<p class="ql-block">孩子的自律，依賴于父母最開始的管教和監(jiān)督。每個人的人生高度，都和自律密切相關(guān)。然而對大多孩子來說，自律都是個比較稀缺的習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們做事常常朝三暮四，想到什么做什么，沒一點計劃性，而且容易半途而廢，不能有始有終，這其實很不利于孩子的成長。習慣不是天生的，自律也不是上天隨機賜給孩子的天賦，而是在后天中形成的，在家庭中養(yǎng)成的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家庭教育決定孩子的未來，每個成功的教育案例背后，都離不開的父母的發(fā)力。那些自律的孩子，往往來自于這樣的家庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母趁早管教的家庭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李玫瑾教授把人的一生分為了幾個階段，其中，孩子3-6歲是性格形成的關(guān)鍵期。孩子3-6歲你不管，長大以后想管也管不了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一說到自律，有些父母就覺得這是大孩子才應(yīng)該養(yǎng)成的習慣，對于還不到10歲的孩子來說，自律對他們來說太苛刻了。父母這樣想，其實是對自律的一種誤解，自律不只是自覺學習。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于年齡尚小的孩子來說，早晚刷牙，少吃零食，看動畫片的時間有所約束，控制情緒，不亂發(fā)脾氣，不動不動就哭，這都是自律的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在孩子10歲之前，父母總是以孩子年齡小為借口縱容孩子，那么等孩子10歲之后，再去要求孩子自律，其實很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。所以，管孩子要趁早，尤其是在培養(yǎng)孩子自律這點上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子6歲前，是心理發(fā)育最迅速的時期，也是孩子性格和習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這個時期，父母傳遞給孩子的價值觀，產(chǎn)生的影響是最深刻，也是最直接的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母從小給孩子立下規(guī)矩，讓孩子知道什么可以做，什么不可以做，吃零食要有節(jié)制，看電視要有節(jié)制，不能隨心所欲，任性妄為。要讓孩子學會克制，一個從小就懂得克制的孩子，長大后自然而然也懂得自律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母以身作則的家庭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的自律，從來不是父母逼出來的，而是引導(dǎo)出來的。有句話說得好：父母是原件，孩子是復(fù)印件，要想有一個自律優(yōu)秀的孩子，首先得看作為原件的父母自身是否足夠自律。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育孩子，最怕的就是“只許州官放火，不許百姓點燈”。要求孩子好好學習，自己卻不思進??；要求孩子早睡早起，自己卻熬夜玩游戲 機；要求孩子遵守規(guī)則，自己卻在踐踏規(guī)則。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣的父母，越逼孩子，孩子越叛逆，甚至隨著孩子年齡的增長，父母在孩子心里會越來越?jīng)]有威信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中國導(dǎo)彈之父錢學森，他熱愛讀書，每晚7點后就是他的學習時間，這段時間誰都不許打擾，不論天氣炎熱還是寒冷，從不更改。正是因為他以自身的行為，營造了一個良好的教育環(huán)境，他的這種“讀書無止境”的觀念，才能悄悄植入孩子心中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他的兒子年近三十，在艱苦的條件下依然發(fā)奮學習，憑借自己的努力考上大學。最高級的教育，不是居高臨下的指揮，而是和孩子一起相伴成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好的家庭，父母的角色是多元的，他們不只是父母，還是孩子的朋友，是他們的引路人，更是他們的榜樣。而糟糕的家庭，爸爸只做“提款機”，媽媽只做“生活保姆”。教育是一場心胸和智慧的遠行，父母示范多一點，說教少一點，孩子的成長之路才會更寬廣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母舍得放手的家庭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一位媽媽向另一位媽媽請教：“怎么你家孩子早上不用催就自己乖乖起床了？我家孩子每天早上都要三催四請，出個門跟打仗一樣?！?lt;/p><p class="ql-block">這位媽媽說：“沒什么辦法，就是不去催他，我們不催孩子，孩子就會自己催自己。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子也不是天生就這么省心的，剛開始的時候，這位媽媽每天早上也是手忙腳亂的，恨不得直接給孩子裝個加速鍵。后來她覺得總這樣催不行，于是就對孩子說：“以后我們早上七點半出門，我不會催你，只會提醒你，但是如果遲到了，老師只會批評你，不會批評媽媽?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">剛開始，孩子不當一回事，依然慢吞吞地起床、刷牙、吃早餐、出門。沒有媽媽的催促，毫無疑問，孩子遲到了，并且挨批評了。放學后，孩子一臉委屈，怪媽媽害自己遲到了，媽媽又把之前按的話說了一遍。第二天，孩子還是不急不慢的，媽媽提醒了一下，想到昨天遲到被批評了，孩子立刻加快了速度。雖然還是遲到了，但是已經(jīng)比昨天早一點了。就這樣持續(xù)了一段時間，孩子早上再也不用催，自己看著時間起床、刷牙，吃早餐，也再也沒有遲到了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當你希望孩子自律、而不是事事由自己去掌舵時，就一定要學會放手，看著他犯錯不去插手，看著他慢吞吞的不去幫忙。永遠做一個陪練而不是比賽的主導(dǎo)者，唯有如此，才能讓孩子學會對自己負責。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過一句話：“使學問真正深入到我們的血肉里去，真正地、完全地成為生活的組成部分?！弊尯⒆羽B(yǎng)成自律的習慣也是一樣的，只要讓自律真正得成為孩子生活的一部分，孩子才能變成一個自律的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母在孩子小的時候多管一點，成長的過程中多示范一點，長大后多給孩子一點自由，孩子的自律就是這樣形成的。自律是孩子成功的必要前提，而每個自律的孩子都離不開家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以上就是今天成長學院的全部內(nèi)容，希望可以幫助到大家，也歡迎轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多的人[玫瑰]</p>