賽前花絮 <p class="ql-block">在這個(gè)自然之美和勞動(dòng)之美的芬芳五月，我們共同迎來了上饒市2021年小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展評(píng)及觀摩研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block">2021年5月25日上午，來著各地的參賽教師和評(píng)委，懷揣著求知的熱切欲望，早早地就來到了美麗動(dòng)人的萬年縣第一小學(xué)，共同見證此次比賽的異彩紛呈！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)連續(xù)三天，來自我市各個(gè)學(xué)校的19名優(yōu)秀教師自選課題參與角逐，各展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">本次觀摩研討活動(dòng)的主題是落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力?；顒?dòng)選取了19節(jié)精彩課堂教學(xué) ，通過優(yōu)秀課堂教學(xué)成果的展示交流，聚焦課堂、直面問題，圍繞課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，分析問題、解決問題，使教師知識(shí)得到更新，能力得到提高，不斷改進(jìn)教師教學(xué)行為，切實(shí)提高廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師落實(shí)“四基” “四能”的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 精彩比賽 <p class="ql-block">5月25日，課評(píng)比活動(dòng)拉開序幕，藤文超，常清清，李芳，邱嫣然，汪華芳，鄭瑩，繆小華，汪俊敏八位老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。</p> <p class="ql-block"><b>1、老師的引導(dǎo)很到位。</b>在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。我印象深刻的藤文超老師，她帶來的是《三位數(shù)乘兩位數(shù)》，她的課堂從袁隆平開始導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；接著讓同學(xué)們自己提出數(shù)學(xué)問題，邁出了勇敢的步伐；最后，通過快問快答、頭腦風(fēng)暴、拓展思維等闖關(guān)游戲，再次讓同學(xué)們熟練地掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，可謂水到渠成。</p><p class="ql-block">藤文超老師的課，像一幅美麗的圖畫，而學(xué)生就是那行云流水的畫家，讓整堂課妙不可言。</p> <p class="ql-block"><b>2、讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。</b>教育觀念現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一，是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生自主參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。所聽的這19節(jié)課老師自始至終都關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給學(xué)生提供聽和說的機(jī)會(huì)，在體驗(yàn)中豐富經(jīng)驗(yàn)、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block">5月26日，舒立娟，李媛，陳少娟，盛曉青，黃麗慧，徐燕萍，魏愛華，管美賽八位老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。</p> <p class="ql-block"><b>3、精心獨(dú)到的課堂設(shè)計(jì)。</b>教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位老師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生。他們的教學(xué)看似水到渠成，卻包含著精心的準(zhǔn)備。像這些老師的課，從導(dǎo)入新課到課外拓展，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處、每位教師都能根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨(dú)到之處。每位老師的課前準(zhǔn)備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了。我想，這也可能是名師的獨(dú)到之處吧。</p> <p class="ql-block">5月27日，黃芷珊，蔣丹婷，金晶三位老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。</p> <p class="ql-block"><b>4、激情飽滿的課堂。</b>作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學(xué)中，那么學(xué)生的情感也會(huì)被感染。學(xué)生由此會(huì)興趣濃厚、思維活躍。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，課堂效率很高。因此要讓我們的課堂是高效的課堂，就應(yīng)讓我們的課堂激情飽滿、個(gè)性張揚(yáng)。</p> 認(rèn)真聆聽 <p class="ql-block">臺(tái)下的評(píng)委認(rèn)真聆聽，用一支支公正的筆為選手們送去肯定與贊許；</p><p class="ql-block">臺(tái)下的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，那一雙雙澄澈的瞳孔，流露出的是專注，傳遞出的是鉆研，表達(dá)的是熱愛。</p> 評(píng)課掠影 <p class="ql-block">比賽結(jié)束后，吳枚蔭和劉建亮教研員對(duì)本次數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他們充分肯定老師們的用心準(zhǔn)備和辛苦付出。另外，對(duì)《加法交換律》的教學(xué)提出了理解算理、溝通聯(lián)系的教學(xué)觀點(diǎn)，對(duì)《多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法》提出了學(xué)生要“自主學(xué)習(xí)”的道理，對(duì)我們的教學(xué)有醍醐灌頂?shù)淖饔茫档媒梃b！</p> 頒獎(jiǎng)典禮 <p class="ql-block">歷時(shí)三天的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，每一位參賽老師在展示自己扎實(shí)基本功的同時(shí)把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中思，讓學(xué)習(xí)真正的發(fā)生。</p> <p class="ql-block">一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)，這次觀摩課背后才是我們更應(yīng)該關(guān)注的，把賽課和學(xué)科研討有機(jī)結(jié)合，以最簡路徑促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)成長才是活動(dòng)的真正意義所在。賽課，從來都不是一個(gè)人的成長，而應(yīng)該是一群人的成長。</p>