<p class="ql-block">深度感受 激活智慧——“國培計劃”白銀市幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)項目（五）</p> <p class="ql-block"> ??環(huán)境中品美??</p> <p class="ql-block"> 環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源。重視幼兒成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境，積極開發(fā)和利用環(huán)境因素對幼兒成長、發(fā)展的巨大潛力是當(dāng)今幼兒教育改革的一大趨勢。</p><p class="ql-block"> 育才幼兒園秉承“釋放天性，各美其美”的教育理念，將以美育德、以美育智、以美育心、以美育身的理念貫穿整個幼兒園的環(huán)境當(dāng)中，教師利用廚房淘汰的灶具通過后勤人員的幫助以焊接、粘貼等多種方式做成的作品，形狀怪異卻很有創(chuàng)意，每一個細節(jié)之處都展現(xiàn)完美，體現(xiàn)了育才幼兒園全體師幼的過人才能！通過區(qū)域的布置，讓美浸入幼兒生活的每一處角落，使幼兒能夠在園中的環(huán)創(chuàng)中一一展現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂趣，美好的環(huán)創(chuàng)能夠讓幼兒快樂、健康的成長。</p> <p class="ql-block"> ??營養(yǎng)中呈美??</p> <p class="ql-block"> 兒童的膳食管理是幼兒園的一項重要的工作，是關(guān)系到孩子健康的重要環(huán)節(jié)。孩子的膳食營養(yǎng)不僅要滿足機體生理活動要求，還要保證其快速體格生長及智力發(fā)育需求。 5月24日下午，育才幼兒園保健教師給大家做了“給生命營養(yǎng)，為健康護航”的講座。從營養(yǎng)需求、食材選擇、合理烹飪、參考食譜、飲食習(xí)慣等方面為培訓(xùn)教師講解健康營養(yǎng)知識。</p><p class="ql-block"> 3--6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一階段的幼兒飲食尤其要做到安全衛(wèi)生、科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡，并且要在色、香、味、形上符合孩子的年齡特點和飲食需要，育才幼兒園用心去體會，用愛去烹飪，讓孩子們吃的放心，吃的歡心！</p> <p class="ql-block"> ??行為中創(chuàng)美??</p> <p class="ql-block"> 在一日的生活活動中，戶外活動和體育活動是幼兒最喜歡的活動。通過觀摩育才幼兒園的晨操，從準(zhǔn)備活動到放松活動，環(huán)環(huán)相扣，幼兒根據(jù)不同的音樂節(jié)奏做不同的動作，同時還欣賞了她們戶外活動特色“一物多玩”，讓前來參觀的教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后緊接著觀摩了一節(jié)大班體育游戲活動《玩墊子》，教師從導(dǎo)入到結(jié)束，循循善誘，由易到難，鼓勵幼兒大膽挑戰(zhàn)自我，整個活動很精彩，幼兒的參與性很高，值得觀摩的老師學(xué)習(xí)。最后，老師進行了活動小結(jié)與反思，通過與觀摩的老師互動交流，為下次活動的開展做好鋪墊！</p> <p class="ql-block"> ??精神中育美??</p> <p class="ql-block"> 兒童的作品不僅要被人欣賞，還要被傾聽！育才實驗幼兒園的付老師向我們分享了她們關(guān)于《幼兒園美術(shù)活動的“三步三體”評價》的案例，通過分析案例讓我們深入了解到她們以“美育文化”為核心，從“備、創(chuàng)、品”三個緯度開展美術(shù)活動，深入剖析了“幼兒、老師及家長”在美術(shù)活動環(huán)節(jié)中存在的主體作用，強調(diào)教師對于幼兒在美術(shù)活動中的評價要有“溫度”，要以發(fā)散性思維對待幼兒，以欣賞和發(fā)展的眼光來評價幼兒的作品，讓每位幼兒都能在原有經(jīng)驗及認知基礎(chǔ)得到升華。家長作為“三體”中的一部分，充分參與到美術(shù)活動中，在活動中觀察幼兒，參與幼兒的情緒情感體驗，充分發(fā)揮“三步三體”的教育價值！</p> <p class="ql-block"> 育才幼兒園通過凈化、綠化、美化園所環(huán)境,讓一草一木,一磚一瓦都成為了教育的載體，使墻壁會說話,花草會發(fā)聲,形成班班有特色,層層有主題的園所氛圍,為幼兒的全面發(fā)展提供更為廣闊的空間，這種以“美”育心、育德、育才、育體的教育體系值得我們?nèi)ソ梃b也為我們今后的教育發(fā)展理念拓展了新的方向。</p> <p class="ql-block">制作：國培計劃——景泰組</p><p class="ql-block">撰稿：王婧 宋水靈 郝晉香 張英 張玲</p><p class="ql-block">圖片：王燕祖 朱世菊 龔恒菲 楊英 李洋 趙國錦</p><p class="ql-block">審稿：盧潔婷</p>