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彭水三小落實“五項管理”致家長的一封信

陳大暢暢暢

<h3><br>親愛的家長朋友:<br>  您好!<br>  根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項管理”督導(dǎo)的通知》精神以及重慶市教育委員會、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室相關(guān)工作安排,彭水縣教委印發(fā)了《關(guān)于做好“五項管理”實地督查工作的通知》。為了落實好國家、市、縣教育部門對中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)的要求,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制,形成教育合力,提高育人質(zhì)量?,F(xiàn)就我校加強“五項管理”工作致信給您,請您認(rèn)真閱讀,積極配合,讓您孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄。<br>  一、手機(jī)管理篇 </h3> <h3>  隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)身心健康發(fā)展,我校再次對學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定:學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,需經(jīng)家長同意,向?qū)W校提出書面申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。為了把相關(guān)要求落到實處,學(xué)校特向您提出如下建議:</h3><h3>  1.加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督責(zé)任,希望廣大家長行動起來,監(jiān)督孩子合理使用手機(jī)。<br>  2.加強溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。<br>  3.培養(yǎng)課外興趣。家長要培養(yǎng)學(xué)生的課外特長,通過豐富的課外活動預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)。<br>  4.形成榜樣引領(lǐng)。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個良好榜樣。<br>  5.家長要切實履行家庭教育職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。<br>  二、睡眠管理篇 </h3> <h3>  睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),一般來說小學(xué)生睡眠時長達(dá)到10個小時才能保證孩子的身體健康,有充沛的精力去學(xué)習(xí)。因此,家長應(yīng)該重視孩子睡眠健康,讓孩子有一個健康的睡眠環(huán)境,特向家長倡議如下:</h3><h3>  1.幫助孩子制訂作息時間表,促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學(xué)生就寢時間不晚于21:00,保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。<br>  2.鼓勵孩子午休。上午孩子們進(jìn)行了快節(jié)奏學(xué)習(xí),比較困乏,建議家長要求孩子進(jìn)行午休半小時左右。<br>  三、讀物管理篇</h3> <h3>  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以使我們開闊視野,充實思想,增加底蘊,陶冶情操。我校一直重視書香校園建設(shè),提倡學(xué)生多讀書、讀好書。對于進(jìn)校園的課外讀物,必須符合主題鮮明、內(nèi)容積極,可讀性強等基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不允許任何單位和個人在校園內(nèi)銷售課外讀物,嚴(yán)格禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物。為將讀書落到實處,特向家長倡議如下:</h3><h3>  1.多帶孩子去書店、圖書館走走,為孩子購買一些適合的書籍。</h3><h3>  2.鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。<br>  3.建議每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。<br>  4.建議給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。<br>  四、作業(yè)管理篇</h3> <h3>  為推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施,進(jìn)一步貫徹國家教育部、市教育關(guān)于“減負(fù)提質(zhì)”工作的指示精神,結(jié)合我校實際,特制定具體措施如下:</h3><h3>   1.嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊規(guī)定課程,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進(jìn)度,堅持一年級零起點教學(xué)。</h3><h3>  2.嚴(yán)控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 60 分鐘,盡量在學(xué)校里完成家庭作業(yè)。<br>  3.教師不得布置重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),不得給家長布置作業(yè)或讓學(xué)生、家長代為批改作業(yè)。<br>  4.統(tǒng)籌作業(yè)布置。學(xué)校以年級為單位,對于每天的作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,并建立審查制度,不布置超量、無效的作業(yè)。<br>  五、體質(zhì)管理篇</h3> <h3>  體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況,每周開足體育課,同時要求其他學(xué)科不能以任何理由擠占體育課和學(xué)校校園體育活動。學(xué)校通過上午大課間和下午的集體體育鍛煉,保證學(xué)生每天1小時的校內(nèi)體育活動時間。請家長督促孩子積極參加體育鍛煉,并作如下倡議:  </h3><h3>  1.督促孩子積極參加體育鍛煉,做到每天校外鍛煉1小時,增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力,擁有健康的體魄。<br>  2.保證孩子在鍛煉時運動安全,運動前要檢查自己身體的健康情況,并要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運動損傷。<br>  3.如孩子確因身體原因,不能參加體育運動,請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師,以免影響正常的上課和體育鍛煉,影響孩子的身體健康。<br>  4.請家長做好家校聯(lián)系,保持通訊暢通。如學(xué)生有緊急傷病學(xué)校會及時通知家長,并將學(xué)生緊急送醫(yī)。電話若有變更,請隨時告知學(xué)校。<br>  尊敬的家長,孩子是祖國的未來和希望,也是每個家庭的未來和希望,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈的追求!落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長,讓我們攜起手來,為孩子搭建通往夢想的橋梁!<br><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;"> 彭水縣第三小學(xué)校</span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">2021年5月30日</span></div></h3>

孩子

家長

學(xué)生

手機(jī)

學(xué)校

讀書

作業(yè)

五項

管理

睡眠