<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>序</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉謙虛而專注地垂著綠蔭。”如泰戈爾筆下的綠葉一般，解放也有這樣一群人，將蔭庇莘莘學子作為終身事業(yè)，那就是班主任們。班主任工作平凡卻又責任重大，他們是班級管理的組織者，是班級目標的設計者，是班風學風的締造者，是德育工作的實施者。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一名優(yōu)秀的班主任對學生應當尊重、了解、關愛又包容，用智慧管理班級，用心靈滋養(yǎng)心靈，與學生共同成長，做學生生命中的貴人。我校正在推出的“解放故事”從名師（如何培養(yǎng)學生）、名生（自身怎樣努力）、智慧家長（怎樣配合學校）的角度展示解放的教育思想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《解放班主任管理故事》不僅有班主任們的心得分享，更有班級管理難題的嘗試與破解，充滿了班主任對立德樹人的深深思考，展示了班主任們在工作中的成長與幸福，映射著解放的育人理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天為大家分享的是六10 班班主任尚國香老師的《?用愛澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽》，讓我們一起走近尚老師和她的學生的故事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>用愛澆灌未來的花朵</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?用雙手托起明天的太陽 </b>—— 尚國香</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名班主任，對建立良好的班集體，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義建設者，具有舉足輕重的地位和作用。我認為做一名合格的班主任，要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行思想交流，讓他們真正感受到班主任老師對他們的關心和真誠，這是班主任順利開展一切工作的基礎</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自我的人格力量感染學生，注意自我點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了用忘我的態(tài)度和刻苦鉆研的精神投入到工作中；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最終，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘，一分收獲，工作多年來，我的付出沒有白費，受到家長和學生的高度認可和贊許。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尚國香 女 大專學歷 ，1986年從事小學數(shù)學教學工作，現(xiàn)任六（10）班班主任及數(shù)學教學工作，曾發(fā)表論文數(shù)篇，多次獲省，市一，二等獎，曾獲市政府嘉獎。</p> <p class="ql-block">編輯：田曉夢</p><p class="ql-block">審核：尹鐵成 趙 麗</p><p class="ql-block">監(jiān)制：馬福志</p>