<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 百年風雨,百年征程,在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,為了慶祝中國共產(chǎn)黨的百年華誕,5月25-26日,吉水縣金灘學校組織學校300多名師生走進東固、渼陂、吉州窯、白鷺洲書院,進行為期2天的研學旅行活動,讓同學們傳承紅色基因,了解家鄉(xiāng)文化,培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情懷。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">簡單的開營儀式,讓同學們快速的進入緊張愉快的學習狀態(tài)!</p> <p class="ql-block">羅校長鼓勵同學們在研學過程中全身心投入。認真聆聽、仔細觀察、深入思考、大膽實踐、積極探索、團結(jié)協(xié)作,從而達到增長知識、拓寬視野、豐富閱歷、磨煉意志、鍛煉才干、提高素質(zhì)的目的,希望每個孩子能在研學中尋找到更優(yōu)秀、更獨立的自己。特別叮囑注意安全,服從指揮,希望同學此次研學能夠?qū)W有所獲!</p> <p class="ql-block">學生代表發(fā)言!</p> <p class="ql-block">授旗!</p> <p class="ql-block">莊嚴宣誓:</p><p class="ql-block">我是一名中學生!</p><p class="ql-block">我必須認真學習,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣!</p><p class="ql-block">我感謝我的父母養(yǎng)育我!</p><p class="ql-block">我感謝社會容納我!</p><p class="ql-block">我知道一切艱難,險阻,挫折和挑戰(zhàn)都是我成長的過程!</p><p class="ql-block">我愿意接受基地教師的指揮,服從他們的命令!立志做最好的自己!</p><p class="ql-block">我宣誓:</p><p class="ql-block">我是中國人,我愛我的祖國,我愛共產(chǎn)黨;</p><p class="ql-block">我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的學校;</p><p class="ql-block">修已助人,文明守紀;善于學習,勇于實踐;</p><p class="ql-block">珍愛生命,康健身心;尊師孝親,追求美好;</p><p class="ql-block">凈化心靈,弘毅志遠,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block">我努力!我踐行!我行!我能行!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">研學第一課:東固革命紀念館,傳承紅色基因</span></p> <p class="ql-block">東固革命根據(jù)地是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的最早的革命根據(jù)地之一,同時也是最早實行“工農(nóng)武裝割據(jù)”的紅色區(qū)域之一,被毛澤東高度評價為“李文林式”根據(jù)地和“第二個井岡山”,陳毅元帥譽之為“東井岡”。</p> <p class="ql-block">認真聽老師講故事!</p> <p class="ql-block">研學第二課:東固革命烈士陵園,緬懷革命先烈</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">來到革命烈士陵園,遠遠地我們看到了兩塊長長的石碑,這可不是什么普通的石碑,這是用革命先輩的名字筑成的石碑。看到這些名字,我們的崇敬之情油然而生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">走進陵園,眼前出現(xiàn)了一塊高高的石碑,上面紅色的八個大字清晰而明亮,閃耀而沉重——“革命烈士永垂不朽”,這是多么的莊重!這是真正有信仰的“永垂不朽”。</span></p> <p class="ql-block">研學第三課:了解東固知青文化,當年知青的火熱生活,當年知青同勤勞智慧的東固人民一道,“日出而作,日落而息”,為改變東固的面貌奉獻了自己的青春和汗水。</p> <p class="ql-block">據(jù)了解,從1958年開始,知青陸續(xù)落戶東固,為東固發(fā)展注入了鮮活的血液。他們與干部共同奮斗在東固這片熱土上,成為開發(fā)建設(shè)的強力軍。據(jù)不完全統(tǒng)計,1958至1979年陸續(xù)下放至東固的知青有2000余人。</p> <p class="ql-block">研學第四課:東固平民銀行</p><p class="ql-block"> 東固平民銀行是中國紅色政權(quán)第一家銀行,它發(fā)行了中國工農(nóng)紅色政權(quán)第一張紙幣,成為中央革命根據(jù)地金融的源頭。它不僅為中國革命作出了巨大貢獻,而且在中國金融史上也占有濃墨重彩的一頁。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一天的研學接近尾聲,我們前往閃閃紅星研學基地入住。</span></p> <p class="ql-block">慶幸的是,基地就在千年古村——渼陂古村,我們剛好順便探究一圈!古村以明清建筑為基礎(chǔ),融書院文化、祠堂文化、宗教文化、紅色文化和明清雕刻藝術(shù)為一體,被譽為廬陵文化第一村。</p> <p class="ql-block">古村的生態(tài)環(huán)境是一流的,穿過百畝荷花池前往餐廳的途中,同學們露出了一張張開心的笑臉!</p> <p class="ql-block"> 教官在進行餐前訓導。軍井未掘,將不言渴; 軍灶未立,將不言餓; 雪不穿裘,雨不批蓑; 將士冷暖,永記我心。</p> <p class="ql-block">激情時刻,篝火晚會在夜幕降臨時拉來序幕,同學們爭先恐后的展示著自己的特長!</p> <p class="ql-block">早起,晨訓!</p> <p class="ql-block">研學第五課:探訪吉州古窯,傳承瓷脈匠心。通過參觀博物館,同學們了解吉州窯陶瓷文化的內(nèi)涵,了解吉州窯瓷器制作過程。</p> <p class="ql-block">多媒體教學《吉州窯的前世今生》</p> <p class="ql-block">同學們最開心的還是動手親自體驗,通過動手操作,掌握吉州窯瓷器制作的技巧;通過體驗,感受陶瓷藝術(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block">研學第六課:走進千年書院,尋訪圣賢足跡,傳承文化精粹!</p><p class="ql-block">白鷺洲書院位于吉安市內(nèi)贛江江心的白鷺洲之尾,是由南宋丞相江萬里于1241年創(chuàng)辦,至今已有七百多年歷史,是古代江西四大書院之一,先后培養(yǎng)出17位狀元,2700多名進士,是一座有著濃厚文化氣息的書院。</p> <p class="ql-block">偉大的民族英雄文天祥就是這里的第一位狀元,他不僅文才出眾,更是以浩然正氣而流芳千古,他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是給同學們最好的愛國教育。希望同學們以文天祥為榜樣,傳承紅色基因,爭做時代新人,讓自己變得更強大!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宋、明兩代,吉安是名符其實的人才輩出,除了"一門三進士"的佳話,還有"朝廷半吉安"的光耀,涌現(xiàn)了至少18名宰輔、百多名尚書、巡撫、布政使一級的重臣,更為難得的是,產(chǎn)生了對社會文明進步有較大影響的一流政治家、文學家、史學家、科學家。僅在北京中華世紀壇青銅甬道上,就記載了17條宋、明兩代吉安名士的功績。</p> <p class="ql-block">以圣賢為師,讀萬卷書;與經(jīng)典同行,行萬里路。通過此次研學活動,讓同學們領(lǐng)略了白鷺洲書院的歷史文化,知曉了先賢的節(jié)義事跡,接受到了中國傳統(tǒng)文化的洗禮,培養(yǎng)了他們熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷,也給他們的內(nèi)心埋下了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和忠義品格的種子。</p> <p class="ql-block">趁著午餐空閑的時間,同學還抓緊時間到旁邊的吉安宰相正氣館學習,了解了廬陵文化,吉安歷史上人才輩出,為國家的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻,在各個領(lǐng)域內(nèi)留下了值得后人永遠可學的文化遺產(chǎn)和精神力量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">快樂的時光,很快就過去了,兩天的研學旅行時光結(jié)束了,午餐過后,我們舉行了莊重熱烈的閉營儀式。一批在研學實踐中表現(xiàn)突出的同學們獲得了研學表彰,他們手持獎狀,合影留念。最后分班頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,此次研學之旅完美落幕!同學們帶著滿滿的收獲,踏上了返航的路程,回到了溫馨的校園!</span></p>