“培育陽光生命，營造幸福校園”暨六四班5月份班級常規(guī)活動

花影

5.5-5.31班會課、談心 【改變不了別人，那就改變自己】 一棵棵幼苗將會在強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感中更加努力上進(jìn)；一朵朵鮮花將會在強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感中更加絢麗多彩。 班主任張老師指導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)量體溫???的細(xì)則。 順勢而快上乘風(fēng)而勇進(jìn)；處低谷而力爭，受磨難而奮進(jìn)。 手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和諧家園。今年防災(zāi)減災(zāi)日主題：防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)。 我們是一個(gè)有愛和和諧的大家庭。 一筆一畫描繪出大家對“五四青年節(jié)”的認(rèn)知，一撇一捺反映出大家對“小升初考試”的重視。成長吧，少年！相信你就是最幸運(yùn)的那一枚。 學(xué)生大掃除進(jìn)行時(shí)…… 我愛勞動，勞動使我快樂！ 吃完早飯的清晨，三三兩兩的學(xué)生開始一天的清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃。 每次周假書桌需要整理得煥然一新，方便返校時(shí)的無需打掃、即可入坐。 一粒種子魂歸華夏稻田。勉思：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。以后乖乖把飯吃完，不浪費(fèi)一粒糧食。 國士無雙，二老千古。 防溺水正當(dāng)時(shí) 一顆枇杷樂開花 一顆小枇杷，影響你我ta；先把玩外形，再細(xì)品味道；吃一吃，寫一寫；回味無限長。 絕大部分學(xué)生都能圍繞“枇杷”寫精彩小片段或小作文并上交分享。 5.20 節(jié)日人人共樂，江山處處皆春。 特別的愛給特別的你；希望以后可以快樂順?biāo)?、平安喜樂～～?lt;/p> 千好萬好不如學(xué)生的口碑好～～～（只拍了一部分照片）都存儲在筆記夾里。 早操前早讀 專心地看、仔細(xì)地記，動則暢所欲言，靜則慎思明辨。 一起看薄霧濃云彌漫下的青山綠水，一起聽五六年級全體學(xué)員早操前的書聲瑯瑯，一起嘆“一日之際在于晨”的匆忙感。 學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，靜如處子；玩樂中，動如脫兔，喜上眉梢。操場是孩子們歡樂的園地。愛你們的天真爛漫，愛你們的朝氣蓬勃，愛你們的勤學(xué)苦練。 英語早讀打卡??? 從學(xué)習(xí)簡單的ABC到復(fù)雜的句型，凝聚了大家4年的小學(xué)英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷。繼續(xù)加油吧，為初中英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 嘹亮的歌聲?眼保健操·練字 預(yù)備時(shí)間的唱歌可以釋放壓力、緩解心情，還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。 1、放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運(yùn)動，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，被譽(yù)為“增氧健身法”。 2、唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運(yùn)動。唱歌還能使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。 3、唱歌在人情感上能夠起到撫慰的作用，人在不同的成長時(shí)期會有不同的情感釋放，那在歌唱時(shí)間通常都會找到你此時(shí)此刻能夠把自己的情感投入到的音樂旋律及歌詞意境中。在心理上講，平衡的感情助于身心和諧統(tǒng)一，健康，延年益壽！ 愛眼睛，更需要科學(xué)地護(hù)“心靈之窗”哦。我校正是意識到這一點(diǎn)兒，所以下午的大課間拿出5分鐘讓全體學(xué)生跟著廣播喇叭??的播放旋律??而做眼保健操。 靜謐的傍晚，孩子們一筆一畫安靜地練字，筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)美觀，在短短的20分鐘內(nèi)，將漢字之美展現(xiàn)得淋漓盡致。 晚寢路上不停歇 干凈整潔像家一樣舒適的宿舍環(huán)境正期待著已學(xué)習(xí)一天的拖著疲憊身軀的同學(xué)們紛紛到來。 課間輔導(dǎo)伴我行 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。讀書的意義在于積累知識、提高能力、增長見識、陶冶情操。在樂不此疲的讀書聲中，孩子們快樂學(xué)習(xí)。 因材施教，對每個(gè)學(xué)生有針對性的課后輔導(dǎo)，讓學(xué)優(yōu)生，學(xué)有挑戰(zhàn)；讓潛力生，學(xué)有成就；讓學(xué)困生，學(xué)有所得。讓每一位學(xué)生，“跳一跳，摘個(gè)??”。 讀書累亦喜，求知苦也樂。 名師指導(dǎo)老師培訓(xùn) 引智賦能強(qiáng)素養(yǎng)，提質(zhì)鑄魂創(chuàng)輝煌。 王興富校長主要講了：教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)和教學(xué)科研兩個(gè)方面。而教學(xué)又包含備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量測評五個(gè)層次。 讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。老師們非常珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會，會場內(nèi)寂靜無聲，每個(gè)人都用心聆聽，認(rèn)真記錄。 王校長理論和實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出，案例生動貼切，贏得了老師們的陣陣掌聲。 我們也會以此次講座為契機(jī)，抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，為辦有溫度、有高度、有深度的教育而奮力前行！ ?? 師生餐廳環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，讓師生舒心，讓家長放心。 小小的身體蘊(yùn)藏著大大的能量，一日三餐的營養(yǎng)補(bǔ)充，讓孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。 世界讀書日 遇到一位好老師，是人生之大幸。愿新時(shí)代國際學(xué)校的每一位老師都是莘莘學(xué)子人生道路上的天使。 語文教研會+學(xué)生座談會 教而不研則淺，研而不教則空。鑄就夢想，攜手并進(jìn)。 為愛揚(yáng)帆啟航，為夢拼搏奮斗！ 與君共勉 多讀書，多學(xué)習(xí)，多努力，為美好的未來多增加一些籌碼。千里之堤，潰于蟻穴；萬丈高樓始于平基，要自求上進(jìn)。 不要刻意去羨慕誰，不要故意去嘲笑誰，也不要過分地依賴誰，只是悄悄的努力，活成自己喜歡的模樣————眼里有聚光，心里有夢想，這是當(dāng)下最難得點(diǎn)，加油，年輕人??年輕人???♀?