同慶建黨百年，爭做時代先鋒——隆湖四站小學評選“新時代五好少年”、“最美教師”、“最美家長”、“最美班集體”光榮榜

槿。

為進一步貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，德育為先的指導思想，激勵學生努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，讓我校學生學有榜樣、行有楷模，隆湖四站小學開展了“新時代五好少年”、“最美教師”、“最美家長”、“最美班集體”評選活動，評出了24位“新時代五好少年”，6位“最美教師”、6位“最美家長”和3個“最美班集體”，快讓我們一睹他們的風采吧！ 一（1）班新時代五好少年陳博君 他在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事;在學校，每次勞動，他總帶頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們。 一（1）班新時代五好少年席雅茹 在學習上，她總是先完成自己的學習任務，然后去檢查同學們任務的完成情況，若沒完成的就及時督促他們完成，若有不會做的，她就主動、不厭其煩的幫助同學們解決。在班級，他總是勤勤懇懇地為同學們服務，成了老師的小助手，同學們的好朋友。 一（2）班新時代五好少年仇瑜玥 她孝敬長輩，樂于助人，勤勤懇懇地為同學們服務，成了老師的小助手，同學們的好朋友！ 一（2）班新時代五好少年王浩宇 他熱愛勞動，團結同學，每天都踏實用功努力學習，他的身影總活躍在班級里，是老師的得力助手。 二（1）班新時代五好少年仇馨蕊 在生活中，她是個勤儉節(jié)約的好孩子。在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，學習上，她刻苦勤奮，她要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為她的付出，回報老師的辛苦培育。 二（1）班新時代五好少年陳亞楠 她不但愛學習，還愛讀課外書，更愛跳舞。小小年紀的她已經是一名擁有六級舞蹈證書的舞蹈生，在練習舞蹈方面很能吃苦，舞蹈成績也是名列前茅，這一切都與她平時刻苦訓練是分不開的。 二（2）班新時代五好少年高文博 高文博是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是小小頂梁柱，在學校是好學生。他學會自律，學會自強，擁有自信，是同學們的好榜樣！ 二（2）班新時代五好少年吳梓晗 作為一名新世紀的少年，吳梓晗同學熱愛祖國，積極上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。 三（1）班新時代五好少年朱富蓉 她尊敬長輩，團結同學，遵守校規(guī)校紀，講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。 三（1）班新時代五好少年柳晨皓 在老師眼里，他不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是他。學校、班級組織的任何活動都少不了他，他的出現總是會給各項活動增添不少色彩。從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,一直是三（1）班班長。 三（2）班新時代五好少年馬靜　　她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試班級第一的好成績。 三（2）班新時代五好少年王欣雨 她嚴格要求自己，追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。她積極宣傳環(huán)保知識，在社會她是熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士。 四（1）班新時代五好少年李遠航?他積極向上，樂于奉獻，品德優(yōu)良，以身作則，作為副班長，他團結同學，樂于助人，成為班主任的得力助手。他喜歡體育運動，參加各級體育比賽均獲得好名次。 四（1）班新時代五好少年趙佳欣 她積極認真，敬愛父母,不虛榮,自立自強，開朗自信，她平時經常協(xié)助老師做一些工作，當同學有困難時她會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。 四（2）班新時代五好少年武詠欣 她多才多藝，學習成績優(yōu)異，陽光活潑，在班級中樂于助人，團結同學，在家里尊敬長輩，孝敬懂事，她還謙虛踏實，從不驕傲。 四（2）班新時代五好少年魏伊婷 她踏實刻苦，熱愛學習，作業(yè)工整漂亮，課余時間暢游書海，認真學習。她多才多藝，積極參加各種活動，她還是老師的得力小助手，是同學們學習的榜樣。 五（1）班新時代五好少年魏庚寅 他是認真負責的學校少先大隊大隊長，值周時一絲不茍，踏實勤奮，他是班里的學習小能手，積極回答問題，勤于思考，勇于表現自己，他還是老師的得力助手，吃苦耐勞，從無怨言。 五（1）班新時代五好少年柳歡 他是班里的“紅領巾小書蟲”，總在低頭讀書，享受閱讀的快樂，他是課堂上的“小博士”，思維敏捷，大膽發(fā)言，他是生活中的好伙伴，熱心助人，團結友愛。 五（2）班新時代五好少年王杰龍 他在學校能尊重師長、團結同學，學習認真刻苦，有較強的進取精神。他總是在各方面嚴格要求自已。就拿寫作業(yè)來說每個字都要一筆一畫，要寫得工整，寫不好就擦了重寫，寫到自己滿意為止。他還經常閱讀一些課外書籍，以開闊視野增長知識。 五（2）班新時代五好少年張軒怡 在老師眼里，她不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是她。學校、班級組織的任何活動她都積極參加，作為老師信任的小助手，她都會盡自己最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。她是一名班級干部，從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,曾當過兩年學習委員,一年班長。  六（1）班新時代五好少年何李燚 她會專注地聽老師講課，認真的做好筆記，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，她在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，還全力協(xié)助老師，幫助老師管理班級，在班上先后擔任了組長、課代表、學習委員、班長等職，她總活躍在各級各類比賽中，取得了數不清的好成績。 六（1）班新時代五好少年王翔 他熱愛學習，勤于思考，在學習上刻苦踏實，他熱心于班級事務，樂于助人，他成績優(yōu)異，積極參加各類比賽，落落大方。他是同學們眼中的好榜樣。 六（2）班新時代五好少年楊玉潔 在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。各科成績一直在班級名列前茅。在學校，她團結友愛，她有一顆善良真誠的心靈。在家里幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,在學校,對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。 六（2）班新時代五好少年王芝萌 她學習勤奮，成績優(yōu)異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得并從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍。 最美教師武娟老師 堅韌與剛強是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恒的準則，她工作態(tài)度認真，樂于幫助同事，熱愛關心學生，課堂教學扎實，工作勤勤懇懇，從不虛度光陰。她工作著，辛苦著，但幸福著！她勤懇踏實，親力親為，低年級的學生自立能力差，她帶領學生打掃衛(wèi)生、排課桌凳等，真是做到了身正為范。她總是任勞任怨，盡職盡責的工作，從不計較個人得失。她總是不厭其煩的耐心教導學生，用滿腔的熱忱去感化學生。就像母親一樣，用心呵護著每一個學生。 曾榮獲2016年年度考核優(yōu)秀；2019年9月在第35個教師節(jié)被大武口區(qū)教育體育局、大武口區(qū)人力資源和社會保障局評為“優(yōu)秀教師”；在2020年開展的大武口區(qū)“互聯(lián)網+”背景下“1244”教研模式活動中被評為先進個人；在2020年開展的大武口區(qū)“互聯(lián)網+”背景下1244教研模式活動成果評選中，論文榮獲二等獎。 最美教師王紅老師 今年，王紅老師擔任學校五年級二班班主任兼任學校辦公室主任，負責學校辦公室人事、班級管理以及教育教學工作，同時又帶有三個年級的音樂課，可謂超負荷工作量，對她來說，時間就是很大的問題。作為一名黨員教師，她深知自己的一舉一動都會直接或間接、部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。白天要備課上課，還要處理辦公室人事、班級日常管理及教育教學工作。為了不影響各項工作，只有在設法提高工作效率的同時，犧牲自己的午休時間。她認為，領導把這樣重要的工作交給自己，就是對自己的信任，她有責任認真細致的完成。因此，她任勞任怨，無怨無悔的加班加點，按時完成辦公室人事工作，有條不紊的管理班級日常工作，積極承擔學校舞蹈社團工作。從她對待工作的態(tài)度和熱情充分體現了她對黨的無比忠誠，為身邊的同志樹立了學習榜樣，也樹立了良好的黨員教師形象。曾獲2016年“弘揚寧夏精神”演講比賽獲得大武口區(qū)二等獎2017年評為大武口區(qū)優(yōu)秀黨員2017年參加大武口區(qū)中小學音樂優(yōu)質課競賽獲得二等獎 最美教師龐忠智老師 人生最美三十載，換得桃李笑春風。 1986年他從固原師范畢業(yè)，帶著滿腔的熱情走上了三尺講臺。三十年來他在多個農村學校工作過。三十年的從教之路，彈指一揮間。昨日的他還曾青春年少，如今已兩鬢染霜，回顧過去，感慨萬千。一路走來，夢想與現實交織，辛苦與快樂同行。不管別人如何評價，不管世事如何變遷，他自己始終保持著一顆平常心，低調做人，執(zhí)著做事。人生就像一本書，在教育事業(yè)的篇章中，他已不知不覺地翻過了三十四頁。三十四年說長不長、說短也不短，他將以此為里程碑，繼續(xù)發(fā)揚園丁精神，陪伴孩子們健康的成長。 2019年度他被寧夏回族自治區(qū)教育廳授予“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。 最美教師雷鳳霞老師 教育座右銘：善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經驗。 她工作勤懇認真，平時教學任勞任怨,勤勤懇懇,團結同事,熱愛學生,因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎。她的教學特點是尊重學生個性,鼓勵學生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,大力倡導學生積極參加各種類型的活動,在活動中鍛煉自己。鼓勵學生拓寬知識面,豐富知識結構。在管理班級中時刻把德育教育放在首位，以教師榜樣作用的這種無形的教育力量熏陶孩子，樹立良好的思想行為，關愛每一位學生，教育鼓勵他們從各方面取得進步，健康成長。 2018年榮獲大武口區(qū)“優(yōu)秀志愿者” 2020年考核“優(yōu)秀” 最美教師賀占忠老師 教育座右銘：立足三尺講臺，塑造無悔人生。 賀占忠老師，擔任三年級兩個班的數學教學工作，是三（1）班的班主任。學校遠離市區(qū)，位置偏僻。他不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，全身心的投入到了農村教育事業(yè)。他出生在農村，長在農村，深知農村人生活的艱辛，他選擇農村教師這個職業(yè)無怨無悔！工作以來，艱苦的從教條件使他勤奮好學，從不放過任何一個提高自己的學習機會，積極參加各級種類學習，邊學邊用，使他的教育教學水平不斷提高，取得了較好的教學成績。 2019年他任教的四年級科學課在大武口區(qū)教育局統(tǒng)考中取得了隆湖片區(qū)第一的好成績；2020年他任教的三年級數學在大武口區(qū)教育體育局統(tǒng)考中取得了隆湖片區(qū)第二的好成績。并在大武口區(qū)2020年度考核中被評為“優(yōu)秀”。 教育植根于愛！他不僅教數學課，還擔任班主任工作。因為面對的都是農村的孩子，所以他常常常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長！在他的不斷努力下，同學們學習變得積極主動了，成績也有了很大進步。 最美教師岳莉老師 教育座右銘：用真情教書，以誠心育人 作為教導主任，她愛崗敬業(yè)、率先垂范。對教學常規(guī)管理工作常抓不懈，嚴抓學籍管理和控輟保學工作。作為語文教師，她嚴慈相濟、兢兢業(yè)業(yè)。力求在教學過程中，吃透教材，立足學情，落實好基礎知識上的方法探究、情感升華以及遷移拓展。她還利用休息時間輔導學困生，給予他們及時有效的幫扶。2016年榮獲2016年年度考核優(yōu)秀2018年大武口區(qū)教育體育局評為“優(yōu)秀教師”2019年榮獲2019年年度考核優(yōu)秀2020年榮獲大武口區(qū)“互聯(lián)網+”背景下“1244”教研活動論文《培養(yǎng)小學生語文核心素養(yǎng)的策略探究》二等獎 　　一年級最美家長董保莉 從孩子小時候，她就注意對孩子的培養(yǎng)，能做到言傳身教和以身作則，潛移默化地教育孩子形成良好的思想品質和行為習慣；經常和孩子溝通,及時了解孩子的思想動態(tài)，幫助孩子明辨是非，排憂解難，樹立正確的人生觀和世界觀；給孩子營造寬松的家庭氛圍和安靜的學習環(huán)境，持之以恒地關注孩子的學習情況，鼓勵孩子努力進??；她還經常與班主任聯(lián)系，了解孩子的在校表現，積極配合學校教育教學工作。 二年級最美家長張紅宏 自從孩子上學開始，她就教會孩子要聽老師話，不能和同學打架，別人的東西不能拿，碰到長輩定要問好。在處理孩子與他同學的矛盾糾紛時，她首先指導孩子從自身找問題，從小養(yǎng)成孩子正確處理問題的方法。在學習方面，她每天關心孩子在學校生活，詢問孩子學校聽課情況，按時檢查孩子的作業(yè)，經常給孩子制幾個易于完成的小目標，積極完成老師布置的任務。 三年級最美家長楊喜燕 作為家委會副主任，她任勞任怨，能積極配合班主任工作，努力給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍和學習環(huán)境。開學初，她幫班里洗窗簾掛窗簾，布置綠植，收拾教室衛(wèi)生；開運動會，她細心做好孩們的后勤護衛(wèi)工作。她積極支持并參與各種活動，在學校和家長之間架起了一座友好溝通的橋梁。 四年級最美家長趙麗 她認真負責,盡己所能,熱心關注班級事務,積極志愿參加班級里的各項活動。在家庭教育時她也講究方法，關注孩子的全面發(fā)展，孩子取得了許多優(yōu)異成績。 　　　　五年級最美家長馬婧 她教育得法，溫柔可親。孩子喜歡看電視，她沒有一味的反對，而是教孩子要懂得節(jié)制。孩子喜歡看書，她鼓勵孩子，支持孩子，經常給錢買書。有時，孩子整天呆在家里看書，她又會鼓勵她多出去活動，鼓勵孩子做一些家務，比如可以收拾收拾屋子，吃完飯洗洗碗，家里有菜園子，可以讓孩子試著種種菜，拔拔草，既鍛煉身體，又可以體會到收獲的成就感，勞逸結合，科學地學習。 　　　　六年級最美家長何多平 在家庭教育上，他化教育于無形，潤物于無聲，努力培養(yǎng)孩子愛己愛人的情操。不斷引導孩子讀書看報，點石成金，深入淺出地讓孩子在故事中明白為人處事的道理。和孩子的學習相比，他更看重孩子的做人。要做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。在家中他還注意引導孩子參與力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。 最美班集體二（2）班 二（2）班是一個團結奮進的班集體，每一個同學都積極進取，為爭創(chuàng)文明班級貢獻自己的力量。每天早上都能看到他們在操場晨跑鍛煉身體的身影，小小的肩膀，大大的力量，心中有夢想，何處不綻放? 班主任孔老師帶著同學們精心籌備六一節(jié)目，結合自己的班級特色，排練了一個特別而有意義的創(chuàng)意環(huán)保時裝秀。30名孩子穿著由家長、同學以及老師一起精心制作的服裝登臺，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設計、大膽構思，變廢為寶。瞧他們的精彩作品！ 最美班集體四（2）班? 四（2）班是一個充滿活力的班集體，同學們學習熱情高漲，認真踏實學習，成績優(yōu)異，他們還嚴格要求自己，全面發(fā)展，在各種文藝表演活動中，總能看見他們認真排練的身影，樓道里總能聽見他們的朗朗讀書聲。陽光少年，立志奮進！ 最美班集體六（1）班 六（1）班是個團結協(xié)作、斗志昂揚的班集體，總是積極認真參加各類活動，踏實學習、爭做小小志愿者參加環(huán)境整治活動、齊心協(xié)力跳大繩、參加各類朗誦演講比賽活動……個個都爭做新時代五好少年，個個都積極踴躍表現自己，磨煉意志，增長知識，提高能力，開闊眼界，為你們點贊！ 　　我校今后將進一步貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，德育為先的指導思想，激勵學生努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚！