共研討，促發(fā)展，提水平-記河西鎮(zhèn)中心學(xué)校第一共同體教研活動(dòng)

一路向陽

為了貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦工作（以下簡(jiǎn)稱“三進(jìn)”工作），探索小學(xué)落實(shí)“三進(jìn)”工作在學(xué)科教學(xué)中的具體策略。更好地把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入各門課程教材編寫和講授之中，實(shí)現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果學(xué)科化、學(xué)理化，運(yùn)用多種方式方法，發(fā)揮綜合作用，產(chǎn)生良好的課堂效果，逐步完成進(jìn)頭腦的任務(wù)。河西鎮(zhèn)中心學(xué)校第一共同體決定開展“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦與學(xué)科教學(xué)有效融合”主題研討活動(dòng)，本次研討活動(dòng)主要分為線上授課和線下交流總結(jié)兩部分。 <h1 style="text-align: center">線上授課</h1> 　　本次教研活動(dòng)，主要圍繞“三進(jìn)”展開，在第一共同體中安排兩位教師抓住主題，選取一門學(xué)科進(jìn)行準(zhǔn)備授課。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下，教育信息化技術(shù)在每所學(xué)校運(yùn)用廣泛，在不影響正常教學(xué)活動(dòng)能有序的開展，充分利用在線互動(dòng)課堂的教學(xué)模式，第一共同體采用線上授課。 　　第一共同體有六所小學(xué)，線上授課分為河西鎮(zhèn)中心小學(xué)為主講教室拖紅旗小學(xué)、楊河套子小學(xué)和桃山完小為主講教室拖建新小學(xué)、農(nóng)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。 　　通過前期的準(zhǔn)備與設(shè)備的調(diào)試，2021年5月21日早上，第一共同體的線上教研活動(dòng)正式開始了。 　　河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的主講教師買如燕講授四年級(jí)上冊(cè)道德與法治《我們所了解的白色污染》。買老師的課以社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)入，買老師的一聲起立，三個(gè)學(xué)校的師生同時(shí)整齊劃一的站起來，足見老師們對(duì)此次活動(dòng)的重視，學(xué)生們對(duì)所有老師的尊敬，隔著屏幕，隔不了彼此的尊重。買老師的課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的談話導(dǎo)入，喜歡里面的哪個(gè)詞語及每個(gè)詞語的意義，同學(xué)們娓娓道來，各抒己見。買老師激情的授課，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽，課堂上氣氛活躍，面對(duì)老師提出的問題，同學(xué)們聯(lián)系生活實(shí)際，說的頭頭是道，同學(xué)們總結(jié)道塑料可謂應(yīng)用廣，特點(diǎn)多，但也危害大。通過此課，通過這節(jié)課同學(xué)們收獲匪淺，也了解到在減少塑料垃圾的活動(dòng)中，各國做出了不同的努力，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，從我做起，在他們幼小的內(nèi)心里播下了種子。 　　河西鎮(zhèn)桃山學(xué)校的主講教師金學(xué)峰講授五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》一課。金老師深入解讀課本，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，巧妙尋找切入點(diǎn)，提煉教學(xué)主線，從現(xiàn)在幾點(diǎn)了、體驗(yàn)一秒鐘一分鐘、時(shí)間有沒有快慢三個(gè)方面闡述了時(shí)間在我們的指尖悄悄的流逝，科學(xué)預(yù)設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和自主性。精彩紛呈的課堂展示，體現(xiàn)了金老師扎實(shí)的教學(xué)基本工地，富有現(xiàn)代化教學(xué)手段，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段，提升了課堂教學(xué)的有效度，取得了很好的教學(xué)效果。最后達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生懂得要珍惜時(shí)間的重要性，把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)。 <h1 style="text-align: center">線下研討</h1> 　　本次的教研活動(dòng)的目的就是在于共同體內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流，提升教師教學(xué)水平，分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，以促進(jìn)共同體的發(fā)展。在線上活動(dòng)結(jié)束后，2021年5月24日下午，河西鎮(zhèn)中心學(xué)校李校長(zhǎng)和共同體各校校長(zhǎng)以及參加本次教研活動(dòng)的教師齊聚河西鎮(zhèn)中心小學(xué)智慧教室共同進(jìn)行本次主題活動(dòng)的研討。 研討活動(dòng)首先由授課講師進(jìn)行自評(píng)，聽課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在評(píng)課議課環(huán)節(jié)中，教師們針對(duì)授課內(nèi)容從導(dǎo)入，教學(xué)環(huán)節(jié)，最后是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，在找出教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，又提出中肯的建議，經(jīng)驗(yàn)的分享和交流，對(duì)授課教師成長(zhǎng)有著非常大的幫助。 評(píng)課議課結(jié)束后，第一共同體各校長(zhǎng)就本次共同體教研活動(dòng)進(jìn)行了發(fā)言。幾位校長(zhǎng)紛紛對(duì)第一共同的發(fā)展提出意見和建議，要求第一共同體的教研活動(dòng)要切實(shí)際，找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，抓落實(shí)，還要采取多種形式進(jìn)行，從而促進(jìn)共同體各校的共同發(fā)展。最后由河西鎮(zhèn)中心小學(xué)的楊龍校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 通過本次第一共同體教研活動(dòng)，不僅為教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是對(duì)執(zhí)教教師的指導(dǎo)和幫助，讓教師在課堂教學(xué)中互相學(xué)習(xí)、共同提高，在歷練中提升課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。同時(shí)也為第一共同體今后更好地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信在共同體各校的共同努力下，我們第一共同體會(huì)越來越好。