“勞動(dòng)育人，點(diǎn)燃希望”——記遂川縣2021年龍泉教育論壇?草林片班主任論壇活動(dòng)

soife

為了弘揚(yáng)班主任工作中的典型事跡，為班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺(tái)，探索在新形勢(shì)下班主任工作的新思路、新做法，遂川縣2021年“龍泉教育論壇·草林片班主任論壇”活動(dòng)分小學(xué)組、中學(xué)組于5月26日分別在草林中心小學(xué)、草林中學(xué)舉行。 　　草林中心小學(xué)黃柳老師從勞動(dòng)育人，家校合作促成長(zhǎng)；勞動(dòng)育人，規(guī)范行為習(xí)慣；勞動(dòng)育人，重燃學(xué)習(xí)希望；勞動(dòng)育人，優(yōu)化班級(jí)管理這幾方面闡述了勞動(dòng)育人的真諦。 　　禾源中心小學(xué)鐘桃蘭老師通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)；結(jié)合主題班會(huì)，體會(huì)勞動(dòng)重要；家校合作，達(dá)成共識(shí)；量化評(píng)比，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性等方面論述了以勞樹(shù)德以勞育美這個(gè)觀點(diǎn)。 　　西溪小學(xué)張貽森老師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)感受勞動(dòng)之美。 　　南江中心小學(xué)黃媛媛老師從感人的事跡，班級(jí)高效課堂大閱讀開(kāi)展和學(xué)生生活實(shí)踐論述了勞動(dòng)育人經(jīng)歷。 　　南江小學(xué)的甘雪珍老師從勞動(dòng)教育的意義論述用心勞動(dòng)促成長(zhǎng)。 　　禾源中心小學(xué)郭靜老師從先入為主，提高認(rèn)識(shí)；勞動(dòng)實(shí)踐，感受幸福；落實(shí)評(píng)價(jià)，品勞動(dòng)成果等方面闡述了勞育樹(shù)德，喚醒成長(zhǎng)這個(gè)觀點(diǎn)。 　　堆子前平安希望小學(xué)曾零珍老師從愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)和心勞動(dòng)三方面講述了她的勞動(dòng)育人經(jīng)歷。 　　如何進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。草林中心小學(xué)周瑩瑩老師從規(guī)范管理班級(jí)，打造勞動(dòng)教育大課堂。；學(xué)校家庭合力，讓勞動(dòng)融入學(xué)習(xí)生活；通過(guò)集體勞動(dòng)，讓班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚合力進(jìn)行論述。 　　初中組也格外精彩 草林中學(xué)劉龍華老師講到“一群孩子、一個(gè)集體、一個(gè)夢(mèng)想、一次奮進(jìn)”，從班級(jí)文化建設(shè)、日常管理、家校共育、總結(jié)寄語(yǔ)四個(gè)方面分享貫穿于班級(jí)建設(shè)的勞動(dòng)教育。 　　禾源中學(xué)肖興飛老師講到“培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？”出發(fā)，談到思想道德優(yōu)秀；行為習(xí)慣良好；心身體魄健康；文化學(xué)習(xí)扎實(shí)；精神美、心靈美、行為美精進(jìn)五個(gè)方面，講述“立德樹(shù)人，五育并舉”。 　　南江中學(xué)林祥老師分享了自己的勞動(dòng)理念：五勤：手勤、腳勤、口勤、耳勤、眼勤；五要：要目標(biāo)、要效率、要質(zhì)量、要合作、要自強(qiáng)；以及治班理念：用勞動(dòng)調(diào)動(dòng)積極性。 　　禾源中學(xué)康春燕老師以新接手的班級(jí)管理為引入點(diǎn)，了解學(xué)生、將關(guān)注投向每一個(gè)學(xué)生等方面分享了接班以來(lái)的班級(jí)管理建設(shè)。 　　西溪中學(xué)曾婷老師——“讓青春在勞動(dòng)中閃光”，從開(kāi)始震驚農(nóng)村的孩子竟然不會(huì)做家務(wù)，班級(jí)衛(wèi)生的臟亂差，班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題，到之后整理“老鼠洞”，出黑板報(bào)等勞動(dòng)活動(dòng)來(lái)教育學(xué)生。 　　草林中學(xué)方美招老師——?jiǎng)趧?dòng)的青春最出彩。以勞樹(shù)德，點(diǎn)亮學(xué)生生命底色；以勞增智，讓學(xué)生在“勞”中學(xué)習(xí)，“動(dòng)”中成長(zhǎng)；以勞育美，讓教育多一點(diǎn)煙火氣和詩(shī)意！ 　　堆前中學(xué)王思濃老師——讓勞動(dòng)教育落地生根。王老師講述了勞動(dòng)育人重要性、學(xué)校勞動(dòng)教育、家庭勞動(dòng)教育、社會(huì)勞動(dòng)教育四個(gè)方面，分享了班級(jí)體的系列勞動(dòng)活動(dòng)。 　　堆前中學(xué)匡學(xué)林——春華秋實(shí) 勞動(dòng)育人！匡老師從勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的意義、勞動(dòng)對(duì)教育的意義、怎樣教授學(xué)生勞動(dòng)、對(duì)勞動(dòng)育人的理解四個(gè)方面分享了自己對(duì)班集體的勞動(dòng)教育。 　　西溪中學(xué)郭院紅老師——?jiǎng)趧?dòng)教育從轉(zhuǎn)變思想觀念開(kāi)始。郭老師以三個(gè)生活小故事映射出勞動(dòng)教育的必要性，分享了班級(jí)中的勞動(dòng)教育：寢室內(nèi)務(wù)、草坪清理、擦拭衛(wèi)生角等。 　　臺(tái)下的老師們感觸頗深，為一直用愛(ài)前行的園丁們點(diǎn)贊，此次論壇也為日后老師們的教育點(diǎn)燃了希望。 　　活動(dòng)最后，教育局教研室王曉程主任對(duì)班主任的工作給予了充分的肯定，對(duì)本次活動(dòng)予以了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)未來(lái)提出了美好的期許：“希望班主任們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)要及時(shí)總結(jié)，善于找特點(diǎn)，找亮點(diǎn)，互相交流，共同提高?！?lt;/span>老師們紛紛表示，今后一定抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高自己，充實(shí)自己，不斷提高育人能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和幸福成長(zhǎng)，播種幸福的教育，享受教育的快樂(lè)和幸福。