一直在路上 ——國培研修美篇（七）

君子蘭

培訓第七天，跟崗跟班第四天。 每天的培訓安排的滿滿的，我們的收獲也滿滿的。累并充實快樂著??！ 　　五月的金城鮮花嬌艷，綠葉葳蕤，處處洋溢著初夏盎然的生機與活力。在這樣一個處處萌發(fā)著美麗希望的季節(jié)里，我們帶著滿腔的熱情，我們懷著共同的期待，走進蘭州三中這座百年老校。 　　首先是游夢楠老師為我們?nèi)轿恢v解學校的新教育，讓我們深刻感受到新教育不是“時髦”、“特色”，更不是“品牌”，而是一種樸實無華的教育，一種浸潤孩子心靈的教育，一種折射著教師情懷的教育理想，更是充滿了對人性溫情、關懷的教育。教育是要用心去做的，只有充滿愛心，才能做好教育。 　　完美教室，不是因為教室原本豐盛，只是我們用點點滴滴，不斷存放，連綴成篇，豐滿成這間教室，這間滿放著一個個可以溫馨夢想的故事。 　　被學生親切的稱為王叔的王維老師用經(jīng)驗詮釋了什么是新教育，滿滿的全是日常瑣碎。沒有什么豪言壯語，也不是什么驚天動地的大事。這些，每一句話每一件事，都是教學生活中的芝麻谷子，你和我都曾努力也正在努力，努力“捧著一顆心來，不帶半根草去”，做著專家們做的事，說著專家們說的話，苦苦尋覓平衡并解決“素質(zhì)”“應試”的良方秘藥。 　　新教育思想充分體現(xiàn)了以人為本的教育原則。新教育的十大行動都在關注人的生存狀態(tài)，關注人的發(fā)展空間，為了一切的人。 　　劉照涌校長為大家做了《心理學在教育教學中的運用》專題講座。學校不僅要關注學生，還要幫助學生，幫助家長，幫助教師去發(fā)展。新教育的目標追求就是追求理想，超越自我。只有追求理想，超越自我，才能培養(yǎng)積極的認識態(tài)度，才能真正地做到讓教師，學生和學校一起成長，所有的學生都應該有自己的夢，都應該給自己有一種挑戰(zhàn)自我的勇氣，有一種超越自我的一種精神。所有的學生都要感覺到自己在不斷地進步，在成長著，成長并快樂著。 　　就像王維老師最后說的“讓教室成為每一個師生溫暖的家，讓每一個師生能在清晨醒來時，對即將開始的一天班級生活充滿著期待和向往，讓每一個師生結(jié)束一天的活動回家時，能對教室充滿了無牽掛限的留戀和不舍。讓教室成為每一位師生的幸福樂園。讓每一個生命在教室里開花！” 　　下午我們在十四中音樂廳欣賞了蘭州市中小學藝術節(jié)專屬展演，為孩子們的精彩演出鼓掌喝彩，作為一線教師，也深知其中背后的不易，同時也離不開師生的共同努力。 　　所以說，“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯播下種子，就能開花結(jié)果。 只要我們一直在路上。 　　只要堅持而不放棄就會有收獲?？吹竭@只小鳥了嗎？它不斷的嘗試，不斷的嘗試，最后成功了。 而我們?nèi)艘惨粯?，我們可以不斷的努力不斷的去試，最后，也會成功的?lt;/p> 　　培訓已接近尾聲，我們從來不期待突如其來的好運，只愿付出的努力都有回報，愿每個正努力的現(xiàn)在，能有一個水到渠成的未來，加油！