<p class="ql-block"> 為深入推進“評價任務的設計與實施”教改行動，持續(xù)深化基于課程標準的學教評一致性研究，進一步錘煉教師教學基本功，提高教師專業(yè)素質(zhì)，加強教師執(zhí)教能力，近日，朱里街道中心學校開展了小學英語教師說課技能展示活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，以小組為單位，在40分鐘內(nèi)，按照給定課題，集體研討，設計完整的教學設計環(huán)節(jié)；</p> <p class="ql-block"> 然后，分小組展示，并進行小組互評。</p> <p class="ql-block"> 教師們進行了面對面的說課、評課交流，就學習目標的續(xù)寫、評價任務的設計等方面展開深入討論。</p> <p class="ql-block"> 教無止境，學無止境，研無止境。本次教研活動引發(fā)了大家的思維碰撞，激發(fā)了教學智慧。眾人拾柴火焰高，相信通過集體的智慧與力量，朱里街道中心學校小學英語教學將會上升一個新的臺階，實現(xiàn)教育教學新突破！</p>