5月25日，由高唐縣中小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地、聊城未來教育科技有限公司主辦，山東省中小學(xué)科普教育研究會(huì)承辦的高唐縣小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。 第一站：百花洲。又名百花汀、百花池、小南湖，位于山東省濟(jì)南市天下第一泉風(fēng)景區(qū)，一個(gè)詩畫般美麗的地方，周邊擁有大量的歷史街區(qū)和古城遺留。<br> 跟著研學(xué)講師的步伐，同學(xué)們走進(jìn)百花洲思政教育基地，了解百花洲的歷史。<br> 漫步百花洲畔，走進(jìn)非遺文化展示館、傳統(tǒng)工藝工作站、雨荷居等地，同學(xué)們歡呼雀躍，參與其中，體驗(yàn)民間文化、民俗文化、民族文化精髓。 第二站：大明湖<div> 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。<br> 大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，是泉城重要風(fēng)景名勝和開放窗口。素有“泉城明珠”之美譽(yù)。大明湖集水域風(fēng)光、古園林景觀、古道觀、古水工、紀(jì)念性建筑為一體，具有深厚的文化積淀和高品位的旅游資源。</div> 天朗氣清，惠風(fēng)和暢，同學(xué)們?cè)谥袊茖W(xué)院博士、山東師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院王磊老師帶領(lǐng)下，了解濟(jì)南地質(zhì)結(jié)構(gòu)，地處泰山背斜北翼的濟(jì)南單斜構(gòu)造以及背斜和向斜的特點(diǎn)。 經(jīng)過一段時(shí)間的休整后，迎著明媚的陽光，同學(xué)們乘車來到了第三站：山東師范大學(xué)長清湖校區(qū)。<div> 隨車輔導(dǎo)員與學(xué)生共同復(fù)習(xí)上午所學(xué)知識(shí)，產(chǎn)生課程上的共鳴，同學(xué)們認(rèn)真填寫研學(xué)手冊(cè)，鞏固知識(shí)。<br></div> 同學(xué)們踏入大學(xué)校園時(shí)不禁左右張望，連連驚呼。在他們尚且稚嫩的小腦瓜中，理想的大學(xué)儼然有了模樣。 中午，同學(xué)們到山東師范大學(xué)長清湖校區(qū)一餐三樓享用午餐，體驗(yàn)大學(xué)食堂。 聆聽專家講解，揭秘多彩生命。本課程依托山東師范大學(xué)長清湖校區(qū)綜合實(shí)踐樓E區(qū)前小廣場為教學(xué)基地，通過專家講解、小組討論等方式，提升學(xué)生對(duì)動(dòng)植物和生物多樣性的了解。同學(xué)們興趣盎然，爭相提問。 <div> 在老師及研學(xué)講師的引導(dǎo)下，同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)表所思所想。老師們認(rèn)真答復(fù)同學(xué)們的每一個(gè)問題，為同學(xué)們天馬行空的想象保駕護(hù)航。<br><div><br></div></div> 在山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院張振國副教授的授課中，同學(xué)們了解到多種動(dòng)植物的生長環(huán)境、外貌外形，對(duì)大自然有了更深刻的接觸和了解，對(duì)其的敬畏之情油然而生。 學(xué)習(xí)毛主席詩詞，了解紅色黨史。同學(xué)們了解了黨的光榮歷史，知道歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路；同學(xué)們也能感受到黨的豐功偉績和黨的偉大貢獻(xiàn)，有助于中小學(xué)生加深對(duì)黨的情感和對(duì)祖國的熱愛，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。<div> 本課程依托山東師范大學(xué)長清湖校區(qū)文淵樓C區(qū)多媒體教室為教學(xué)基地，通過聆聽講解、小組討論、啟發(fā)教學(xué)等方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)毛主席經(jīng)典詩詞，同學(xué)們端莊肅穆，爭相參與討論。<div><br></div></div> 在講到長征的時(shí)候，山東師范大學(xué)信工學(xué)院“紅色詩詞講師團(tuán)”李筱然老師生動(dòng)形象地給同學(xué)們描述了當(dāng)時(shí)的重大歷史事件，比如遵義會(huì)議、飛奪瀘定橋、爬雪山過草地等。同學(xué)們深刻感受到了革命先輩們的不易，當(dāng)下美好的生活是近代中國人民經(jīng)過一百多年的奮斗與探索，流血與犧牲換來的，我們要珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定的跟隨黨的步伐，早日?qǐng)?bào)效我們偉大的祖國。 活動(dòng)最后，各學(xué)生代表分享本次研學(xué)活動(dòng)的收獲。濟(jì)南的歷史文化底蘊(yùn)；大學(xué)的書聲瑯瑯、人杰地靈；當(dāng)今美好生活的來之不易；紅色文化中值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)品格……同學(xué)們收獲滿滿，漸入佳境，十分期待下一次的旅行！