<p class="ql-block"> “綠柳如煙好時(shí)節(jié) ，百花齊放春滿(mǎn)園?！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，為了提升教師教育教學(xué)理念，提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量，查干花鎮(zhèn)蒙古族中心小學(xué)于2021年5月25日舉行了以“聚焦生本課堂 促進(jìn)有效教學(xué)”為主題的教研會(huì)。</p> 反復(fù)研磨 一課一得 <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)預(yù)想達(dá)到兩個(gè)目的：一是通過(guò)研課講課過(guò)程進(jìn)一步提升我們幾位執(zhí)教者的授課能力，促進(jìn)他們形成自己的模式和特色；二是通過(guò)幾位執(zhí)教者的課例帶給大家一些教學(xué)上的啟發(fā)、思考和具體做法。</p> <p class="ql-block"> 為此我校幾位執(zhí)教者進(jìn)行了精心的自主備課，在自主備課的基礎(chǔ)上，高順平校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員及教研組長(zhǎng)，組織大家進(jìn)行了兩輪的磨課和試講，力求把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。</p> 精彩展示 超越自我 <p class="ql-block"> 在認(rèn)真的籌備下5月25日如期召開(kāi)了以“聚焦生本課堂、促進(jìn)有效教學(xué)”為主題的全鎮(zhèn)教研會(huì)。</p> 數(shù)學(xué)會(huì)場(chǎng)? 巧引趣練 <p class="ql-block"> 范旭穎老師執(zhí)教的一年級(jí)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)故事游覽羊村貫穿整節(jié)課的設(shè)計(jì)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在探索算法的過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生初步的比較和分析的能力。</p> <p class="ql-block"> 趙海萌老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《搭配》，以邀請(qǐng)學(xué)生幫助琳琳為媽媽過(guò)生日為主題設(shè)計(jì)了三個(gè)探究環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手探究，使數(shù)學(xué)教學(xué)貼近生活。</p> 語(yǔ)文會(huì)場(chǎng) 精讀細(xì)悟 <p class="ql-block"> 烏日娜老師執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文《小猴子下山》，圖文并茂的板書(shū)設(shè)計(jì)，特別吸引學(xué)生的注意，課文內(nèi)容一目了然。教師通過(guò)緊抓關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生讀、說(shuō)、講、演，體現(xiàn)了低年級(jí)語(yǔ)文課聲情并茂的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 文言文的教學(xué)是小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)，結(jié)合期中后的集體備課展示活動(dòng)，王敏娥老師大膽挑戰(zhàn)，執(zhí)教了五年級(jí)文言文《楊氏之子》一課。結(jié)合學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，巧設(shè)問(wèn)題，感悟引領(lǐng)，輕松的完成了整堂課的教學(xué)。</p> 英語(yǔ)會(huì)場(chǎng) 異彩紛呈 <p class="ql-block"> 高欣老師執(zhí)教的是三年級(jí)英語(yǔ)《Where is my car?》中的let's talk部分，她的教學(xué)方法靈活，句型的呈現(xiàn)形式多樣，能充分利用實(shí)物，圖片，課件，身體語(yǔ)言，表情動(dòng)作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運(yùn)用英語(yǔ)的情景。</p> <p class="ql-block"> 閆海悅老師執(zhí)教的是五年級(jí)英語(yǔ)《When is the art show?》中的Let's talk部分，本著在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則，較好的體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新課程理念。</p> 總結(jié)研討 助力提升 <p class="ql-block"> 課例觀(guān)摩后，全體聽(tīng)課教師集中到大會(huì)議室參與了活動(dòng)總結(jié)。</p> <p class="ql-block">第一項(xiàng) 執(zhí)教者說(shuō)教后反思</p> <p class="ql-block"> 六位執(zhí)教者談了自己的磨課體會(huì)，參與此次活動(dòng)的成長(zhǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、講課中的不足及今后工作中的設(shè)想。語(yǔ)言真摯，有感而發(fā)。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng) 總結(jié)交流評(píng)課議課</p> <p class="ql-block"> 每位聽(tīng)課教師從對(duì)“生本課堂”的理解、如何促進(jìn)有效教學(xué)、對(duì)落實(shí)“聚焦生本課堂 促進(jìn)有效教學(xué)”的困惑三方面進(jìn)行了交流探討。</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng) 校長(zhǎng)發(fā)言</p><p class="ql-block"> 高順平校長(zhǎng)針對(duì)“有效教學(xué)”進(jìn)行了分享交流。生動(dòng)的事例，操作性強(qiáng)的指導(dǎo)建議，讓大家聆聽(tīng)后收獲頗豐。</p> 學(xué)以致用 希沃助力 <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)幾位執(zhí)教者的課件都能看到我們最近線(xiàn)上學(xué)習(xí)希沃的影子，讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)不流于形式，真正服務(wù)于我們的課堂，如趙海萌老師的無(wú)限復(fù)制、游戲比拼，閆海悅、王敏娥老師的計(jì)時(shí)設(shè)置，烏日娜、趙海萌老師運(yùn)用了蒙板等功能，豐富了課堂，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> 課前展示 豐富多彩 <p class="ql-block"> 每一次主題教研活動(dòng)都是一次精神的洗禮，希望通過(guò)今天的六節(jié)課例引發(fā)大家對(duì)生本課堂如何有效教學(xué)進(jìn)行思考及研究，希望大家在今后的課堂教學(xué)中根據(jù)新課程改革的基本理念要求，深入研究，積極改革，大膽實(shí)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，不斷打磨提升，探索高效課堂之路，構(gòu)建起具有我校特色的生本課堂有效教學(xué)模式，整體的提高課堂教學(xué)效益。</p> <p class="ql-block">制作：薛迎春</p><p class="ql-block">審核：高順平</p><p class="ql-block">查干花鎮(zhèn)蒙古族中心小學(xué)教導(dǎo)處宣</p><p class="ql-block">2021年5月25日</p>