“輕松游園會(huì)，趣味大闖關(guān)”蓮幼大班級(jí)幼小銜接游園活動(dòng)

燕子老師吖

為進(jìn)一步做好幼小銜接工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)校園以及小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的了解，幫助大班幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過渡，幼小銜接活動(dòng)與小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動(dòng)做到有機(jī)結(jié)合，活動(dòng)組織充分體現(xiàn)科學(xué)性、整合性和趣味性，讓幼兒建立自信心，能健康、快樂地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。5月25日，我園舉行幼小銜接綜合素養(yǎng)“輕松游園會(huì)、趣味大闖關(guān)”游園活動(dòng)，孩子們自由自主穿梭在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在活動(dòng)中動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考、動(dòng)口表達(dá)；忙碌的身影、燦爛的笑容、成功的喜悅都很好的詮釋了這次活動(dòng)帶給孩子們的收獲。 園長(zhǎng)老師鼓勵(lì)孩子們積極挑戰(zhàn)每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，雖然大雨剛過，拿到挑戰(zhàn)卡的孩子們已經(jīng)迫不及待了…… “哇，有22個(gè)游戲”“我們一起去闖關(guān)吧”“好，我要全部通關(guān)拿到禮物”“我也是”……………… 　　為了培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒勞動(dòng)觀念，探索發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。本次活動(dòng)在生活方面設(shè)計(jì)了“疊衣服”“系鞋帶”“刷牙”“整理書包”等活動(dòng)。 “安全知識(shí)問答”教師準(zhǔn)備各種交通規(guī)則圖片、急救電話等的問題，幼兒答對(duì)4題的視為完成。 　　“自我介紹”的闖關(guān)游戲需要說出自己的名字、幼兒園全稱、老師、好朋友以及自己的愛好?！皭圩鎳?guó)愛家鄉(xiāng)”需說出自己的祖國(guó)、首都、以及家庭詳細(xì)地址，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情。這兩個(gè)闖關(guān)活動(dòng)鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，建立歸屬感，培養(yǎng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情懷，這不僅對(duì)于孩子現(xiàn)階段的成長(zhǎng)很重要，對(duì)以后入學(xué)以及走向社會(huì)都是至關(guān)重要的。 “單雙數(shù)”“撥時(shí)鐘”“看圖片口述應(yīng)用題”，在幼兒園階段開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不僅要充分利用幼兒園的環(huán)境和材料，為兒童提供豐富的感知和操作活動(dòng)，幫助兒童在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解數(shù)學(xué)概念，多渠道、多方位地促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)去解決生活和游戲的問題。 模擬小學(xué)課堂：幼兒按小學(xué)生的坐姿安靜上課(2分鐘），完成正確的舉手方法，下課鈴響后視為完成。 我會(huì)寫（名字、父母電話號(hào)碼）：幼兒在紙上寫自己的名字、爸爸媽媽的電話號(hào)碼，注意要有正確的握筆姿勢(shì)、坐姿，寫完視為完成。 我會(huì)畫：幼兒在5分鐘內(nèi)畫一幅“我心目中的小學(xué)”簡(jiǎn)筆畫，注意正確的握筆和坐姿，畫完視為完成。 我會(huì)唱:幼兒在2分鐘內(nèi)唱一首我喜歡的歌，歌名不限，唱完視為完成。 拍節(jié)奏：教師打開音樂，幼兒根據(jù)所聽音樂把節(jié)奏正確地拍打出來視為完成。 　前蘇聯(lián)著名教育家霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧在他的手指尖上?！辈粌H鍛煉孩子的專注力還可以使他們練出一雙靈巧的手，而手巧往往意味著心靈，這是因?yàn)槭植考∪馊旱挠?xùn)練有利于大腦的開發(fā)。 剪紙:幼兒在3分鐘內(nèi)把準(zhǔn)備好的圖案用剪刀剪下來，剪完視為完 還有“跳繩”“立定跳遠(yuǎn)”“扔沙包”“前后左右口令訓(xùn)練”“講故事”“我會(huì)算”等等游戲項(xiàng)目，整個(gè)上午，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的每個(gè)角落…… 活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們高興地向園長(zhǎng)老師展示自己集滿印章的挑戰(zhàn)卡 兌換禮物時(shí)刻???? 這是一次熱鬧的活動(dòng)，也是一次難忘的經(jīng)歷，趣味游園的形式讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了歡樂和收獲，在互動(dòng)中提升交流，在交流中增進(jìn)情感。讓孩子們?cè)跉g樂的游戲中釋放天性，獲得知識(shí)和能力，祝愿蓮幼的每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，共享歡樂童年！