<p class="ql-block"> 為有效破解村小教師授課難題，努力提高村小學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，在縣教體局駐茅埠小學(xué)“黨員校長(zhǎng)”牛紀(jì)強(qiáng)的牽橋搭線下，張立新名師工作室部分教師到茅埠小學(xué)開(kāi)展送教指導(dǎo)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)展示課、評(píng)課、簽“結(jié)對(duì)教研“協(xié)議、講座、捐贈(zèng)圖書。</p> <p class="ql-block">青島路小學(xué)董君老師執(zhí)教《太空里的植物》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">青島路小學(xué)趙增梅老師執(zhí)教《黃繼光》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孜孜不倦求新知，勤勤懇懇創(chuàng)新高！聽(tīng)課老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)做著筆記。</p> <p class="ql-block">第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)張慶珍老師執(zhí)教《克與千克的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block">青島路小學(xué)曹曉辰老師執(zhí)教《It's on your desk》</p> <p class="ql-block">青島路小學(xué)王希雪老師執(zhí)教《米飯、淀粉和碘酒的變化》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，孩子們渴求知識(shí)的目光，高高舉起的小手，稚嫩又自信的表達(dá)，讓送課的名師們感受到了孩子們的積極和熱情，達(dá)到了教學(xué)氣氛的高度和諧融洽。</p> <p class="ql-block">第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔偉偉老師執(zhí)教《梅花》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六位老師精湛的教學(xué)技能，巧妙靈活的教學(xué)方法，準(zhǔn)確精煉的講解，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的組織能力，不僅很好的與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動(dòng)，自然流暢的課堂節(jié)奏。給聽(tīng)者留下了深刻的印象，讓在場(chǎng)聽(tīng)課的老師們真實(shí)的感受到“精品課”的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽(tīng)一堂優(yōu)質(zhì)課，勝做一年庸秀才，不一樣的課堂，不一樣的精彩。</p> <p class="ql-block">特聘任張立新校長(zhǎng)為茅埠小學(xué)指導(dǎo)教師</p> <p class="ql-block">張立新名師工作室——茅埠小學(xué)簽署結(jié)對(duì)教研協(xié)議書</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師徒結(jié)對(duì)儀式，<span style="color: rgb(68, 68, 68);">在以后的工作中我校青年教師要不斷地向師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。</span></p> <p class="ql-block">青島路小學(xué)副校長(zhǎng)、齊魯名師張立新做了關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的報(bào)告“做一粒有夢(mèng)想的種子”。張老師首先回憶了自己的專業(yè)成長(zhǎng)歷程：讀過(guò)的第一本教育雜志、講過(guò)的第一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、發(fā)表的第一篇論文、寫出的第一本專著。她踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，靠努力和智慧走出自己的成才之路。張老師又介紹了業(yè)務(wù)成長(zhǎng)“三研”模式——研書、研課、研文，鼓勵(lì)老師們養(yǎng)成讀書、反思、寫作的習(xí)慣，盡快豐盈自己的思想內(nèi)涵，爭(zhēng)取早日結(jié)出碩果。張老師的報(bào)告給老師們的專業(yè)發(fā)展指明了方向，明確了路徑，必將極大推動(dòng)茅埠小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣教體局駐茅埠小學(xué)黨員校長(zhǎng)牛紀(jì)強(qiáng)做了“教育心理學(xué)與有效教學(xué)“的報(bào)告，他與聽(tīng)課教師進(jìn)行了有趣的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，利用實(shí)驗(yàn)結(jié)果闡明了教育心理學(xué)與有效教學(xué)的密切關(guān)系。他提出設(shè)置真實(shí)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，給予學(xué)生積極的心理暗示都能夠提高課堂教學(xué)的有效性。他鼓勵(lì)教師要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育中的心理效應(yīng)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。牛老師妙趣橫生的報(bào)告激發(fā)了老師們的深度思考，讓老師們對(duì)于教育心理學(xué)在基礎(chǔ)教育中的作用有了更新的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由棋山鎮(zhèn)中心小學(xué)高校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，感謝牛主任牽線搭橋，感謝張校長(zhǎng)對(duì)茅埠小學(xué)教育的大力支持，也對(duì)青年教師提出殷切期望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在黨員校長(zhǎng)牛紀(jì)強(qiáng)的協(xié)調(diào)下，活動(dòng)期間濟(jì)南出版社張秀龍代表單位向茅埠小學(xué)捐贈(zèng)10627元的兒童圖書400冊(cè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="color: rgb(64, 64, 64); background-color: rgb(246, 246, 246);">此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為教師提供了相互交流的平臺(tái)，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高工作室引領(lǐng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展具有重要意義。 </span></p>