<p class="ql-block">——旬邑縣實驗小學數(shù)學組“圖形設計作品展”</p> <p class="ql-block"> 圖形與幾何學習是小學數(shù)學教學的重點內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生形成初步幾何思維能力，掌握基本幾何知識，具有啟蒙作用，對今后初中乃至高中幾何學習的重要性都是不言而喻的。小學數(shù)學核心素養(yǎng)也要求數(shù)學課不僅要培養(yǎng)孩子的空間觀念和幾何直觀，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，所以學校數(shù)學教研組組織五、六年級學生開展了“圖形設計作品展”活動，讓學生在動手繪制圖形的過程中感受數(shù)學學習的樂趣，體驗數(shù)學文化的魅力，進而激發(fā)學生的學習興趣，使學生在參與學習的過程中獲得成功的體驗。</p> 創(chuàng)? ? 作 布? ?展 作? ? 品 <p class="ql-block"> 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是興旺發(fā)達的不竭動力。愿我們的孩子都有創(chuàng)新的意識，并且具備創(chuàng)新的能力，不負韶華，不負美好時光！</p>