<p class="ql-block">???????：新型冠狀病毒肺炎第二次疫情又卷土重來(lái)了，這次的疫情來(lái)的速度很快，傳染性很強(qiáng)。</p><p class="ql-block">????：不能出門(mén)??，</p><p class="ql-block"> 不能上幼兒園??，</p><p class="ql-block"> 也不能和其他小朋友一起玩??，</p><p class="ql-block"> 怎么辦??？</p><p class="ql-block">???????：雖然我們暫時(shí)不能出門(mén)，不能上幼兒園，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋??，宅在家里也會(huì)有很多好玩的本領(lǐng)??，李老師想出了一個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的小實(shí)驗(yàn)??，</p><p class="ql-block">叫“會(huì)流動(dòng)的水”??，</p><p class="ql-block">我們一起試試吧！</p><p class="ql-block">開(kāi)始嘍 ??</p> <p class="ql-block">??首先要準(zhǔn)備兩個(gè)容器：一碗水、一根吸管。</p> <p class="ql-block"> ??第一步：碗里裝滿水，準(zhǔn)備好吸管。</p> <p class="ql-block">??第二步：將吸管放入水中，使吸管里裝滿水。</p> <p class="ql-block"> ??第三步：用手堵住吸管兩端，一端保持水中，另一端放到另一個(gè)容器中，松開(kāi)雙手。</p> <p class="ql-block"> ??第四步：水流向另一個(gè)容器內(nèi)，直到兩個(gè)容器液面相平。</p> <p class="ql-block">??第五步：把容器的一邊抬高，再放平試試。哇！好神奇呀！</p> <p class="ql-block">??猜一猜</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 你發(fā)現(xiàn)了什么？</span></p><p class="ql-block"> 為什么會(huì)變成這樣的呢？</p> <p class="ql-block">??原來(lái)它叫連通器原理</p> <p class="ql-block">1.連通器是指上端開(kāi)口不連通，下部連通的容器。向連通器內(nèi)倒水，當(dāng)水停止流動(dòng)時(shí)，連通器的液面會(huì)相平，液體就保持靜止?fàn)顟B(tài) 。 </p><p class="ql-block">2.把兩個(gè)容器里的液體保持在一個(gè)水平面上，就需要把兩個(gè)容器位置放為一高一低。</p><p class="ql-block">3.用吸管將兩個(gè)容器連接起來(lái)。吸管內(nèi)要有水。</p><p class="ql-block">4.將吸管插入有水的容器中，堵住露在外面的頭，將吸管彎曲至低于容器中水平面。</p><p class="ql-block">5.放開(kāi)堵頭，在大氣壓強(qiáng)作用下，水會(huì)從高的容器中，通過(guò)吸管到低的容器中。</p><p class="ql-block">6.在水的轉(zhuǎn)移流動(dòng)過(guò)程中，要保持高的一段插在水中，不能進(jìn)空氣。就像倒茶一樣，水壺的嘴就像吸管，高于壺內(nèi)水平面，就會(huì)流出。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??今日小任務(wù)</p> <p class="ql-block"> 1.實(shí)驗(yàn)成功后，爸爸媽媽可以提問(wèn)寶貝兒“水是怎么從一個(gè)容器里到另一個(gè)容器里的”？</p><p class="ql-block"> 2.你的水流到另一個(gè)容器里了嗎？趕快把你的發(fā)現(xiàn)請(qǐng)爸爸媽媽用照片或視頻的形式發(fā)送到班級(jí)群里分享吧！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)設(shè)計(jì)：李惠英</p>