“誦讀經(jīng)典?潤澤童年”---記濱湖鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)

珍

<div>　　中華文化博大精深,經(jīng)典詩歌源遠(yuǎn)流長：唐詩宋詞典藏著五千年悠久的歷史文化；楚辭漢賦，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。</div> 　　2021年５月26日上午，濱湖鎮(zhèn)中心小學(xué)師生歡聚一堂，舉行“ 誦讀經(jīng)典?潤澤童年 ”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。讓我們步入詩的王國，讓我們品味詩的芬芳，讓我們在最美的年華吟誦中華最美的詩章！ 教師篇 胡修才校長演講《創(chuàng)先爭優(yōu)，永遠(yuǎn)跟黨走》。 孫海珍主任和時(shí)旗軍主任詩歌朗誦《教師魂，中國夢》。 倪建敏老師演講《不忘初心，砥礪前行》 崔貞薈老師朗誦《沁園春·雪》。 徐其愛老師演講《讓教育根植于我心》。 邱玲玲老師演講《做有情懷的教師，做有溫度的教育》。 孫愛華老師演講《守住平凡，做一位幸福的老師》。 　　老師們用自己鏗鏘有力的聲音為我們講述著一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢米约旱膶?shí)際行動(dòng)為我們踐行了“教師的責(zé)任”；孩子們詩歌吟誦更是久久回蕩，或聲情并茂，或情意綿綿，或慷慨激昂……有的詠山川秀美，江河浩瀚；有的慨嘆親人離散，樂觀曠達(dá)；還有的吟壯志未酬，憂國憂民……中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的千古詩情在我們心頭激蕩。 學(xué)生篇學(xué)校秉承“實(shí)施荷和教育，培養(yǎng)荷美少年”的辦學(xué)理念，努力打造校園“荷和”文化！《荷花別樣紅》詩歌吟誦是我們校本課程以“荷”為主題打造的特色節(jié)目。 　　 古往今來，有多少仁人志士為救國于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，那一曲高歌讓中國人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，請看孩子們朗誦的《滿江紅》。 　　一年級(jí)的孩子們吟誦的《贈(zèng)汪倫》和《小池》，那稚嫩的聲音和整齊劃一的動(dòng)作迎得了全場陣陣掌聲。 　　二年級(jí)的孩子們吟誦的《絕句》，這首描寫春天的詩歌讓孩子們演繹的美輪美奐，詩意也了然于心。 　　　 　　三年級(jí)的孩子們吟誦《元日》，用情演繹了王安石筆下新春的習(xí)俗，特別是”爆竹聲中一歲除“更是形象生動(dòng)?！?lt;/p>　　 四年級(jí)孩子們的節(jié)拍誦《論語》，隨著孩子們有節(jié)奏地拍掌和平仄平平仄的朗誦把活動(dòng)推向了高潮。 　　五年級(jí)孩子們的《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，在孩子們且吟且唱的表演中，讓我們深切地感受到了母愛的偉大。 英語社團(tuán)的《身體之歌》表演吟誦，學(xué)校詩歌吟誦課程已經(jīng)滲透到各個(gè)學(xué)科之中，學(xué)校英語學(xué)科的表演更是為之增光添彩。 透過經(jīng)典詩文，我們可以觸摸到古老華夏文化的根脈，那一字一句無不書寫著最美的真情，無不展示著最浩瀚的文明！本次活動(dòng)在師生們的贊嘆聲中結(jié)束了，但是，我們?yōu)I湖鎮(zhèn)中心小學(xué)那朗誦經(jīng)典的鏗鏘音韻會(huì)在我們耳邊久久回蕩；那啟迪智慧的千古詩情會(huì)在我們心頭源源流芳；那傳承詩歌的文化精神會(huì)在我們手中代代發(fā)揚(yáng)！ 編輯：倪建敏邱玲玲審核：教導(dǎo)處