芒市“十百千工程”何遠海名師工作室研修活動——示范引領，共學共進

寧寧Ning～

??有一種平臺，沒有投入，你不會知道溫馨如家； ??有一種交流，沒有融入，你不會知道頭腦風暴； ??有一種對話，沒有深入，你不會知道豁然開朗； ??有一種信仰，沒有執(zhí)著，你不會知道任重道遠。 2021年5月28日，何遠海老師名師工作室的成員們再次相聚在芒市幼兒園總園，繼續(xù)我們的學習之旅??，開始了工作室的集中研修活動。 一、專題知識講座專題講座1?? 　　芒市幼兒園骨干教師羅會作《幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設的有效策略》專題講座。她從教育環(huán)境的概述、主題活動環(huán)境創(chuàng)設的重要性、創(chuàng)設的流程、創(chuàng)設的策略四個方面展開闡述。 重點以主題活動“暢游《西游記》”為例，講解了結合核心經(jīng)驗，關注幼兒生活經(jīng)驗遷移；以幼兒為主體，關注幼兒的參與度；注重領域和內容的整合性；注重過程的動態(tài)性；找準主色調，平面與立體的裝飾方式相結合；多方配合，利用家長資源，做好家園共育的六個主題活動創(chuàng)設策略。 專題講座2?? 　　芒市幼兒園骨干教師管能艷作《與孩子們共同生活——幼兒教育的原點》專題講座。她以“安全、理解、接納、充實、新鮮、傾聽”六個詞貫穿回答“如何與幼兒生活，為什么要這樣與幼兒生活”，深入探討“什么是教師的專業(yè)化”，詳細闡述了“對幼兒和教師來說，原點是什么”的問題。 　　在學習中，老師們認真聆聽??，及時記錄??，積極互動，一次次的思維碰撞，擦出了不一樣的火花，現(xiàn)場的學習氣氛也是非常的濃厚！ 二、專題培訓 聽完兩位老師的精彩講座，下午兩點半??，坊員們繼續(xù)我們的第二項學習內容：專題培訓。主要從班本主題活動分享與讀書沙龍----好書分享??來進行。 班本主題活動分享 　　第一個主題由風平幼兒園胡存芬老師分享。胡存芬老師根據(jù)小班剛入園的幼兒年齡特點，設置了《我上幼兒園》的主題活動，活動中主要從幼兒園的一天、我的新朋友、我能我會這三個核心經(jīng)驗來開展，其次設置本次的課程最終希望孩子們適應幼兒園生活！ 　　第二個主題由風平鎮(zhèn)壩么幼兒園刀成云老師分享。刀成云老師抓住了幼兒喜歡??小動物的這一特點，設置了《我的動物朋友》。 　　活動的設置目標主要是了解動物??名稱、動物的特征、習性等，進行情感的升華，到愛護小動物，激發(fā)幼兒保護動物的情感。 　　第三個主題由芒海幼兒園楊曉花老師分享。楊曉花老師結合當下季節(jié)特點，設置了《風箏季》的主題！主題活動從風箏真美、風箏的秘密、快樂的風箏??三個核心經(jīng)驗展開。 第四個主題由勐嘎幼兒園李新仙老師分享。三月的春天，小朋友們已經(jīng)脫了厚厚的棉襖，春天的氣息漸漸濃郁，暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿了春天特有的景象！李新仙老師結合季節(jié)熱點置了《春天來了》的主題活動。 在主題中鼓勵幼兒利用自己的感官通過看??，摸??，聞????，聽????等多種途徑與春天互動。 　　每個老師在聽同伴分享的過程中，認真記錄??，奮筆疾書，為后期教學研討做足了工作。 第五個主題由軒崗第二幼兒園的鄧麗會老師分享。她站在幼兒的角度，從認識自己開始，設置了《小小的我》這一主題，從我會做、我的生活、獨一無二的我三個核心經(jīng)驗來開展，內容精彩，幼兒參與度高，體現(xiàn)了幼兒主體，教師主導！ 　　第六個主題由芒市幼兒園王雪飛老師分享，王雪飛老師從主題開展的來源開始講解，她和老師們講到本學期開展的主題《男孩??女孩??》是從小朋友的一個問題生成，主題圍繞當前學前教育比較重要而又敏感的性教育展開，活動新穎但又充滿挑戰(zhàn)。  　　在講解中王雪飛老師從主題開展面臨的問題、面對問題采取的具體措施、主題開展做了哪些前期準備、如何設置課程以及課程開展活動中根據(jù)幼兒興趣引發(fā)的延伸活動等進行闡述。非常具有挑戰(zhàn)性，她們希望在不斷地創(chuàng)新中和孩子們共同成長！?? 　　第七個主題由芒市幼兒園寧顯娥老師為我們分享了小班的班本主題課程《水果多多》。她從主題說明到主題網(wǎng)絡圖，接著是課程的開展，讓我們感受到了孩子對《水果多多》這個主題活動的興趣及喜愛。 結合主題開展，他們充分利用幼兒園資源，幼兒園里的蓮霧成了孩子們的課程。在團討中，孩子們尋找摘蓮霧的工具、制作蓮霧美食的方法，自己制作的美食，并進行分享，別有一番滋味。 何遠海老師就每個老師分享的主題進行了專業(yè)的點評，并給出了專業(yè)、獨到的建議。 讀書沙龍----好書分享?? 李婉華老師帶來《游戲·學習·發(fā)展》，吳蕊英、楊曉花、鄧麗會、寧顯娥、刀成云、胡存芬老師帶來《寶貝寶貝》。 　　李新仙老師帶來《小游戲大學問----教師在幼兒游戲中的作用》，陶偉老師帶來《當游戲不在簡單》，王雪飛老師帶來《聚焦觀察》。 　　每個人都從自己的角度分享自己獨到的見解。 　　讀書??是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友??、開闊視野、還能提高自我……等等。讀的書多了，自然就懂的多了，“博學廣識”也就是這個道理。 　　最后，何遠海老師根據(jù)我們每個人表現(xiàn)出來的特點給我們做了個人分析，為我們今后的前行指明了方向。 　　一個人走可以走的很快，但一群人走可以走的更遠！學，然后知不足；教，然后知困，學無止境，且行且思。讓我們保持初心??，懷揣著夢想，充盈著執(zhí)著，在不斷學習、交流中，不斷提升自我！