賽前籌備? 有條不紊 <p class="ql-block"> 競賽開始前,數(shù)學組老師積極籌備,制定競賽方案,精選試題,確實做好競賽前的準備工作。</p> 下達通知? ?敲響戰(zhàn)鼓 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 戰(zhàn)書下,戰(zhàn)鼓響,師生齊備戰(zhàn)!</b></p> 競賽現(xiàn)場? ?舍我其誰 <p class="ql-block"> 5月25日,競賽在城二小各班級教室以答卷競賽的形式舉行。競賽內(nèi)容既有傳統(tǒng)的計算和解題能力比賽,也有極富挑戰(zhàn)的實踐探究,充分體現(xiàn)了數(shù)學學科的知識性、生活性和趣味性!</p> <p class="ql-block"> 競賽現(xiàn)場,同學們時而奮筆疾書,時而眉頭緊鎖;時而會心一笑……</p><p class="ql-block"> 正所謂:挑戰(zhàn)現(xiàn)場,舍我其誰?</p> <p class="ql-block"> 老師們,時而巡視,時而駐足,關注著學生們的一舉一動!</p> 一絲不茍? ?認真評卷 <p class="ql-block"> 競賽結束后,數(shù)學組全體老師積極投入閱卷工作!</p> 出類拔萃? ?滿意答卷 <p class="ql-block"> “臺上一分鐘,臺下十年功”!數(shù)學離不開日常的積累和思維火花的迸發(fā)。挑戰(zhàn)結束,那些刻苦勤奮、認真作答、思維活躍的同學立刻脫穎而出!</p> 有枝有花? 累累碩果 賽后心聲? 聲聲入耳 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">一年級2班樂成昊:</b>大家好!我是一年級2班的樂成昊,這次數(shù)學競賽被評為“誠毅小數(shù)學家”,我感到十分高興!首先,我要感謝學校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!我非常喜歡一年2班這個大家庭。在學校,上課的時候,我會認真聽講,積極開動腦筋,主動舉手發(fā)言;在家里,頭等大事就是完成老師布置的作業(yè),然后每天練習一張口卡。這樣堅持下來,我覺得自己學習很輕松,也很愉快!所以,小伙伴們,讓我們從小養(yǎng)成良好的學習習慣,一起加油,努力吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">六年級2班翁昌瑞:</b>這是我小學生涯最后一次參加數(shù)學競賽,我取得了班級第一的成績,同時也獲得“誠毅小數(shù)學家”的稱號,我很開心。這次能獲獎,除了自身的努力外,更離不開老師的教導。“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話無論何時都不會過時。學習需要有持之以恒的決心和恒心,只有扎扎實實地學,日積月累,才能取得成功!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 沒錯,“一份耕耘,一份收獲”!數(shù)學使人周密,凡有所學,皆成性格!</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展不僅豐富了學生的學習生活,進一步點燃了學生學習數(shù)學的熱情,同時也培養(yǎng)了學生們的競爭意識,充分反映了激情蓬勃的校園文化生活。</p><p class="ql-block"> 今后我們將繼續(xù)開展此項活動,并形成學科的特色活動,給學生多搭建、展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺,讓知識運用到生活中去,更為提高數(shù)學教學質量奠定堅實的基礎!</p> <p class="ql-block">圖片:數(shù)學組</p><p class="ql-block">文字:郭金兒</p><p class="ql-block">初審:施菊香</p><p class="ql-block">終審:陳琪芳</p>