(xué)講題、思維導(dǎo)圖、數(shù)學(xué)檢測、課前一問、課上面批、課上競賽等各種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進而不斷鼓勵孩子，增強孩子的自信心，細(xì)化要求幫助學(xué)生建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，并通過分層輔導(dǎo)，耐心細(xì)致的講解幫孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成就感，希望每位學(xué)生都能通過自己的努力獲得成功，進而成為一個自信、積極進取的人。<br></h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">====================================</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><h5 style="text-align: center;">??????????????????????????????????</h5></font></h3> <h3>　　繁忙的人生旅途，當(dāng)您停下匆忙的腳步，忙中偷閑欣賞沿途的風(fēng)景，最美不是遙不可及，最美的風(fēng)景就在你身邊，愿身邊的美麗，感染著我們周圍每一位同行者，也許下一個綻放美麗、精彩的就是您！</h3> <h3><font color="#010101"><h5 style="text-align: center;">??????????????????????????????????</h5></font></h3>