<p class="ql-block"> 班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影?？梢哉f，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任的工作質(zhì)量，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為了提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，探索班級(jí)工作的新方法，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，5月27日下午，在我校高二階梯教室舉行了“班主任工作專題會(huì)議”。</p> <p class="ql-block"> 此次專題會(huì)議由思政處主任吳領(lǐng)棟同志主持，分別由趙春生副校長(zhǎng)、吳領(lǐng)棟主任和曹軍泰副主任針對(duì)班主任工作中存在的一些問題和自己對(duì)于班主任工作的意見建議發(fā)言。會(huì)上，先由吳領(lǐng)棟主任發(fā)言 :首先，他表達(dá)了對(duì)班主任辛勤付出的感激之情，肯定了各位班主任的工作；其次，主要提出了現(xiàn)階段在班主任工作當(dāng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和存在的問題，以及針對(duì)性地提出了一些要求與建議；最后，重申了一下班主任的職責(zé)與重要性。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要的途徑。班主任對(duì)學(xué)生的直接管理、組織、教育所付出的心血和精力，是其他教師不能相比的。學(xué)校的教育指令，要通過班主任在學(xué)生中執(zhí)行，班主任是執(zhí)行校長(zhǎng)指令的中堅(jiān)力量。</p> <p class="ql-block">一、班主任工作中的亮點(diǎn)以及存在的突出問題</p><p class="ql-block">（一）班主任工作中的亮點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 1、部分值班班主任值班認(rèn)真，組織學(xué)校的主題活動(dòng)時(shí)跟班負(fù)責(zé)認(rèn)真，尤其是高二年級(jí)。</p><p class="ql-block"> 2、在思想教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)上非常重視而且效果突出。</p><p class="ql-block"> 3、高三班主任晨會(huì)到位早，跟操情況優(yōu)于其他兩個(gè)年級(jí)。</p><p class="ql-block"> 4、晚自習(xí)值班比較認(rèn)真，跟班比較緊。</p><p class="ql-block"> 5、對(duì)于學(xué)校的精神以及要求傳達(dá)及時(shí)，且貫徹落實(shí)效果較好。</p><p class="ql-block"> (二)管理過程中存在的問題:</p><p class="ql-block"> 1、返校值班不盡責(zé)，接班工作不及時(shí)，值班不認(rèn)真，有遲到或早退現(xiàn)象，尤其是晚清洗和晚就寢時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 2、補(bǔ)課期間的管理比較松散。</p><p class="ql-block"> 3、晚三下課后對(duì)學(xué)生不督促，檢查就寢時(shí)不深入宿舍，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促與管理。</p><p class="ql-block"> 4、填表工作不認(rèn)真，上報(bào)不及時(shí)。學(xué)校、年級(jí)部的要求不能及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中，缺乏班主任的影響力與敬業(yè)精神。</p><p class="ql-block"> 5、對(duì)于班里的問題生給予的關(guān)注度不夠。</p><p class="ql-block"> 6、宣誓不及時(shí)，對(duì)學(xué)校的激情教育重視度不夠。</p><p class="ql-block"> 7、個(gè)別班主任值班時(shí)態(tài)度消極，同樓層班級(jí)只顧自己的班，坐在班里干自己的事情，對(duì)其他班級(jí)管理不夠。 </p> <p class="ql-block">二、學(xué)校衛(wèi)生方面的問題及要求</p><p class="ql-block"> (一)曹主任就學(xué)校衛(wèi)生好的方面與不足的方面進(jìn)行了通報(bào)。</p><p class="ql-block"> (二)對(duì)于學(xué)校的創(chuàng)城工作指明了其重要性，并提出了一些要求與建議。</p> <p class="ql-block">三、解決途徑與完善方法:</p><p class="ql-block"> 會(huì)議最后，由趙春生副校長(zhǎng)進(jìn)行了此次會(huì)議的總結(jié)與發(fā)言，指出學(xué)校的工作最終落實(shí)在“班級(jí)管理”和“課堂教學(xué)”，并最終體現(xiàn)在這兩方面上。并且提出解決途徑重在以下三方面:</p><p class="ql-block">(一)、正視問題上下功夫；</p><p class="ql-block">(二)、整治班風(fēng)上下功夫；</p><p class="ql-block">(三)、備戰(zhàn)統(tǒng)考上下功夫。</p><p class="ql-block"> 1、思想上高度重視，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有觀念，工作上要用心、用情、用力。</p><p class="ql-block"> 2、班主任工作要從大處著眼，細(xì)處著手。在細(xì)、實(shí)上下功夫。</p><p class="ql-block"> 3、著力解決突出問題，嚴(yán)把學(xué)校的兩條紅線四條禁令，要深入班級(jí)、深入宿舍，充分了解學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 4、班主任要以身作則，身先垂范。班主任更要嚴(yán)格要求自己，提高自身的文化和道德修養(yǎng)。身體力行，加大力度開展為期一個(gè)月的班風(fēng)整頓運(yùn)動(dòng) 。</p><p class="ql-block"> 5、培養(yǎng)和發(fā)揮好班干部。好的班干部是一個(gè)班級(jí)發(fā)展和進(jìn)步的重要因素，注重班干部的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)班干部積極性，使其主動(dòng)參與到班級(jí)管理，成為老師得力的小助手。</p><p class="ql-block"> 6、<span style="font-size: 18px;">做好思想動(dòng)員，形成團(tuán)隊(duì)力量。利用</span>好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結(jié)，吸取教訓(xùn)。從學(xué)校組織的活動(dòng)為抓手，開闊學(xué)生視野，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛集體，關(guān)心他人的思想美德，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)的形成。</p><p class="ql-block"> 7、班主任要處理好年級(jí)部與思政處的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 此次會(huì)議有助于提升我校班主任老師的專業(yè)素養(yǎng)與能力，也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到班主任工作細(xì)而全，周而密。要勤學(xué)習(xí)，多思考，多交流，多反思，多創(chuàng)新。在今后的工作中，班主任老師們會(huì)帶著滿滿的收獲與整改管理的決心，融會(huì)貫通于自己的班主任工作中去，相信我校的班級(jí)管理水平也會(huì)上升一個(gè)新的臺(tái)階！</p>