春末夏初溫柔五月，業(yè)務(wù)檢查促進(jìn)成長(zhǎng) ——東欒小學(xué)語(yǔ)文業(yè)務(wù)檢查

青荷點(diǎn)點(diǎn)

春意漸漸退去，初夏悄然來(lái)臨。在這微微浮躁的初夏，我們又一次迎來(lái)了語(yǔ)文業(yè)務(wù)檢查。            教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，為此，東欒小學(xué)語(yǔ)文教研組又迎來(lái)了新一次的語(yǔ)文業(yè)務(wù)大檢查。 擺放的每一摞常規(guī)作業(yè)都是我們認(rèn)真工作的見(jiàn)證。備課組長(zhǎng)從備課、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記以及作業(yè)批改情況等方面進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的檢查。 業(yè)務(wù)檢查有條不紊的進(jìn)行中…… ?? 備課展示 ?? 不登高山,不知天之高;不臨深溪,不知地之厚，不賞同事之教案，不知差別。檢查的過(guò)程也正是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，而一堂好課不僅要有認(rèn)真的備課，更要有細(xì)致的反思。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、條例規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí)，從教學(xué)環(huán)節(jié)到課后反思，無(wú)不體現(xiàn)著老師們?cè)鷮?shí)細(xì)致的基本功。向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，成就更好的自己！ ?? 作業(yè)批改展示 ?? 一草一木總關(guān)情，一字一句皆用心，一生一師共鑄夢(mèng)。學(xué)生的夢(mèng)想從學(xué)校起航，老師的夢(mèng)想在筆下流淌。學(xué)生用心一筆一畫(huà)寫(xiě)出作業(yè)，老師用心一點(diǎn)一滴做出批改。這一字一句都是師生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的足跡…… 試卷批改 ??學(xué)習(xí)筆記展示?? 朱熹云：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本 ?！备鸷橛衷疲骸安粚W(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)?！苯K身學(xué)習(xí)是我們立足社會(huì)的根本，在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上，不斷學(xué)習(xí)才是我們逐漸強(qiáng)大的力量，才是我們完成教學(xué)的保障。各位老師優(yōu)秀而美觀的學(xué)習(xí)筆記使人賞心悅目！ 通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，看到自己和優(yōu)秀教師方方面面的差距，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣更能促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)方式，使我們能夠迅速成長(zhǎng)為更好的自我，相信零星的努力，也能拼湊出星河。 不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，教育教學(xué)無(wú)關(guān)大小，皆在毫厘，此次業(yè)務(wù)檢查讓東欒小學(xué)的語(yǔ)文老師們反思深刻，獲益匪淺，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)的路上學(xué)之，思之，獲之。