<p class="ql-block"> 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以打造“高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以“崗位大練兵，教學(xué)大比武”為途徑，以“課堂”為載體，為了切實提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實“新課程”思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2021年5月24日，豐寧二小、七小、窄嶺督學(xué)責(zé)任區(qū)科學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)課堂展示活動在天橋小學(xué)拉開帷幕。參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：天橋中心校校長楊曉民、黑山嘴中心校副校長程艷平、塔黃旗小學(xué)校長戚士珍、豐寧七小學(xué)科主任王秀虎、石人溝小學(xué)教務(wù)主任張麗，活動由天橋中心校鄭學(xué)位主任主持。</p> <p class="ql-block"> 天橋中心校校長楊曉民作為此次活動的東道主，為本次活動致歡迎詞。</p> <p class="ql-block"> 此次活動以小學(xué)科學(xué)三年級下冊《風(fēng)的形成》這一課為主題，分別由天橋中心校王海偉老師、胡麻營中心校王帥老師、豐寧七小王淼老師擔(dān)任本次公開課的主講教師。</p><p class="ql-block"> 王海偉老師的課堂輕松活躍，學(xué)生參與度高，教學(xué)思路清晰，始終圍繞目標(biāo)，把握重點。</p> <p class="ql-block"> 王帥老師，教態(tài)自然、語調(diào)親切，并不斷鼓勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識的掌握和智力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 王淼老師講課干凈利落，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)拓展。教師的基本功扎實，講解中更加注重知識的記憶整理，并結(jié)合習(xí)題，能在授課中及時鞏固學(xué)生所學(xué)到的知識。</p> <p class="ql-block"> 課后，執(zhí)教教師進(jìn)行了粉筆字書寫展示。</p> <p class="ql-block"> 課后的教研，采取“執(zhí)教教師反思—大家點評—提出問題—交流探討”的思路開展了熱烈的研討。幾位老師在獲得大家肯定的同時，也收獲良性建議。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 天橋中心校鄭學(xué)位主任對此次活動進(jìn)行總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> “ 同課異構(gòu)”造就了百花齊放的課堂，彰顯了教師們不同的教學(xué)風(fēng)格，最大程度地激發(fā)了教師的創(chuàng)意才能，同樣也激發(fā)了大家對教學(xué)活動的多角度、全方位思考，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅為青年教師搭建了一個展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了新課程改革理念、贊賞教育思想，現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，更促進(jìn)了青年教師快速成長的步伐，同時，我們也會將此次活動的經(jīng)驗推廣到實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中，為全面推進(jìn)我校教學(xué)水平而努力。</p>