<p class="ql-block"> 圓通幼兒園金安金江校區(qū) 蒙二班</p> <p class="ql-block"> 隨著孩子們通過“紅色電影”“紅色歌曲”逐步獲得了對(duì)紅色文化和歷史的感知，相信革命烈士們的英勇精神已經(jīng)在孩子們的心里悄然萌芽。</p><p class="ql-block"> 本期我們和孩子一起走進(jìn)了感人心扉的“紅色故事”，聆聽到許多英雄故事，并深深被他們的愛國情懷所打動(dòng)。同時(shí)和孩子一起看圖書、講故事也可以豐富他們的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陪伴，是最長情的告白，利用周末時(shí)間幼兒和家長一起閱讀“紅色故事”，度過最浪漫的時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 幼兒分享“紅色故事”</p> <p class="ql-block"> 故事中出現(xiàn)了許多特別的詞匯，它們是什么意思呢？</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合故事情節(jié)理解詞匯內(nèi)涵，更符合孩子的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 書本中的故事雖然結(jié)束了，但“紅色”精神仍在不斷延續(xù)……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 幼兒續(xù)編故事</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 分享自己的故事</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《指南》語言領(lǐng)域——具有初步的閱讀理解能力目標(biāo)中提出:5-6歲幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)續(xù)編或創(chuàng)編故事。幼兒通過續(xù)編故事不但豐富了語言表達(dá)能力、發(fā)展了想象和創(chuàng)造能力，而且也獲得了成功的體驗(yàn)，為其后續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了積極主動(dòng)、敢于嘗試的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"> 參觀“歷史”物件——追憶“紅色歷史”，追尋革命精神。</p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)老物件背后都有一段沉甸甸的歷史故事。通過親眼目睹、親耳聽聞，孩子們?cè)俅位氐搅恕斑^去”感受到了革命歲月的艱辛與榮耀！</p> <p class="ql-block"> 童心沐黨恩——我最敬愛的袁隆平爺爺</p><p class="ql-block"> 上周末偉大的袁隆平爺爺離開了我們，這是一個(gè)悲痛的消息，孩子們用自己獨(dú)特的方式打開了對(duì)袁爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)之門……</p> <p class="ql-block"> 孩子與家長一起認(rèn)識(shí)袁爺爺。</p> <p class="ql-block"> 在我眼中袁爺爺是這樣的</p> <p class="ql-block"> 幼兒:“偉大的袁爺爺離開了我們可是我想讓袁爺爺永遠(yuǎn)留在我的心里”</p><p class="ql-block"> 老師:“那我們可以用什么方法呢？”</p><p class="ql-block"> 幼兒: “我們要好好吃飯，不浪費(fèi)！”“給袁爺爺獻(xiàn)上鮮花！”</p><p class="ql-block"> 老師: “你們覺得哪種方式最好？給你覺得最好的方法投一票?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 你們舉手，我來記錄吧！</p> <p class="ql-block"> 懷念您最好的方式就是好好吃飯不浪費(fèi)每一粒糧食！</p> <p class="ql-block"> 碗里不留一粒米飯！</p> <p class="ql-block"> 吃多少添多少不浪費(fèi)糧食！</p> <p class="ql-block"> 這樣寓教于做的學(xué)習(xí)方式更能讓孩子理解與接納！</p><p class="ql-block"> 幼兒的學(xué)習(xí)就是這樣在日常生活中進(jìn)行的，作為成人我們應(yīng)珍視生活的獨(dú)特價(jià)值、抓住每一個(gè)教育契機(jī)，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。</p> <p class="ql-block"> 紅色文化源遠(yuǎn)流長，“紅色故事”不斷深入人心，“紅色”精神也會(huì)代代相傳！</p>