<p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的教學(xué)規(guī)范，教學(xué)常規(guī)的管理體系應(yīng)該著眼于學(xué)校的發(fā)展、教師的成長和學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 為了強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2021年5月26日下午，恒大名都小學(xué)教育集團環(huán)宇校區(qū)開展了2021年春季五月份的教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)常規(guī)檢查由周海榮主任主持，主要是對全體教師的備課教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)的批改情況進行全面查看。</p> <p class="ql-block"> 細心、嚴謹?shù)恼Z、數(shù)、英、綜合教研組長參與了本次教學(xué)檢查活動，針對檢查中的優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)的問題認真記錄。</p> <p class="ql-block"> 老師們以低學(xué)段到高學(xué)段的順序，對各年級的常規(guī)資料進行全面細致的檢查。</p> <p class="ql-block"> 檢查中，大部分教師的教案能落實教學(xué)目標、滲透教學(xué)理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，并且用心備課，認真記錄，課時量足；老師們的聽課筆記認真詳細，在聽課過程中將個人所聽所見記錄下來并作出相應(yīng)的評價，汲取別的教師的優(yōu)點；學(xué)生作業(yè)量適度，難度適中，且各位教師均能及時批改作業(yè)，充分發(fā)揮評價激勵的作用。同時，也存在個別問題，如：教案編寫章節(jié)不夠；作業(yè)批改比較粗糙等。</p> <p class="ql-block"> 通過這次認真細致的檢查，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也促進了老師們對教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實，真正達到了立足常規(guī)抓教學(xué)、促提升的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個新臺階。</p>