智慧課堂教學相長 ——瓊海中學附屬小學語文科組新教師課堂教學評比活動（初賽）簡訊

小茹子

為了提高我校語文課堂教學質(zhì)量和教研活動的實效性，推進希沃智慧校園的全覆蓋，給更多年青教師提供自我展示的平臺。我校語文科組新教師課堂教學評比活動（初賽）分別于5月11日、5月13日以及5月17如期舉行?？平M共有37名新教師參加了此次初賽。 　　此次初賽，我們聚焦統(tǒng)編版教材，進行閱讀教學策略的深入研究。余陽主任、李姝潔老師、王少茹老師組成評委小組，搬著凳子，進入每位新教師的課堂，認真聆聽。 　　5月11日第一小組賽教現(xiàn)場教師風采展示： 　　5月13日第二小組賽教現(xiàn)場教師風采展示： 　　5月17日第三小組賽教現(xiàn)場教師風采展示： 初賽后，余陽主任對參賽教師的課堂教學進行了及時反饋和指導，老師們深受啟發(fā)。 　　經(jīng)過評選小組討論，以下老師最終入選決賽（按年級排序）: 陳善媚老師、謝瑤老師、卓潔榕老師、全淑珍老師、陳映旭老師、馮小戀老師。 　　通過本次課堂教學評比活動（初賽），我們可喜地看到，我校新上崗教師正快速地成長起來：首先是希沃智慧課堂學習等培訓活動推進以來，新教師解讀教材的能力有了很大的提升。他們對教學的理解有了自己的思考，智慧課堂教學逐漸形成個人特色。 　　其次是老師們駕馭課堂的能力有了很大進步，教學內(nèi)容的安排及教學過程都打破了以往的教學固化模式，富有現(xiàn)代智慧課堂的教學課件及教學設計的思路清晰，重難點突出，教學合理有效。 　　再次是教學策略豐富了，尤其是希沃課堂教學軟件的現(xiàn)代化手段的運用讓字、詞、句、段、篇的指導落到實處，讓知識點教學有了落腳點。 　　最后是課堂上，學生主體意識增強，對學生情緒的及時、有效調(diào)動，讓各個學段的語文課堂煥發(fā)出各自獨特的精彩火花。 　　本次初賽，語文科組的新教師們大膽創(chuàng)新，積極探索，無論是在課題導入、自主學習環(huán)節(jié)中，還是在討論展示、導講釋疑、當堂反饋等環(huán)節(jié)的把握上都有精心的設計和靈活的運用，實現(xiàn)了智慧校園之智慧語文課堂的成長與成熟。 圖片：王少茹撰稿：王少茹編排：王少茹 審核：余陽發(fā)布：信息辦瓊海中學附屬小學2021年5月24日