實(shí)施有效教學(xué)，沖刺2021年中考！

江燕

2021年5月28日上午，三元區(qū)道德與法治九年級(jí)教師及近三年入職新教師齊聚三明四中參加三元區(qū)畢業(yè)班市質(zhì)檢質(zhì)量分析會(huì)暨復(fù)習(xí)教學(xué)開放周活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)分為復(fù)習(xí)課展示、《變式訓(xùn)練提高二輪復(fù)習(xí)的有效性——2021年三元區(qū)市質(zhì)檢質(zhì)量分析》講座兩個(gè)環(huán)節(jié)。 首先三明四中何麗君老師開設(shè)《守望精神家園》復(fù)習(xí)教學(xué)研討課。 　　課后與會(huì)道德與法治教師對(duì)何老師的課進(jìn)行評(píng)課議課活動(dòng)。何老師的課以堅(jiān)定文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)為主題，展開文化知識(shí)。課堂上通過(guò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖讓學(xué)生重構(gòu)知識(shí)、易錯(cuò)易混點(diǎn)的辨析，時(shí)政熱點(diǎn)的引入，大題的解題與指導(dǎo)，學(xué)生既把握了基礎(chǔ)知識(shí)又提高解題能力。何老師把課堂中大部分的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、大部分學(xué)生能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的目標(biāo)！何老師的課堂教學(xué)落實(shí)了教學(xué)評(píng)一致性。 　　隨后李慧敏老師做《變式訓(xùn)練提高二輪復(fù)習(xí)的有效性》講座。在臨近中考的最后階段要注重幫助學(xué)生歸納解題方法、解題答案模板。在完成一道題的解答后，對(duì)這道題進(jìn)行變式訓(xùn)練，可以從設(shè)問(wèn)、設(shè)問(wèn)的角度、題型、答案、情境材料等多層面變換題目。通過(guò)變式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的審題、答題能力，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)；有助于老師更好地鉆研教材、整合知識(shí)，提升專業(yè)能力。 　　李慧敏老師還對(duì)2021年三明市道德與法治質(zhì)量檢測(cè)三元區(qū)各校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，從各校的平均分、優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行了橫向和縱向比較，做出了有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。對(duì)最后沖刺階段的復(fù)習(xí)提出了要求：要轉(zhuǎn)變課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確保學(xué)生記憶知識(shí)、閱讀時(shí)政、參與討論的時(shí)間。要把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，注重知識(shí)整合與融會(huì)貫通，重構(gòu)知識(shí)體系，幫助學(xué)生梳理知識(shí)，形成知識(shí)的模型。各校要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)2021中考佳績(jī)！編輯：江燕審核：李慧敏