<h3>尊敬的家長朋友：<br> 您好!<br> 近期，國家教育部和省教育廳連續(xù)下發(fā)通知，對加強中小學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、課外讀物管理、體質健康管理（統(tǒng)稱“五項管理”），為幫助孩子們更好地學習與成長，我校制定以下措施，請各位家長認真學習，配合學校工作。</h3> <h3>一）手機管理。學生原則上不得將手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、學校同意后，將手機交由學校統(tǒng)一保管，如必須配備也只能給孩子準備只限于接打電話功能的電話手表。學校內通過設置校內公共電話、班主任溝通等途徑滿足學生應急通話需求。引導學生理性對待并合理使用手機，提高信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。做好家校溝通，指導家長嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡游戲，影響身心健康。</h3> <h3>（二）睡眠管理。睡眠對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，分配好白天和晚上的睡眠時間，并固定下來，讓人體的睡眠節(jié)律保持正常，家長督促學生按時就寢、保證充足睡眠時間，父母以身作則，作息規(guī)律，不影響孩子睡眠。學校合理安排學生課間休息和下午上課時間，教師課堂關注學生上課精神狀態(tài)，與家長積極溝通。</h3> <h3>（三）課外讀物管理。學校對進入校園的課外讀物進行把關，對違反有關規(guī)定和違背社會主義核心價值觀的讀物資料，一律禁止推薦和選用。大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，學校組織開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。指導和發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，每天擠出一定時間，和孩子一起讀書。</h3> <h3> ?。ㄋ模┳鳂I(yè)管理。嚴控書面作業(yè)總量。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，科學合理布置作業(yè)。教師不得布置重復性和懲罰性作業(yè)，作業(yè)難度不超過課標要求，學生基本在校內完成書面作業(yè)，在家為孩子制定學習計劃，應培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，達到事半功倍的效果采取有效措施教育引導學生學會自我管理作業(yè)。</h3> <h3><br>（五）體質健康管理。做到每天鍛煉一小時,增強自身的體質和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學習的根本保證，督促子女積極參加體育鍛煉。叮囑子女在鍛煉與訓練時要注意運動安全。運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷，告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行。現孩子患嚴重疾病要及時診治，叮囑子女不可參加體育鍛煉，同時必須告知班主任老師。<br> 家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子營造一個良好的學習成長環(huán)境。</h3>