書香致遠(yuǎn) 悅讀成長(zhǎng)——“鐵鋒區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師讀書交流會(huì)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

美友13821329

??讀書·分享??READING ·SHARE閱讀是一種遇見閱讀是一種約定閱讀是一種成長(zhǎng)閱讀是一種生活捧一卷經(jīng)典，浸一身書香讀專業(yè)著作，品教育智慧閱讀，遇見更美好的自己 　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”為提升鐵鋒區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師自身素養(yǎng)，以讀書搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，從而更好的推進(jìn)鐵鋒區(qū)“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，在教研員張智宏老師的引領(lǐng)下，2021年5月28日下午13:30，鐵鋒區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師相約釘釘線上平臺(tái)，進(jìn)行了鐵鋒區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師讀書交流會(huì)。?? 　　本次讀書交流會(huì)由鐵鋒區(qū)天齊小學(xué)英語(yǔ)名師工作室組織，高揚(yáng)老師主持。 　　本次讀書交流會(huì)共有15位教師分享，教師們利用思維導(dǎo)圖展示“悅”讀成果，分享“悅”讀感悟。 ??《綠山墻的安妮》 第七小學(xué) 張治國(guó) ??《最美的教育最簡(jiǎn)單》 東方紅小學(xué) 李娜 ??《正面管教兒童行為心理學(xué)》 東方紅小學(xué) 高珊 ??《現(xiàn)代小學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)》 查哈諾小學(xué) 冷巍 ??《龔海平的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)主張》 天齊小學(xué) 姜卓 ??《簡(jiǎn)·愛》 人民小學(xué) 萬(wàn)婷 ??《非暴力溝通親子篇》 人民小學(xué) 李晶 ??《平凡的世界》 第五小學(xué) 張偉 ??《草房子》 第五小學(xué) 郭巍 ??《微教育》 邊屯小學(xué) 馬春梅 ??《正面管教》 人民小學(xué) 李媛 ??《人性的弱點(diǎn)》 光榮小學(xué) 劉洪云 ??《愛的教育》 光榮小學(xué) 曹文錦 ??《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說(shuō)》 東方紅小學(xué) 張悅 ??《陪孩子終身成長(zhǎng)》 東方紅小學(xué) 張濱 　　鐵鋒區(qū)各小學(xué)組織英語(yǔ)教師全員參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。 　　鐵鋒區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員張智宏老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)提升，并對(duì)大家提出希望。 　　大家靜心傾聽,用心感語(yǔ),尋找共嗚。會(huì)后在群中分享各自的所思所悟。 　　這次讀書交流會(huì)為全體鐵鋒小英教師創(chuàng)造了一個(gè)可以靜心成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們通過(guò)閱讀，提升自身素養(yǎng)，在書籍中享受別樣的樂(lè)趣，用最用心的閱讀來(lái)填充心靈。通過(guò)交流讓大家分享各自的見解和思想。同時(shí)，通過(guò)教師們讀書成果的展示，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的，老師們開闊了視野、增長(zhǎng)見識(shí)、啟迪了智慧、懂得了生活、學(xué)會(huì)了工作?！皭偂弊x可以使我們遇見更美好的自己！讓我們一起“悅”讀成長(zhǎng)！