演練不演戲，這場(chǎng)演練你不容錯(cuò)過(guò)——桂林市春芽幼兒園防恐防暴安全演練活動(dòng)

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——前情提要——  演練它是一種為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件而進(jìn)行的有目的的模擬演練活動(dòng)。 幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害。5月27日桂林市春芽幼兒園、桂林市一鍵報(bào)警中心開(kāi)展校園防恐防暴攜手聯(lián)防。 ???????????????????? “身臨其境性”體驗(yàn) ——闖入園區(qū)阻擊避險(xiǎn)——警報(bào)！暴力人出現(xiàn)啦！為了使本次演習(xí)更加逼真，我們特意設(shè)置了“歹徒”尾隨來(lái)接孩子的家長(zhǎng)潛入校園情景，日常生活學(xué)習(xí)中沒(méi)有特殊情況，幼兒園不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園。場(chǎng)景模擬： “歹徒”尾隨來(lái)接孩子的家長(zhǎng)潛入校園，突然拔出刀具沖向正在操場(chǎng)上游戲的孩子們。安保人員立即手持防暴器械與“歹徒”進(jìn)行周旋。當(dāng)時(shí)離報(bào)警器最近的人員發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間拉響“一鍵報(bào)警器”，啟動(dòng)校園安保系統(tǒng)直接向公安機(jī)關(guān)110報(bào)警。 工作人員快速拉響警報(bào) 老師帶領(lǐng)幼兒快速有序撤離有效躲避，自護(hù)自救 　　全體師生聽(tīng)到警報(bào)立即停止活動(dòng)，班級(jí)教師組織幼兒進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)。教師根據(jù)所在位置快速判斷組織幼兒就近選擇安全地帶有序躲避。緊閉門窗、桌椅堵門、快速躲藏、清點(diǎn)人數(shù)、安撫情緒，一系列阻擊避險(xiǎn)方式有效啟動(dòng)。 勇于和“歹徒”搏斗 大家一起上，制服“歹徒” 　　最后在大家的合力下，“歹徒”被成功制服。各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行清點(diǎn)上報(bào)，確保安全后，幼兒園宣布警報(bào)解除。 總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗(yàn) 　　全園演練結(jié)束后，全體教師和幼兒在操場(chǎng)集合，肖園長(zhǎng)對(duì)本次防恐防暴演練進(jìn)行了小結(jié)：首先對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除幼兒的緊張和焦慮情緒；其次夸獎(jiǎng)老師、孩子們能聽(tīng)從指揮迅速撤離，有效避險(xiǎn)，安保人員安防意識(shí)強(qiáng)，快速反應(yīng)、有效阻擊，做得非常棒！最后也再次強(qiáng)調(diào)遇到危險(xiǎn)時(shí)不驚慌、不害怕、快速避險(xiǎn)最重要等防恐防暴知識(shí)。 演示防暴裝備的使用方法 　　全體師生在操場(chǎng)上目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真地聽(tīng)著肖園長(zhǎng)講解和演示盾牌攻防、長(zhǎng)棍、鋼叉等各種防暴裝備器械的使用方法。 ???????????????????? 安全工作，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線！通過(guò)此次演練，不僅提升了全體教職工對(duì)校園暴力事件的防范、應(yīng)變、自救能力，還檢驗(yàn)了幼兒園安全工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性，給全體師生上了一堂生動(dòng)的“生命教育”課。防恐防暴任重道遠(yuǎn)，讓我們時(shí)刻繃緊安全弦，用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)好每一個(gè)孩子的生命線，為校園安全保駕護(hù)航，迎建黨百年。