為推進(jìn)我校育德與育心相結(jié)合,讓孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長。我校開展了主題為“新時代?心成長”心理健康教育月系列活動<b></b><b></b><b></b>。<div> 一、召開會議<br></div><div> 龍門小學(xué)于2021年5月6日召開了相關(guān)會議,校領(lǐng)導(dǎo)對“心理健康月”活動高度重視。會上做了相關(guān)部署。<br></div><div> </div> 二、啟動儀式<div> 5月7日全校師生在文體中心隆重舉行以“新時代?心成長”為主題的心理健康月活動啟動儀式。薛士忠校長做重要講話。他強調(diào)了學(xué)生心理健康教育工作的重要性并對進(jìn)一步深入開展學(xué)生心理健康教育提出了具體要求。<br></div> 三、加大宣傳<div> 為了更好地開展“心理健康月”活動,學(xué)校在每個班級開設(shè)了心理健康知識宣傳欄,在心理健康教師的指導(dǎo)下,由“龍小陽光心理社團(tuán)”每周一期,編輯以“呵護(hù)心靈,健康成長”為主題的電子校報,向?qū)W生宣傳普及心理健康知識。<br></div> 四、舉辦活動 <br>?。ㄒ唬┬睦砬榫皠《唐珼V大賽活動 。<div> 心理劇是學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象,如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等,劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。富有教育意義和現(xiàn)實意義。<br></div> (二)舉辦“彩筆畫童心”心理健康主題繪畫展。<br> 為宣傳心理健康教育知識,提高學(xué)生心理健康水平,5月12日舉辦了“彩筆畫童心”心理健康主題繪畫展。本次活動旨在,讓學(xué)生通過手中的畫筆畫出自己的心情,學(xué)會勇敢表達(dá)心理情緒。并且在繪畫的過程中獲得情感的宣泄,達(dá)到舒緩情緒的效果。 (三)開展“關(guān)注心理健康,積極快樂生活”教師心理主題講座。<div> 為進(jìn)一步增強廣大教職工熱愛生活和愛崗敬業(yè)的意識,樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態(tài),以良好的情緒狀態(tài)投入工作,增強教師職業(yè)幸福感,5月16日我校開展了教師心理健康專題講座。</div> <div> (四)“隔離病毒不隔離愛”開展疫情常態(tài)化形勢下的心理健康教育活動。<br></div><div> 針對學(xué)生在新冠肺炎疫情防控過程中,電子產(chǎn)品濫用的問題,我校心理健康教師在四、五年級開展“信息時代,用網(wǎng)有度”團(tuán)體輔導(dǎo)活動。<br></div> <div> (五)我校特色活動。<br></div> 1、龍小陽光心理社團(tuán)活動<br> 我校成立了“龍小陽光心理社團(tuán)”學(xué)生們在心理教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行豐富多彩的社團(tuán)活動。<br><div><br></div> 社團(tuán)招募中 社團(tuán)成員體驗沙盤游戲,體驗心理放松方式,宣泄方式等。 “童心向黨,禮贊華誕”剪紙展 “以愛之名致敬母親”照片展 2、深入組織開展小升初考前心理輔導(dǎo)。 3、組織開展“課前一分鐘心理訓(xùn)練”團(tuán)體心理輔導(dǎo)。<br> 課前,各個班級組織開展形式活潑的課前一分鐘心理訓(xùn)練。對于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)具有重要作用。 4、組織開展“5·25”心理健康主題班會。<br> 5月25日各班圍繞“珍愛生命,關(guān)愛自己”舉辦5·25主題班會,通過PPT解說、心理測試、集體討論、趣味游戲等形式豐富了班會內(nèi)容,增強了交流,活躍了氣氛。成功營造了“呵護(hù)心靈,健康成長”的班級氛圍。 一個月以來,心理健康月活動取得了一定成效。 通過本屆“心理健康月”的活動,廣泛的宣傳了心理健康知識,提高了大家對心理健康問題的重視程度。今后,我校還將再接再厲繼續(xù)加強心理健康教育工作,努力在全校營造良好的心理健康教育氛圍,使學(xué)生們在一個充滿關(guān)懷、熱情,充滿理解與愛的環(huán)境中成長,為把我校打造成學(xué)生心靈的港灣及快樂和諧的陽光校園而不懈努力。 <div><div><br></div></div>