求知問道蜀國地，學(xué)思得悟恒昌師——恒昌中學(xué)赴成都跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)

恒昌中學(xué)趙秋陽

為迎接我市普通高中課程教學(xué)改革，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的走向，打造一支精良的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師隊(duì)伍，5月17日到19日，按照市教育局工作安排，市教研院組織我校趙春巍副校長，范海彥主任，王一婧老師，趙秋陽老師一行四人赴四川省成都市進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 　　5月17日，我們首先來到的是成都市雙流區(qū)棠湖中學(xué)。棠湖中學(xué)作為一所實(shí)施改革的新型學(xué)校，自1991年創(chuàng)辦，就按照“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高效益”的建校要求，確立了“改革立校、開放辦校、科研興校、民主治校、發(fā)展強(qiáng)校”的辦學(xué)思路和“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，幫助每位師生走向成功”的辦學(xué)理念。 趙春巍副校長深入分析了成都市棠湖中學(xué)依靠大數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課走班的模式，同時(shí)對(duì)選課走班中班主任管理問題、班主任與科任老師溝通問題、家校間溝通問題提出了自己的看法。 　　王一婧老師在地理課跟崗學(xué)習(xí)中，了解到課堂上應(yīng)更關(guān)注生活中的地理以及地理實(shí)踐力的探索，以此來培養(yǎng)學(xué)生的地理視角，提高地理實(shí)踐力的能力和綜合思維的能力。 　　我們了解了棠湖中學(xué)通過校本課程、特色課程的開發(fā)和實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力和豐厚的學(xué)科核心素養(yǎng)的辦學(xué)特色。棠湖中學(xué)注重開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和多元智能，發(fā)展其優(yōu)長領(lǐng)域，為其個(gè)體生命走向卓越奠定基礎(chǔ)。 　　5月18日，我們來到武侯高級(jí)中學(xué)。四川省成都市武侯高級(jí)中學(xué)的前身是成都市簇橋中學(xué)，建于1956年。成都市武侯高級(jí)中學(xué)是武侯區(qū)教育教學(xué)改革龍頭學(xué)校，先后被評(píng)為成都市重點(diǎn)中學(xué)、成都市綠色學(xué)校、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市青年文明號(hào)集體、成都市愛國衛(wèi)生紅旗單位、四川省校風(fēng)示范校, 四川省教育科研基地學(xué)校、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中。學(xué)校本著“樂學(xué)致遠(yuǎn)，有教無類”的辦學(xué)思想逐漸從區(qū)普通學(xué)校發(fā)展成為國家一級(jí)示范性高中。 　　范海彥主任在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到《四川省成都市武侯中學(xué)基于大數(shù)據(jù)的選課走班改革實(shí)踐》的報(bào)告。報(bào)告中從時(shí)間和空間管理突破、高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校管理職能的轉(zhuǎn)變等幾個(gè)方面為我們展現(xiàn)了新高考在課堂教學(xué)中的新舉措、新辦法，為我們?cè)谧甙嘀频奶骄恐飞显鎏砹诵碌膮⒖己桶咐?lt;/p> 　　趙秋陽老師與武侯中學(xué)的龔雪莉老師進(jìn)行了深入的交流。龔老師為聽課教師介紹了課程的設(shè)計(jì)思路，以及武侯中學(xué)“三案”教學(xué)的使用情況。趙老師與龔老師深入探討了高中語文詩歌教學(xué)的方法，以及教材的選用和教輔資料的選用等問題。 　　5月19日，我們?cè)诔啥及藢氋e館會(huì)議廳聆聽了全國教育專家、樂山教科所許澤能所長的激情澎湃的循循善誘的講座。趙春巍副校長和范海彥主任對(duì)四川省樂山市教育科學(xué)研究所許澤能所長所做的主題為《基于新高考的教學(xué)迭代》的講座，記憶尤深。而后許所長分享了樂山的以“學(xué)為中心，為創(chuàng)而學(xué)”的研創(chuàng)課堂模式，提出了“考法已變，學(xué)法必變，學(xué)法已變，教法必變，教法已變，學(xué)校必變”的新主張，讓人耳目一新又發(fā)人深省。講座結(jié)束后，四位老師分享了聆聽講座后的心得，大家都意識(shí)到只有主動(dòng)去“變”才能站在新高考的前面迎接它的到來，而不是被動(dòng)追擊。 　　感謝齊齊哈爾市教育局及教研院為我校教師提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過此次學(xué)習(xí)，恒昌教師意識(shí)到身為教師要不斷的更新自己，調(diào)整自己，努力踐行新課程理念。這次培訓(xùn)讓我們有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了許多教育靈感。讓我們真正的學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所悟！相信此次跟崗培訓(xùn)必將對(duì)我們恒昌中學(xué)今后的教學(xué)工作產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響！ 恒昌此去尋異寶，錦城問道得真知！