我的眼里只有你---三門峽高新一中（高新國際學校）做最好服務之三

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我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記，度過每一個黑夜和每一個白天，在你身邊守護著你；我說我的眼里只有你，你是我們期待的美麗，但愿我們感動天，我們能感動地，讓我們守正求新，創(chuàng)造奇跡！ 　　一樣的學校，不一樣的理念。在三門峽高新一中，經(jīng)常能聽到老師們說，教育要有溫度，教學就是服務。他們是這樣說的，也是這樣做的。在高新，幾乎所有工作都是圍繞著學生的發(fā)展需要而開展的。課堂主陣地是學生進行深度學習、充分展示自我的大舞臺，教師是導演，是教練，是合作伙伴，是啦啦隊員。 　　一樣的老師，不一樣的敬業(yè)。老師們幾乎以校為家，每天披星戴月，不辭勞苦。劉璐老師剛剛懷孕，身體不好，走路都小心翼翼，仍然堅持上班不請假；王冬麗老師為了按時上早讀，留下自己的孩子獨自起床洗漱、去餐廳吃飯；宋艷麗老師孩子才幾個月大，請婆婆一起來學校幫她帶娃。為了抓緊一切時間為學生進行針對性輔導，很多老師課間放棄休息，身旁總是圍著一兩個或者三五個孩子，甚至利用節(jié)假日進行家訪，他們真正做到了有求必應。 　　一樣的管理，不一樣的陪伴。陪伴是最長情的告白，陪伴是最溫情的教育。教室里有學生，那就必有老師在；操場上，就餐期間，去公寓的路上，都能看到老師陪伴的身影，言傳身教，及時點撥，教育其實就是一點一滴的積累。幾乎每天早晨的朝陽中，都能看到小學部的校長和老師們站在校門口，微笑著迎候孩子們；踏著夕陽，校長和老師們又非常親切地把孩子們送到校門口，送給門外等候的家長們。就連門衛(wèi)阿姨接到家長送給孩子的東西也會第一時間送到教學樓，交給孩子或讓老師轉(zhuǎn)達。 　　一樣的公寓，不一樣的溫馨。生活老師每天都是不厭其煩地督促孩子們起床洗漱，指導孩子們整理內(nèi)務，目送孩子們走向教室，再為做不到位的寢室打開門窗、通風換氣；晚上在門口微笑相迎，孩子們?nèi)咳胨筮€要輕手輕腳地仔細查看每個寢室。她們小心地為小學生調(diào)試洗澡水溫度，細心地指導女孩子生理衛(wèi)生，定期為學生洗衣服、洗床單被套，及時送生病的孩子去校對面中心醫(yī)院。疫情期間每天給宿舍消毒，夏季到來每天消毒殺蟲滅菌。同學們寄宿在校，卻時時體驗著家的溫暖。 　　一樣的餐廳，不一樣的關(guān)心。大廚每周都會精心擬制食譜，飯菜種類豐富，科學搭配，營養(yǎng)全面，而且添加飯菜從不限量。雖然只有兩個回族孩子，卻設置了專用窗口；有一個孩子飲食要求特殊，餐廳就提供個性化服務。孩子們喜歡的盡可能滿足，但不放任；孩子們不喜歡的加強引導，不會遷就，可見餐廳里也有教育！ 　　天氣轉(zhuǎn)涼了，餐廳師傅們忙了一天，該下班了，他們卻不辭辛勞用心準備為老師們送溫暖，或冰糖雪梨水，或紅糖姜棗茶，提壺送到辦公室，一個一個地倒?jié)M水杯，老師們喝到嘴里，卻甜到了心里。在夏季活動，師傅們會準備綠豆水！溫暖的學校、溫暖的老師感染了可愛的孩子，有一種素養(yǎng)叫——扶門簾！ 　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。三門峽高新一中的教職員工們越來越堅定地相信，教育就是服務；高新校園里，人人、時時、處處、事事都在追求做最好服務。也正因此，高新教育人正贏得越來越多的點贊，三門峽高新一中（高新國際學校）正贏得越來越好的口碑。