2021年5月21日，恰逢農(nóng)歷節(jié)氣——“小滿”，在這寓意收獲的日子里，磐石市初中地理教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)在教研員董婉瑩老師的組織下順利舉辦。 由于疫情防控的原因，本次培訓(xùn)改為線上直播形式。雖然不是和老師們面對(duì)面交流，但新技術(shù)的加持并未影響本次培訓(xùn)的質(zhì)量和全體地理教師參訓(xùn)的專注程度，老師們?nèi)孔龅搅藴?zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，并認(rèn)真做好記錄。 一、董老師從初中地理中考政策解讀、地理核心素養(yǎng)和地理思維三方面對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)上再次明確了今年地理中考的考試時(shí)間、命題依據(jù)等中考最新政策，并對(duì)四月份的地理第一次模擬成績(jī)進(jìn)行了分析，使全體教師明確了未來一個(gè)月的復(fù)習(xí)方向及側(cè)重點(diǎn)。 董老師還通過幾個(gè)具體案例的分析，使教師更加明晰了中考的出題思路和意圖。在培訓(xùn)過程中，董老師多次強(qiáng)調(diào)，必須要深入研究課標(biāo)，按照課標(biāo)進(jìn)行授課和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理和對(duì)生活有用的地理 全體教師在培訓(xùn)過程中能夠積極參與討論，認(rèn)真反思，真正做到了共研、共思、共成長(zhǎng)。 二、王琢琦老師展示初中地理專題復(fù)習(xí)觀摩課。通過觀摩王老師精心準(zhǔn)備的《世界的氣候》復(fù)習(xí)課，全體教師更加深入的理解了設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課的思路，以及最終需要達(dá)到的讓學(xué)生“實(shí)際獲得”的目的。這堂復(fù)習(xí)課的展示為接下來的地理專題復(fù)習(xí)課指明了方向。全體教師在聽課過程中紛紛留言討論，收獲頗多。 三、董老師主持基于核心素養(yǎng)下的初中地理專題教學(xué)研討會(huì)。董老師帶領(lǐng)全體教師回顧了基于核心素養(yǎng)下的初中地理專題復(fù)習(xí)課該如何去上，然后在此基礎(chǔ)上對(duì)王琢琦老師的《世界的氣候》專題復(fù)習(xí)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并以此課為例向全體地理教師介紹了應(yīng)如何設(shè)計(jì)專題復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率。 <p class="ql-block"> 董老師提醒全體教師一定要在課堂上關(guān)注學(xué)生的實(shí)際獲得，即：我們想讓學(xué)生獲得什么？為什么要讓學(xué)生獲得這些？怎樣做才能使學(xué)生有獲得？她希望各位老師在今后備課時(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)和內(nèi)容要求設(shè)計(jì)具體的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)時(shí)要注意突出地理學(xué)科特點(diǎn)，充分重視地理信息技術(shù)和信息資源的利用，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。復(fù)習(xí)課要做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃，復(fù)習(xí)有方法，復(fù)習(xí)有梯度。</p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)使我市初中地理教師鞏固了新的教學(xué)理念，明確了教什么和怎么教的問題。教什么，即教觀念與方法，觀念是人地協(xié)調(diào)觀和可持續(xù)發(fā)展觀；方法是區(qū)域認(rèn)知和綜合思維的方法。怎么教，即：導(dǎo)和悟，教師營(yíng)造真實(shí)情境，設(shè)計(jì)好問題，讓學(xué)生自己去感悟。</p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，為今后我市初中地理學(xué)科教學(xué)校準(zhǔn)了努力的方向，助力教師向著有效互補(bǔ)，博眾家之長(zhǎng)，提升專業(yè)水平和教學(xué)能力邁進(jìn)，推動(dòng)了初中地理學(xué)科教研工作向縱深發(fā)展，對(duì)以后的教學(xué)和即將到來的地理中考具有重要的指導(dǎo)意義。 撰稿:劉瞳 王琢琪 審核：董婉瑩</p>