【常規(guī)教學細視導 課堂改革注活力】—汝陽縣教體局一行到王坪鄉(xiāng)初級中學視導教研教學工作椒溝小學李振宗 <p class="ql-block"> 初夏令月，氣淑風和，5月26日上午，汝陽縣教體局教研室一行7人在張振華主任的帶領(lǐng)下，深入到王坪鄉(xiāng)初級中學課堂進行視導督查。本次視導工作采取“聽、看、評、查、反饋”方式展開的。</p> <p class="ql-block"> 教體局各學科教研員深入課堂進行細致的聽課，去了解課堂上老師對學生的引導以及課堂學生們的反饋情況。</p> <p class="ql-block"> 課后教體局各科室教研員與老師們進行了深入的交流和探討，對于如何上好一節(jié)課進行了細致講解，對于課堂教學上給予了一下七點建議：</p><p class="ql-block">1、是否能夠按照五步達標教學模式進行教學。</p><p class="ql-block">2、是否能夠面向全體學生。</p><p class="ql-block">3、是否能夠完成師生角色轉(zhuǎn)變，做到以學生為主。</p><p class="ql-block">4、是否能夠調(diào)動絕大多數(shù)學生的積極性</p><p class="ql-block">5、是否能夠讓學生以自主學習、合作探究為獲取知識的主要手段。</p><p class="ql-block">6、是否能以訓練為主線，貫穿課堂教學始終。</p><p class="ql-block">7、是否能達到良好的課堂效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 午飯后，教研室各位教研員稍作休息就開始進行各項常規(guī)檢查，認真翻閱了教導處及各教研組的各項檔案，并細致檢查了作業(yè)教案和聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)會上，汝陽縣教體局教研組各教研員對于上午的聽、評課以及教研資料、作業(yè)、教案檢查方面給予肯定的同時又提出了改進的意見和提升的方面，在抓好常規(guī)教學的同時，做好教學課堂改革和推進工作。</p> <p class="ql-block"> 課堂是老師的主陣地，作為老師的我們，也格外珍視自己的課堂，只有不斷的學習，不斷的教研，不斷的磨課，才能把屬于自己的這一方小小的天地，繪成最美的模樣。我們相信，通過這次教體局的視導工作，老師們在聽取了意見和建議的基礎(chǔ)上，教學工作會更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 教育，不是一個偉大的瞬間，而是一個偉大的工程，它永遠是一個潤物細無聲的過程，而并非是靠一些簡單的教育手段便能瞬間改變，老師快樂的模樣、認真的模樣、以及充滿愛的眼睛，將會在年復一年，日復一日的時間中，影響著孩子們，而他們自身看待事物的高度和深度，也必將影響著這個孩子的世界觀和人生觀。</p> <p class="ql-block"> 因而，我們不斷督促每一位老師對待教育都以謹慎又嚴肅的態(tài)度，我們不能松懈，我們的課堂只有不斷創(chuàng)新，不斷努力，孩子們才能在課堂中掌握到最大容量的知識，這些知識才能幫助孩子們學會思考，學會奔跑，并影響他們的一生，這或許才是教育真正的意義所在。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿：李振宗</p><p class="ql-block"> 攝影：各教研組</p><p class="ql-block"> 審核：柴倩倩</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：王向輝</p> 課堂教體局教研員視導老師教學教研組是否教研汝陽縣