<p> 數(shù)學(xué)不應(yīng)僅僅存在于課堂，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能逐漸演變成孩子高壓下的學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)是有趣的，多種多樣的活動(dòng)中都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)知識(shí)。在這樣的期盼下，二年級(jí)開展了第一次數(shù)學(xué)活動(dòng)月。</p><p> 此次活動(dòng)的主題是“神奇的七巧板 開拓?cái)?shù)學(xué)思維”，活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：</p><p>1??隨手拼，看看你能拼出哪些學(xué)過的圖形。</p> <p>2??我能拼，拼出大屏幕中出現(xiàn)的圖形，看誰拼得快。</p> <p> 活動(dòng)中，學(xué)生們反應(yīng)敏捷，充分展示了各自的動(dòng)手動(dòng)腦能力。</p> <p> 這次活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇巴妗敝懈惺芰藬?shù)學(xué)圖形的魅力，體驗(yàn)到了在數(shù)學(xué)中也能獲得快樂。</p>